2023-2024学年琼海市三下数学期末联考试题含解析

2023-2024学年琼海市三下数学期末联考试题一、用心思考，认真填写。1．运动会上，三年级男子400米跑步成绩如下表。(单位：分钟)姓名张华李贺王明李齐成绩3.233.093.183.12第一名________；第二名________；第三名________；第四名________。2．4个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（______）盘棋。3．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。68×10（________）34×206×72（________）76×2405÷3（________）750÷8112÷3（________）380×30（________）0÷303×110（________）30×114．马军的生日是2月1日的前1天，马军的生日是________月________日．5．张师傅要买11袋面粉，每袋27元，张师傅大约要带________元钱。6．在3.03、0.33、3.3、3.33四个小数中，最大的是（____），最小的是（____）。7．2年=（_______）月3日=（_______）时5时=（_______）分17平方分米=（_______）平方厘米3米=（______）分米2米=（_______）厘米8．在括号里填上合适的单位。一支铅笔长16（________）；数学书厚8（________）；一箱苹果重12（________）；把饭蒸熟要20（________）。9．用分数或小数表示。5厘米＝分米＝（）分米7角＝元＝（）元6分米＝米＝（）米8角＝元＝（）元10．拿一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸板，剪下一个最大的正方形．这个正方形的面积是（____________）平方厘米．11．一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是（______）平方分米。二、仔细推敲，认真辨析。12．1平方米地面上大约可站12名同学。（_____）13．12÷3＝1，读作12除3等于1．（____）14．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．（______）15．计算28×15时，可以先算28×5的积，再加上28×10的积。（____）16．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．边长1分米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形面积是（）。A．1平方米 B．1平方分米 C．1平方厘米18．这家快餐店全天营业时间共（）小时。A．7 B．8 C．919．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分20．李老师买奖品（如下图）．买了15个相同的文具盒，每个文具盒23元，共花了（）元．A．115 B．235 C．345 D．41521．在中，□里一共有（）种填法。A．5 B．6 C．7四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。12×30＝90×50＝960÷3＝210－70＝242÷6≈29×3＝32×200＝405÷5＝360÷6÷3＝21×59≈23．脱式计算．321-19×8（148+262）÷524．500加上23乘19的积，和是多少？五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题27．学校教室地面长9米，宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖，这间教室需要多少块这种地砖？铺这种地砖的地面，每平方米工料费是82元，铺一间教室需要多少钱？28．一个长方形操场的长是55米，宽是35米，这个操场的面积是多少平方米？29．按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米）（1）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。（2）数一数，中心花坛面积是（）平方米；算一算，鱼池的面积是（）平方米，养花室面积是（）平方米。30．这是一盒干吃牛奶片外包装上的说明，请你仔细看说明。36盒这样的牛奶片装一箱，一箱共有牛奶片多少片？31．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、李贺李齐王明张华【解析】多位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时，比较小数点后的十分位上的数字，十分位上的数字大的小数值大，以此类推即可得出答案。【详解】由表格可知：3.23＞3.18＞3.12＞3.09，所用的时间越长，成绩越差。由此可知第一名是李贺，第二名是李齐，第三名是王明，第四名是张华。故答案为：李贺；李齐；王明；张华。2、6【分析】假设这4个小盟友分别为甲、乙、丙、丁。每2人要下一盘，则有以下6种情况：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。据此解答即可。【详解】根据分析可知，4个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（6）盘棋。故答案为：6。【点睛】利用枚举法解决搭配问题。3、＝＞＞＜＝＝【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；6×72＝432，76×2＝152，432＞152，所以6×72＞76×2；405÷3＝135，750÷8＝93……6，135＞93，所以405÷3＞750÷8；112÷3＝37……1，37＜38，所以112÷3＜38；0×30＝0，0÷30＝0，0＝0，所以0×30＝0÷30；3×110＝330，30×11＝330，330＝330，所以3×110＝30×11。【点睛】这种类型的题目，一般都是先算出算式的得数，再比较算式的大小。4、11【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，共有7个大月，每个大月是1天；4、6、9、11是小月，共有4个小月，每个小月是30天；还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天．【详解】2月1日是2月的第一天，2月1日的前1天是1月的最后一天，1月是大月，最后一天1月1日．故答案为1；1．5、300【分析】要求大约要带多少钱，根据乘法的意义用每袋的价格乘以数量，这类型题要估算的大一些，据此解答即可。【详解】27×11≈30×10＝300（元）。故答案为：300。【分析】根据题意可知，用每袋面粉的单价×面粉的数量＝需要带的钱数，据此列式计算，两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。6、3.330.33【解析】略7、2472300170030200【解析】略8、厘米毫米千克分钟【分析】根据生活经验可知，结合实际数据，计量一支铅笔的长度用“厘米”；计量数学书厚度用“毫米”；计量一箱苹果重量用“千克”；计量蒸饭时间用“分钟”。【详解】一支铅笔长16厘米；数学书厚8毫米；一箱苹果重12千克；把饭蒸熟要20分钟。故答案为：厘米；毫米；千克；分钟。【点睛】本题考查对长度、重量以及时间单位的认识，根据实际生活中的物体大小我们可以对其有个定量的认识，然后选择相应的单位即可。9、；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【分析】厘米、分米、米之间的换算，根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率；右面两个根据1元＝10角，角换成元作单位，除以进率10，写成小数形式即可。【详解】根据分析可知，5厘米＝5÷10＝分米＝0.5分米；7角＝7÷10＝元＝0.7元；6分米＝6÷10＝米＝0.6米；8角＝8÷10＝元＝0.8元。故答案为：；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【点睛】本题考查长度单位以及人民币的进率的知识，在计算时看清楚单位。10、49【解析】略11、50【分析】根据长方形的面积＝长×宽计算，宽已知，根据条件“长是宽的2倍”求出长即可。【详解】长：50×2＝100（厘米）面积：100×50＝5000（平方厘米）5000平方厘米＝50平方分米故答案为：50【点睛】本题考查长方形面积的计算，关键是求出长，注意单位的换算。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【详解】根据题意，12÷3＝1，应该读作12除以3等于1，据此判断即可．14、√【详解】略15、√【解析】略16、√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知：在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据正方形的面积公式：S＝边长×边长，求出大正方形的面积，再除以100，列式解答即可。【详解】1分米＝10厘米10×10÷100＝100÷100＝1（平方厘米）故答案为：C【点睛】此题考查了正方形面积公式的实际应用，注意单位换算。18、C【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。【详解】9：00－6：00＝3（小时）13：00－11：00＝2（小时）21：00－17：00＝4（小时）3＋2＋4＝9（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。19、A【详解】略20、C【详解】略21、B【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。四、细心计算，认真检查。22、360；4500；320；140；4087；6400；81；20；1200【详解】略23、169，82【详解】321-19×8=321-152=169（148+262）÷5=410÷5=8224、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【点睛】本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。五、操作题25、16种．【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、600块；4428元【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积，求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费，求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）54×82＝4428（元）答：这间教室需要600块这种地砖，铺一间教室需要4428元。【点睛】熟记长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。28、1925平方米【解析】略29、（1）①②答案不唯一。（2）8；15（答案不唯一）；16【分析】（1）①根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，东北面即在北偏东45°位置上，长方形周长为16米，所以：长＋宽＝16÷2＝8（米），任取符合题意的长、宽均可，例如取长5米，宽3米，画出上图，答案不唯一，只要方向、大小符合均可。②根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，西南面即在南偏西45°位置上，正方形周长为16米，所以边长为：16÷4＝4（米），距离中心花坛距离不一定，所以答案不唯一，只要方向、大小符合均可。（2）通过数格子，可以数得中心花坛共占8个小方格，1小方格的面积为1平方米，所以面积是8平方米，因为长方形取长5米，宽3米，正方形边长为4米，根据长方形、正方形的面积公式，代入数据计算即可。【详解】（1）如图所示：（2）中心花坛面积是：1×8＝8（平方米）鱼池的面积是：5×3＝15（平方米）养花室的面积是：4×4＝16（平方米）答：中心花坛面积是8平方米，鱼池的面积是15平方米，养花室面积是16平方米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长、面积的计算方法及其画法，解答本题关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符