神笔与良读后感7篇

第第页神笔与良读后感7篇神笔与良读后感篇1神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，由于交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙瞧到了，不但给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自身着想，一心想着拿去帮忙贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，但是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应当虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，由于每遇到一点点困难，就很苦恼，不想再去画了，渐渐失去了信心，所以全部的画才画得很不好。我们应当要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。我们应当不怕困难，不向困难低头，我们应当要对自身有信心，这样我们才略将每件事做好了。同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应当学别人的优点，弥补自身的短处，让自身变得更完美。我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。人生不是为了被战胜的，只有努力，确定会完成最终的目标。神笔与良读后感篇2暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》，我很爱好这本书。这本书紧要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小爱好画画，可是没有钱买画纸和笔，他问贪官和画师借毛笔，结果被讥讽，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。马良并不由于被讥讽而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔；用屋墙做画纸，用木炭做画笔；日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把全部画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了很多问题，帮忙了很多穷人，并用神笔惩罚了无恶不作的贪官和他的狗腿子们。看完故事，我在想假如我有神笔我也要帮忙别人。假如我有神笔，我要画个美丽的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。假如我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在光亮的教室里畅游在知识的海洋。假如我有神笔，我要画很多快要灭亡的动物，让人们不要再猎杀它们。假如我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮忙下，可以恢复健康不再残疾。假如我有神笔，我要画个制冷器，制造出很多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅仍然欢快生活。假如我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸新鲜空气。假如我有我知道没有那么多假如，那些假如只存在我的理想里，但我心里暗暗立誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋勉上进，勇敢、善良、乐于助人的人。神笔与良读后感篇3寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别爱好，读过之后，有以下几点感受:第一，马良特别地酷爱艺术。他很爱好画画，由于他从小就失去了父母，生活贫困，以打柴、割草为生，连一支画画的笔都买不起，可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心，没有笔就用树枝来替换，他照样画得画栩栩如生，象模象样，他在地上画一只兔子，天空就有老鹰在打转，他在山上画一只熊，吓得牛群再也不敢上山吃草。第二，马良心地善良，乐以助人。有一天，一个白胡须的老人得知马良爱好画画，就送给了他一支笔，这笔可神啦！画出来的东西竟然可以变活，马良就用这支神笔特地为穷人画画，穷人需要什么，就帮他们画什么，大大地改善了穷人的生活，他还给孩子们画文房四宝，好让他们可以读书写字。第三，马良是非分明，知道该做什么，不应做什么。有人在野外抓来一只花豹，要马良帮他画一个大笼子，马良说应当让花豹自由地生活在大山里，不应当将它关起来，我坚决不画笼子，我只画那些穷人所需要的东西。第四，马良充分智慧，很有正义感，不怕与恶势力做斗争。有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来，要他画聚宝盆，摇钱树，或者金山银山，好让自身有更多的资产，马良得知皇帝完全不管百姓急苦，又贪财，于是决议给皇帝一个深痛的教训，他拿起神笔在墙上画了一片海，在海上画了一座巨大的金山，然后又画了一条大船，皇帝看了愉快极了，带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子，马良开始画风了，他不绝地画呀画，画呀画，风越来越大，越来越猛了，猛兽般的巨浪向船用力地撞击，最终把船掀翻了，船上全部的人都被卷入大海，全都被淹死了，海面上什么也看不到了。后来，马良又回到了穷人的队伍中，连续为他们画画。马良的故事真感人，他对艺术的努力探求，乐以助人的品德和充分正义的精神是值得我们学习的。神笔与良读后感篇4我怀着激动的情绪，一遍又一满地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不绝地呈现出马良给穷人画画的情景。一次马良对大官和画师说想画画，他们听了哈哈大笑还说：“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能画画！”自此马列良认真画画。他到山砍柴，用树枝在地上画天上的鸟。他到河边割草，用草根在河滩画水中的鱼，他风到什么就画什么。作文日子一天一天过去，马良画画进步很快。但是他仍然没有笔。一天晚上，他躺在床上，蓦地屋里闪起了一道金光，一个白胡子老头儿显现在他面前。老爷爷给他一枝笔，说：“马良，你现在有了一枝笔了，记住你自身的话，去给穷人画画！”原来，百胡子老头儿给他的是一支神笔。作文马良有了这枝笔，每天给村里穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。大官听闻了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自身画金银珍宝。最终马良凭自身的聪颖才知制服了大官，又回到村里连续为穷人画画。读完这篇文章我常常地被马良感动了，我必必需向他学习。常常帮忙那些需要帮忙的人，做一个对社会有用的人。神笔与良读后感篇5在寒假里，我读了《神笔马良》这篇童话故事。故事紧要讲从前有一个穷人家的孩子叫马良,他特别爱好画画,他努力攒钱，可怎么也买不起一支笔。于是，马良就在空闲的时候用小树枝在地上画，用小石头在石头上刻着画画，春、夏、秋、冬一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，他画的画就像真的一样，大家都十分爱好。一天晚上，马良想:“要是我能有一支笔那该多好呀！”蓦地，他看到一位白胡子老人手里拿着一支笔对他说∶马良，看你那么认真、刻苦画画，我送给你一支笔，记住:要帮忙穷人画画呀！说完，白胡子老人就不见了。于是马良拿起笔画了起来，他发现这支笔画的东西都能变成真的，真是太神奇了。以后，马良就用这支笔帮忙了好多穷人。不久，贪才的县令知道了这件事，就把马良抓了起来，让马良画了一座金山，马良在金山下面画了一片汪洋大海。县令们赶快又叫马良画了一条船，县令们坐在船上却因没有风，船不能快速前行，又让马良画了狂风。不一会儿，狂风来了，县令们坐在船上，狂风巨浪把船打翻了，他们都被淹死了。自此，马良和善良的百姓们都过上了幸福的生活。读了这个故事，我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。我要向马良学习，不管做什么事情应当坚持努力，用自身的全部气力把事情做好，不能怕辛苦，就中途而废。神笔与良读后感篇6读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良，他家十分穷，他个性爱画画，画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上，马良做梦，梦到一位老爷爷送给他一支神笔，并交代要好好利用它。之后，马良就特地帮忙穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都解脱了。我从马良身上学到了善良，懂得了用自身的潜质尽力帮忙别人。同时，也从马良身上学道了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。我要用我的爱心和自身的潜质来帮忙别人，叫我们每个人都幸福。神笔与良读后感篇7今日，我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很爱好画画，但是他没有钱买笔。有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈善的白胡子老爷爷送给他一只笔。而且告知说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。”第二天马良发现这只神奇的笔画的.东西可以变成真的。他就帮村落里的穷人画东西。做了很多的好事。后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海，在海的中心画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船