初中地理地球和地图 作业设计三

地理单元作业设计

一、单元信息

基本信学科年级学期教材版本单兀名称

息地理七年级第一学期部编人教版地球和地图

单元组

织也自然单元口重组单元

方式

序号课时名称对应教材内容

1地球形状大小和地球仪第一章第一节

纬线纬度、经线经度、经纬

课时信2第一章第一节

网定位

息

3地球的运动第一章第二节

4地图的阅读第一章第三节

5地形图的判读第一章第四节

二、单元分析

(-)课标要求

标准活动建议

1.地球的形状、大小与运动开展地理观测、动手制作等活

了解人类认识地球形状的过程。动。例如，观察不同季节(或一天

平均半径、赤道周长和表面积描述地球的内)太阳光下物体影子方向和长

大小。度的变化;用乒乓球或其他材料

用简单的方法演示地球自转和公转。制作简易地球仪模型。

用地理现象说明地球的自转和公转。

2.地球仪

用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度开展运用地图、动手制作等活

划区分。动。例如，在地图.上查找地名

在地球仪上确定某地点的经纬度。并选择到达该地点的最佳交通

3.地图路线:使用地图、手持定位仪等

地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离.进行“定向越野”活动;利用泡

等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷,沫塑料、沙士等制作地形模型。

判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。

地形图上识别五种主要的地形类型。

据需要选择常用地图，查找所需要的地理

信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。

举电子地图、遥感图像等在生产、生活中

应用的实例。

(-)教材分析

1.知识框架

第1页共15页

地球的形状和大小

地球仪经纬线的定义和特征

地球利用经纬网定位

地球的运动一一自转和公转的方向、周期、地理意义

一比例尺：比例尺的公式、大小与图示范围、内容详略的关系

三要素_方向：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法

图例：一般常用图列的识别

地图T-相关概念：海拔、相对高度、等高线、等深线

等高线地形图：等高线特征、不同地形部位的识别

地形图的判读分层设色地形图

地形剖面图

2.教学内容分析

地球和地图这部分内容是学生以后学习地理的基础，在整个初中地理的学

习中具有举足轻重的作用。是学生学习地理的必备知识。是重中之重，也是难中

O

宗章主要介绍地球的形状和大小，地球仪上的经纬线特点、经纬度的划分，

利用经纬网来确定地球表面任何一点的位置。地球的自转与昼夜交替的现象，地

球公转和季节的变化现象、以及地球公转与五带的形成与划分。地图上的比例尺、

方向、图例和注记是地图的基本要素，从等高线的形状来判别不同的地形类型，

从等高线或等深线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏，或者海底坡度的大小,

等高线的疏密与坡度陡缓的关系。

（三）学情分析

对小学升入初一的学生来说，对教材的不适应是他们对地理学习的最大困

扰。初中和小学的教材在教学重点上有所区别，所以学生的学习方法在短时间内

很难转变。虽然小学有科学的基础，但空间感较弱，对于经纬网，地球运动等难

点掌握起来还是比较困难。

三、单元学习及作业目标

依据课标，制定的本单元作业目标如下：

1.通过天宫看地球了解地球形状，掌握经纬线的特点。

2.通过苏伊士运河搁浅事件掌握经纬网定位和利用经度计算时间差异。

3.通过儿歌掌握地球运动的特点。

4.通过实践活动看房掌握地图阅读的基本技能。

5.通过阅读冬奥会张家口的滑雪场等高线地形图，掌握等高线地形图的判

读，也进一步增强爱国主义情怀。

四、单元作业设计思路

首先，内容上设计些有针对性的题目，并且注意层次性，让不同层次的学生

都有收获。在此基础上设计了基础题和拓展性题目。其次，形式上要灵活多样。

有读图分析题、选择题、填空题、绘图题、实践性题目等。最后，还要注重实践

性，学习对生活有用的地理。

五、课时作业

第2页共15页

课时1地球形状大小和地球仪

一、作业内容

2022年3月23日，中国空间站第二次太空授课，曝光了中国空间站视角看

地球，它不停地旋转，美到令人窒息，结合所学知识，完成1-2题

1.从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球的形状是（）。

A.天圆地方B.倒扣的盘子C.正方体D.球体

2.下列地理事物，从太空中无法看到的是（）。

A.海洋B.陆地C.白云D.经纬网

3.小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他购买了一个地

球仪。小畅参考地球仪，自制地球仪，制作之前绘制了一幅草图（如图），图中

画错的是（）

A.平行的纬线B.铁丝的倾斜

C.地球的形状D.画成折线的经线

4.老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的

现象能证明地球是个球体？（）

A.随风潜入夜。润物细无声B.黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.欲穷千里目，更上一层楼D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

二、时间要求：6分钟

三、评价设计

水平

评价指标

优秀良好合格

地球的形状

地球的认识

四、作业分析与设计意图

1.本题考查地球的形状，旨在考查运用地理知识的能力，掌握地球的形状是

解题关键。从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球的形状是球体，故D

正确。

2.本题考查对地球的认识，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能

力，掌握地球上的经纬网并不存在的特点是解题关键。在太空中能够看到海洋；

陆地；白云。不能看到经纬网，人们为了研究和使用的方便，设置了经纬网，实

际上，地球上并没有经纬网，故从太空中无法看到经纬网。故D符合题意。

3.本题考查对地球仪的认识，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的

能力，掌握地球仪上经纬线的概念是解题关键。经线是连接南北两极点且与纬线

垂直的线。故D错误。

第3页共15页

4.本题考查地球形状的证据，旨在考查学生的学科间整合的能力。掌握站的

高看的远是解题的关键，故C正确。

【设计意图】1-2题通过材料引入题目，调动学生积极性，而题目设计了基

础题，旨在抓牢基础。第3题通过学生绘制地球仪草图引入，旨在认识地球仪。

第4题把地理学科与古文结合，注重学科间的整合。

课时2纬线纬度、经线经度、经纬网定位

一、作业内容

作业1

1.关于经纬线的说法正确的是（）。

A.纬线都成半圆状B.纬线指示南北方向

C.经线指示东西方向D.经线的长度都相等

2021年3月23日，某航运公司的超大型集装箱船“长赐”号，在苏伊士运

河搁浅，造成了苏伊士运河大堵塞，直到当地时间（东经30°的时间）2021年3

月29日17:30才恢复通航。图为“埃及位置图”。读图，完成2—3题。

2.开罗的经纬度约为（）

A.（30°S,31°W）

B.（30°S,31E）

首都

C.（30°N,31°W）

D.（30°N,31°E）河流

3.苏伊士运河恢复通航时，北京时运河

间（东经120°的时间）为2021年（）

A.3月29日11:30洲界

B.3月29日15:30国界

C.3月29日19:30

未定国界

D.3月29日23:30

作业2

绘制教室的座位表，标出自己的位置，因经纬线的特点和座位的行列相同，

结合经纬度的规律标出经纬度，最后定位自己的经纬度位置，判断自己的半球位

置。

在此处绘制座位表

二、时间要求：10分钟

三、评价设计

水平

评价指标

优秀良好合格

第4页共15页

经纬线的特点

经纬网的定位

四、作业分析与设计意图

1.本题考查经线和纬线的特点，旨在考查学生运用地理知识的能力，掌握经

线和纬线的特点是解题关键。纬线成圆状，经线成半圆；纬线指示东西方向；经

线指示南北方向；故ABC错误。经线的长度都相等，故D正确。

2.本题考查经纬网的定位，旨在考查学生读图分析、材料分析和运用地理知

识的能力。掌握经纬度的规律和经纬网定位方法是关键。读材料可知经度为东经

度，读图可做纬度为北纬，故D正确。

3.本题考查时间的差异，旨在考查学生运用经度计算时间的能力，掌握经度

差的计算与每隔15度为一小时的时间规律是解题关键。经度差为90度，时间相

差6小时，故D正确。

4.本题利用生活中的地理考查经纬线的特点，经纬度的规律和经纬网定位。

同时考查学生的绘图能力，培养学生的地理技能。

【设计意图】作业1第1题设计了基础题，旨在抓牢基础。第2-3题通过时

政热点材料考查问题，培养学生用地理的眼光看问题。作业2设计了绘图题，培

养学生的绘图能力和意识，绘制座位表也使学生明确地理与生活的密切联系，培

养学生善于运用生活学习地理能力。

课时3地球运动

一、作业内容

作业1

“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”

根据歌谣回答下题。

(1)“地球围着太阳跑”的方向是()

A.自西向东B.自东向西C.自左向右D.自北向南

(2)“地球自个儿也在转”产生的现象是()

A.四季的变化B.五带的划分C.昼夜现象D.昼夜交替

作业2

读图，完成下列问题。

(1)在图中适当的位置画出地球自转和公转的方向。图中MN表示.

第5页共15页

(2)②位置的日期是_____该日黄山市的昼夜长短状况为

(3)④位置的节气是________该日后黄山市昼夜长短变化为。

(4)歙县各学校期中考试在4月上旬举行，该日期在图中a.b.c.d中的那

一段。

(5)甲、乙两图中，属于冬至日黄山市太阳照射情况的是________0

二、时间要求：8分钟

三、评价设计

水平

评价指标

优秀良好合格

地球的公转方向

地球自转的地理现象

地球运动相关知识的实际应用

四、作业分析与设计意图

L(1)考查地球公转的方向，要求具备获取和解读信息能力和调动和运用知

识的能力。地球在不停地绕着地轴进行自转的同时，也绕着太阳不停地公转。地

球自转和公转的方向一致，都是自西向东。故A符合题意。

(2)考查地球自转产生的地理现象，解题关键是掌握地球自转产生的地理现

象。

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异，昼夜现象

是由于地球是不透明的球体，如果地球不自转，也有昼夜现象。故D符合题意。

2.本题主要考查地球运动的知识。旨在考查从图中获得地理信息分析运用知

识解决问题的能力。熟知地球自转、公转的知识是解题的关键。

(1)在图中适当的位置画出地球自转和公转的方向(略)。图中MN表示晨昏

线(晨线)。

(2)地球不停地绕着太阳公转，各地昼夜长短和正午太阳高度不断发生变化。

以北半球为例，每年夏至日(6.22前后)太阳直射北回归线，北极圈以内是极

昼，南极圈以南是极夜；冬至日(12.22前后)太阳直射南回归线，北极圈以内

是极夜，南极圈以南是极昼；秋分日(9.23前后)春分日(3.21前后)太阳直

射赤道，全球昼夜平分。故②位置的日期是6月22日前后，该日黄山市的昼夜

长短状况为昼长夜短(或昼最长夜最短)。

(3)④位置的节气是冬至，该日后黄山市昼夜长短变化为昼渐长夜渐短。

(4)歙县期中考试在11月上旬举行，该日期在图中a.b.c.d中的那一段c

段。

(5)甲、乙两图中，属于冬至日黄山市太阳照射情况的是甲图，冬至日太阳

直射南回归线，太阳高度角低，物体影子最长。

【设计意图】作业1歌谣本身就蕴含地球运动的相关知识，起到巩固知识的

作用。题目设计了基础题，主要培养学生获取和解读信息能力和调动和运用知识

第6页共15页

的能力。作业2结合实际考查地球公转，考查学生相关知识的实际应用能力，使

地理为生活服务。

课时4地图的阅读

一、作业内容

作业1

小鹤随父母前往某小区看房。图1为黄山某小区平面示意图，图2为1号楼

某户型图。读图，完成第1~3题。

（1）小区东门在公交车站的（）

A.西北B.东北C.西南D.东南

（2）小区中（）

A.1号楼紧邻中心喷泉B.医院在小区中心

C.居委会距离北门最近D.幼儿园靠近超市

（3）他们看中了1号楼中的图2户型，小鹤建议奶奶住卧室1的理由是（）

A.面积约24吊B.采光最好C.离客厅最近D.可见中心喷泉

作业2（选做题）

小组合作绘制校园平面图，用指南针确定方向，用步测量法测出教学楼、操

场、食堂、宿舍等的大小和距离，然后设计一些图例画出校园平面图。

在此处绘制校园平面图

二、作业时间：15分钟

三、评价设计

水平

评价指标

优秀良好合格

第7页共15页

地图上的方向

地图上图例

地球公转

四、作业分析与设计意图

1.有经纬网的地图，根据经线指示南北，纬线指示东西判断方向；有指向标

的地图，根据指向标箭头所指的方向为北向判断方向；没有指向标和经纬网的地

图，根据“上北下南，左西右东”判断方向。

本题考查了地图中方向的判断方法，结合图示解答此题。读图可知，小区图

中没有指向标，也没有经纬网，根据“上北下南、左西右东”来判断方向，小区

东门在公交车站的西南方向；故选项C正确。

2.地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获

得大量有用的地理信息。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备

方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图

的三要素。

本题重点考查学生读图能力，属于基础题，从图中获取相应的地理信息解答

即可。读图可知：1号楼紧邻中心喷泉，A正确；医院在小区北部，B错误；

居委会距离南门近，C错误；幼儿园靠近北门，D错误。故选：A。

3.黄山位于北温带，一年四季太阳直射点总在该城市以南移动，该城市朝阳

的房间在建筑的南侧。

考查黄山建筑的采光情况，结合该地所处的温度带以及太阳直射点的移动规

律解答即可。图2中是黄山某小区的房屋结构图，依据指向标来看，卧室1在建

筑的南侧，此卧室朝阳，采光最好，所以小鹤建议奶奶住卧室1居住。故选：B

【设计意图】作业1结合生活考查地图中方向的判读方法，学生读图能力等。

注重实践性，旨在学习对生活有用的地理。作业2通过实践活动巩固地图三要素、

指南针的使用等，小组合作培养学生乐于合作的团队精神。

课时5地形图的判读

一、作业内容

作业1

2022年2月4日，第24届冬奥会在北京和张家口举行。读张家口某滑雪场

等高线图，完成下列问题。

图例

©滑雪赛道起终点,

•---滑雪赛道

服务大厅

=2=高速公路

-I980-等高线/米

比例尺

1：15000

第8页共15页

(1)从地形类型上看，滑雪场所在的地形区是。

(2)从山体不同部位来看，滑雪赛道L3沿而建，滑雪赛道L2沿

—而建，服务大厅建在处，其海拔范围为米。

(3)滑雪者在滑雪赛道L1上从A至B是沿一方向滑行的。若测得滑

雪赛道L1图上距离为2.5厘米，则实地距离是米。

(4)乘车人员在途经高速公路D、E、F、G四地时，能欣赏到滑雪赛道L2全景

的是地。

作业2(选做题)

用橡皮泥制作等高线地形模型，也可开发利用其他材料。

二、作业时间：15分钟

三、评价设计

水平

评价指标

优秀良好合格

地形类型

地形不同部位的判读

比例尺的计算

五、作业分析与设计意图

【作业分析】等高线地形图的判读是地理学习的重点，本题以冬奥会为主题

考查等高线地形图的判读，能识别出五种地形部位及陆地地形的特点。

【评(外滩】(1)山地⑵山脊山谷山峰2100~2130

(3)西南-东北375(4)E

【设计意图】作业1利用冬奥会，激起学生的爱国之情，强烈的自豪感。题

目设计主要考查学生的读图分析能力和运用知识解决实际问题的能力。作业2

提高动手能力，进一步巩固地形图的判读，培养创新思维能力。

六、单元质量检测作业

(-)单元质量检测作业内容

一、选择题：

读图，完成小题。

③地球仪

A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②

2.关于图中③信息，错误的是：

第9页共15页

A.纬线指示南北方向B.经线的形状是半圆

C.a位于南北半球分界线D.b的经度是150°E

中国北斗系统可为全球提供定位、导航、授时服务。北斗三号全球卫星导航

系统最后一颗组网卫星于2020年6月23日9时43分成功发射。据图1、图2

完成下列题目。

图1，匕*4■系统示意国国2，。公注示重田

3.卫星成功发射时，地球公转至图2中的___位置附近。（）

A.①B.②C.③D.@

4.北斗系统在车载导航仪电子地图中广泛应用，与传统纸质交通地图相比,

车载导航仪电子地图的优点是（）

①可随意改变比例尺大小

②可随意调整图幅大小

③能实时查看所在位置和行驶路线

④可快速选择最佳出行线路

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.地球自转和公转运动的特征，相同的是（）

A.绕转中心B.方向C.周期D.产生的地理现象

6.下列关于地球运动的说法不正确的是（）

A.太阳每天的东升西落是由于地球的自转

B.春夏秋冬四季变化是地球的公转造成的

C.襄阳的白昼时间夏天比冬天长是地球公转的影响

D.我国与美国之间的时差跟地球公转有关

7.我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球公转有关的是

（）

A.长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季分明

第10页共15页

B.清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝

C.某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场

D.当乌苏里江江畔旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天

8.地图是学习地理必不可少的工具，地图三要素是（）

A.方向、比例尺、经纬网B.方向、比例尺、图例和注记

C.方向、比例尺、等高线D.方向、颜色、图例和注记

地图是地理学习的第二语言，更是我们外出旅行不可或缺的亲密伙伴，运用

所学知识，完成下列题目。

9.滴滴出行是我国一款知名的打车平台，称为手机“打车神器”，司机能

准确接送乘客由出发地去终点，通常会选择使用

A.中国政区图B.当地地图C.当地景区导游图D.电子地图.

10.为监测石漠化治理状况以及该地区的植被恢复情况,环保部门最需要利

用到的是（）

A.世界政区图B.旅游景点图C.当地遥感图像D.铁路交通图

二、综合题

1.读图文资料，完成下列各题。

材料一：2020年6月21日（夏至日），中国迎来境内十年来最具观赏性的天文盛宴，横跨

一万多公里的日环食带全程可见。

材料二：“太阳光照图1”和“日、地、月运动示意图2”

（1）发生日环食这一天,

第11页共15页

A.澳大利亚春光明媚B.北京市正午影子最短

C.南非白昼时间最长D,太阳直射点位于赤道

(2)当日环食发生时，三大天体之间的位置关系是_____o

A.地球、月球、太阳B.地球、太阳、月球

C.月球、地球、太阳D.无法确定

(3)7月18日这一天，地球运行到图2中的段；此时，黄山歙县的昼

夜长短情况是______巴西高原的热带草原气候处于一年中的季。

(4)写出图1中D点的经纬度______；图1中A、B、C、D四地白昼时间最

长的是_____O

(5)同一经线上，纬度相差1°表示实际距离相差约111千米。如果有一架

飞机从图1中的D点出发，以1110千米/小时的速度沿所在经线向北飞行，因故

降落在20。N某机场，飞机飞行的时间大约是_____小时。

2.读甲、乙两经纬网示意图，回答以下问题：

甲

(1)甲图中，B点位于五带中的_____带，B点位于E点的______方向。

(2)请你在乙图中，用斜线阴影标注出属于东半球的范畴。

(3)写出D点的经纬度0

3.读图，完成以下问题。

第12页共15页

(1)三幅图比例尺表示形式皆为比例尺,C图图上1厘米代表实地

距离千米。

(2)A、B、C三幅图图幅相同，比例尺最大的是图，表示范围最大

的是图，表示内容最详细的是图，想知道富阳与杭州的相

对位置应查阅图，想了解杭州站到浙江大学的路线，应查

阅图。

(3)画出图C中下列地理事物的图例符号：①城镇,②运

河O

4.揭秘“白色冬奥”，走近冰雪运动。图为“延庆赛区及附近等高线地形图和

造雪供水系统示意图”。读图文材料，完成