2022-2023学年吉林省白城市通榆县第一大学区部编版二年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022-2023学年吉林省白城市通榆县第一大学区二年级下学期期中语文试卷基础知识。1.看拼音写词语.chūntiān_______zhōuwéi_______xúnzhǎo_______bōwén_______yuánlái_______bèiké_______rènao_______xiūxi_______lǐwù_______wēnnuǎn_______【答案】①.春天②.周围③.寻找④.波纹⑤.原来⑥.贝壳⑦.热闹⑧.休息⑨.礼物⑩.温暖【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语。写完后再次检查是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。注意“春、周、围、寻、壳、热、闹、温、暖”的正确书写。2.给加点字选择正确读音，用个“——”画出来。堤岸（tídī）友谊（yìyí）爆炸（zházhà）漂亮（piàopiāo）的确（dedí）陀螺（tuótā）【答案】dīyìzhàpiàodítuó【解析】【详解】本题考查字音辨析。堤岸，读音dīàn，指沿江河湖海防水的建筑物。友谊，读音yǒuyì，指交情。炸，zhà/zhá，（物体）突然破裂；用炸药、炸弹爆破、轰炸；突然发怒。/烹调方法；把食物放在沸油里使熟；把蔬菜放进水里略煮一下取出。爆炸，读音bàozhà，指（物体）突然破裂。漂，piāo/piǎo/piào，浮在液体表面不下沉；浮游；流浪；奔波。/冲洗；洗涤；用化学药剂使纤维和纺织品变白。/愿望落空；将要成功之事突然失败；美丽；好看。漂亮，读音piàoliang，好看，美观。的：de/dí/dì/dī，用在定语的后面，用来构成没有中心词的“的”字结构，用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。/真实；实在。/箭靶的中心。/“的士”（出租车）。的确，读音díquè，指确实；实在。陀螺，读音tuóluó，指儿童玩具。3.我会辨字组词。川_______团_______更_______没_______州_______闭_______便_______股_______【答案】①.大川②.团结③.更好④.没有⑤.杭州⑥.关闭⑦.方便⑧.一股【解析】【详解】本题考查形近字组词。川的组词有：山川、冰川、川地、川剧、川贝。团的组词有：团队、团圆、集团、饭团、团员。更组词有：更加、更换、更正、更深。没的组词有：没空、没完、埋没、沉没、浸没、淹没。州的组词有：州长、苏州、福州。闭的组词有：闭眼、闭气、闭口、封闭、闭塞、倒闭。便的组词有：以便、随便、不便、便宜、便利。股的组词有：股掌、股市、干股。4.将下列词语补充完整。碧_____如洗万里无_____引人_____目_____州大地_____颜_____色绚丽_______【答案】①.空②.云③.注④.神⑤.五⑥.六⑦.多彩【解析】【详解】本题考查补全词语。碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。神州大地：泛指我们中国大地。五颜六色；形容色彩复杂或花样繁多。绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。5.我会连。未龙戌羊辰狗【答案】【解析】【详解】本题考查十二生肖。十二生肖为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。故“未”与“羊”相连；“戌”与“狗”相连；“辰”与“龙”相连。6.我会连。蓝蓝的阳光温暖的田野金黄的天空【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配。词语搭配的形式是很多的，形容词和名词搭配，通常也叫修饰语和被修饰语搭配。蓝蓝的：形容物体颜色的词语。故蓝蓝的与天空搭配。温暖：意形容天气温暖，暖和。故温暖的与阳光搭配。金黄的：形容黄而微红略像金子的颜色。金黄的与田野搭配。7.我会连。软绵绵的棉花糖油腻腻的辣椒辣乎乎的五花肉【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配。“棉花糖”指市场上一种软性糖果，疏松多孔，具有一定弹性和韧性，因口感和质地与棉花相似而得名。故与“软绵绵的”搭配；“辣椒”是一年生草本植物，味辛辣，可供作蔬菜或调味用。故与“辣乎乎的”搭配；“五花肉”指肥瘦肉相间的猪肉，很油腻。故与“油腻腻的”搭配。8.选词填空。（填序号）①美丽②美妙（1）多_____的琴声啊！真的是这个小女孩儿弹奏的吗？（2）春天的花园非常_____。【答案】①.②②.①【解析】【详解】本题考查选词填空。美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。美妙：非常美好，令人喜悦的。（1）句意为：多美好的琴声啊！真的是这个小女孩儿弹奏的吗？故选“美妙”。（2）句意为：春天的花园非常好看。故选“美丽”。9.照样子写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。1．房子旁边___________________________。2．山坡上_____________________________。3．_____________________________。【答案】①.是一大片绿油油的菜园。②.种着一排笔直挺拔的树木。③.花坛里开着各种颜色各种品种的花儿。【解析】【详解】本题考查写句子。本题中基本句式是，什么地方有什么。“一大片五颜六色的鲜花”的结构特点是“数词+形容词+名词”；据此结合1题中“房子旁边”和2题中“山坡”上会有的景物作答。示例：1．房子旁边放着一大堆奇形怪状的石头。2．山坡上长着一大片绿油油的小草。3．天空中飞着一只只五彩斑斓的风筝。积累运用。10.积累运用。（1）_______莺飞________，拂堤杨柳醉_______。（2）不知细叶谁裁出，____________。（3）野火烧不尽，__________。（4）予人玫瑰，_______余_____。（5）平时肯帮人，急时________。【答案】①.草长②.二月天③.春烟④.二月春风似剪刀⑤.春风吹又生⑥.手有⑦.香⑧.有人帮【解析】【详解】本题考查诗词句的识记。（1）书写时注意“草”“春”“烟”的正确写法。（2）书写时注意“似”“剪”的正确写法。（3）书写时注意“春”“生”的正确写法。（4）“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。（5）“平时肯帮人，急时有人帮”意思是：指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。轻松阅读。课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？11.选文出自课文《________》12.根据选文内容连线小草眼睛野花眉毛嫩芽琴声小溪音符13.春天的景色如此美丽！看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的_______吧？14.你认为用的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。（填序号）A.忧伤 B.欣喜 C.愤fèn【答案】11.找春天12.13.辫子14.B【解析】【11题详解】本题考查作家作品。选文出自课文《找春天》，这篇文章主要讲述了一个小女孩和她的小猫咪一起寻找春天的故事，深深地触发了孩子们对于春天的向往以及好奇心，让孩子们明白春天是一个美好、充满希望的季节。【12题详解】本题考查短文内容理解。结合短文中“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧”“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”“解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧”可知，“根据选文内容连线。小草”与“眉毛”相连，“野花”与“眼睛”相连，“嫩芽”与“音符”相连，“小溪”与“琴声”相连。【13题详解】本题考查补充句子。想象柳树那垂下的长长枝条是春天的什么，仿照选文，补充句子。示例：看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的手臂吧？【14题详解】本题考查朗读句子。选文描写了看到的春天的各种景象，表达了作者对春天的喜爱之情。因此，要用欣喜的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。故选B。阅读短文，回答问题。小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。15.本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。16.根据课文内容填空。①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。②小猴戴妈妈眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是________。17.这篇短文说明的道理是（

）A.小猴不能戴奶奶的眼镜。 B.小猴不能戴妈妈的眼镜。C.对别人适合的东西，对自己不一定适合。18.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？___________________________【答案】15.①.4②.216.①.近视眼镜②.老花眼镜③.模模糊糊④.头昏眼花17.C18.有，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”【解析】【15题详解】本题主要考查学生数自然段和句子的能力，属于最基础的知识考查。【16题详解】本题主要考查学生对文章故事情节的理解。【17题详解】本题主要考查学生对故事内容的理解，要求学生能理解故事教给我们的道理。【18题详解】本题主要考查学生的生活常识和留心观察生活的能力，要求学生懂得一些保护视力的知识，并具有一定的沟通能力。快乐习作。19.习作。每个人的身边都有很多好朋友，相信你对自己的好朋友也一定很了解，请写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？【答案】例文：我的好朋友我的好朋友叫吕俊儒。他个子高高的，有一双大大的、炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛像镰刀，头发短短的，下巴尖尖的，圆圆的脸蛋笑起来就像一个熟透了的红苹果。我们常常一起做作业、玩耍。放学后，我们一起开开心心地回家去。写作业时我们像在学校里一样，我们先把语文和数学作业拿出来，再把铅笔拿出来削好。接着我们安安静静、认认真真地做作业。突然，我遇到了一个不会做的题目，正当我急得满头大汗的时候，他来到我身旁教我详细的解题方法和步骤。在他的帮助下，我终于完全理解了。我们每天互相帮助、互相学习，慢慢地我们成了好朋友。【解析】【详解】本题考查书面表达能力。题目要求介绍自己的好朋友，首先要先表明自己的好朋友是谁，再形容这个好朋友的样子（身材、五官、头发等），最后说一下你和你的好朋友经常一起做什么。同学们在介绍好朋友的外貌时，可以运用一些修辞手法来形容他的外貌特点。介绍你和好朋友经常做的事情时，同学们可以详细写一下他具体做了什么，体现了他怎么样的性格特点。开头：开门见山，说明自己的好朋友是谁；也可以简单介绍好朋友的外貌特征。

中间：写写自己和好朋友经常在一起做的事情，通过具体的事例表明好朋友的特点。结尾：表明自己的对好朋友的情感。拓展题。拓展。20.按时间先后顺序排一排下面的节日。（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节