人教版PEP三年级上册Unit6HappyBirthday课件（完整版）

Unit6HappyBirthday第六单元：生日快乐TeachingAims1、tostudythenewwordsandsentencesinUnit6.2、tostudyhowtodescribethegifts.3、tostudyhowtocelebratepeople’sbirthday.4、tostudyhowtoasktheage.5、topreparethefinalexamforBookⅠ.NewwordsinUnit6one一two二three三four四five五six六seven七NewwordsinUnit6eight八nine九ten十doll玩具娃娃boat小船ball球kite风筝NewwordsinUnit6balloon气球car小汽车plane飞机friend朋友for为；给happy快乐的birthday生日NewwordsinUnit6howold几岁eat吃the（特指）这howmany多久gift礼物ImportantwordsinUnit61、one—ten1—10注意：从2开始，后面所有的名词都要加上复数。e.g.twobooks两本书Ex1：我有三枝红色的铅笔。Ihavethreeredpencils.Ex2：他有六把漂亮的尺子。Hehassixnicerulers.ImportantwordsinUnit62、friend：朋友扩展：friendship友谊e.g.ZhangHuaismyfriend.张华是我的朋友。Ex1：他是我的朋友。Heismyfriend.Ex2：她是我很好的朋友。Sheismygoodfriend.ImportantwordsinUnit63、for为；给；对于后面一般跟人或名词，且后面跟人时一般用宾格形式。e.g.Igiveagiftforhim.我给他一个礼物。Ex：这是给你的。Thisisforyou.注意：当作为“对于”用时，有同义短语“asfor”。一般放在句首。ImportantwordsinUnit64、HappyBirthday生日快乐happy高兴的；快乐的e.g.我今天很高兴。I’mveryhappytoday.birthday：生日xx节日快乐Happyxx’sDaye.g.HappyTeachers’Day!教师节快乐ImportantwordsinUnit65、howold多大e.g.Howoldareyou？你多大了？Ex1：他多大了？Howoldishe?Ex2：她多大了？Howoldisshe？ImportantwordsinUnit6Ex3：他们多大了？Howoldarethey？回答用I’m….Heis….Sheis….等。e.g.I’m9.我九岁。Heis12.他12岁。为使句子全面，有时需在年龄后面加yearsold.其形式有以下两种。1、I’m9yearsold.2、I’m9-year-old.注意：如果用yearold，则需要在年龄后面和year的后面加上连字符。即：年龄-year-old，如果用yearsold则不需要加连字符。ImportantwordsinUnit66、the（特指）这（那）；这些（那些）the一般用在特指的名词前面，单数或复数均可，动词的后面。e.g.thepenthepencils.Openthepencil-box.打开铅笔盒。Closethedoor.关上门。ImportantwordsinUnit67、howmany多少注意：howmany提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用howmuch提问。e.g.Howmanypensinyourpencil-box？你的铅笔盒里有多少钢笔。Ex：你的杯子里有多少牛奶？Howmuchmilkinyourglass？NumbersongdollboatballkiteballooncarplaneTopicKnowledgeinTopic1、Happybirthdaytoyou！祝你生日快乐。2、Thisisforyou.这是给你的。3、Howoldareyou？你多大了？4、candy糖果复数：candies把y变i+es。Let’stalkKnowledgeinLet’stalk1、Thisismyfriend.这是我的朋友。2、birthdaycake生日蛋糕Let’splayLet’slearnLet’sdoLet’smakeKnowledgeinLet’smake1、fold折叠2、cut切3、foldback对叠起来4、pushout拉出5、birthdaycard生日贺卡6、card卡片Let’ssingKnowledgeinLet’ssing1、little小的；一点儿2、candy（复数：candies）糖果3、dance舞蹈；跳舞ReviewtheSectionA1、Thisismyfriend.这是我的朋友。2、birthdaycake生日蛋糕ReviewtheSectionA1、fold折叠2、cut切3、foldback对叠起来4、pushout拉出5、birthdaycard生日贺卡6、card卡片ReviewtheSectionA1、little小的；一点儿2、candy（复数：candies）糖果3、dance舞蹈；跳舞TopicLet’stalkKnowledgeinLet’stalk1、Howmany......多少......？注意：howmany提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用howmuch提问。e.g.Howmanypensinyourpencil-box？你的铅笔盒里有多少钢笔。Ex：你的杯子里有多少牛奶？Howmuchmilkinyourglass？KnowledgeinLet’stalk2、onecake一个蛋糕one为一，后面的名词不能加复数。从2开始，名词一律用复数形式。e.g.onehotdog一个热狗twohamburgers两个汉堡包Let’splayLet’slearnLet’sdoKnowledgeinLet’sdo1、bounce拍；弹2、fly飞3、throw投；扔4、hold握住5、drive驾驶6、blowup爆炸Let’scheckLet’schantKnowledgeinLet’schant1、door门2、count数3、sticks木棍4、say说5、again再一次StorytimeStorytimeKnowledgeinStorytimeCultureKnowledgeinCulture1、I’mfrom.....我来自......e.g.I’mfromChina.我来自中国。befrom来自HeisfromUSA.他来自美国。TheyarefromCanada.他们来自加拿大。KnowledgeinCulture2、luckynumber幸运数字3、lucky幸运的4、number数字5、Canada加拿大Luckynumber中国：6、8印度：除13外的单数泰国：9韩国：3荷兰：4Let’ssingReviewtheSectionB&C1、Howmany......多少......？注意：howmany提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用howmuch提问。e.g.Howmanypensinyourpencil-box？你的铅笔盒里有多少钢笔。Ex：你的杯子里有多少牛奶？Howmuchmilkinyourglass？ReviewtheSectionB&C2、onecake一个蛋糕one为一，后面的名词不能加复数。从2开始，名词一律用复数形式。e.g.onehotdog一个热狗twohamburgers两个汉堡包ReviewtheSectionB&C1、bounce拍；弹2、fly飞3、throw投；扔4、hold握住5、drive驾驶6、blowup爆炸ReviewtheSectionB&C1、door门2、count数3、sticks木棍4、say说5、again再一次ReviewtheSectionB&CReviewtheSectionB&C1、I’mfrom.....我来自......e.g.I’mfromChina.我来自中国。befrom来自HeisfromUSA.他来自美国。TheyarefromCanada.他们来自加拿大。ReviewtheSectionB&C2、luckynumber幸运数字3、lucky幸运的4、number数字5、Canada加拿大ReviewtheSectionB&C中国：6、8印度：除13外的单数泰国：9韩国：3荷兰：4ReviewtheUnit6one一two二three三four四five五six六seven七ReviewtheUnit6eight八nine九ten十doll玩具娃娃boat小船ball球kite风筝ReviewtheUnit6balloon气球car小汽车plane飞机friend朋友for为；给happy快乐的birthday生日ReviewtheUnit6howold几岁eat吃the（特指）这howmany多久gift礼物ReviewtheUnit61、one—ten1—10注意：从2开始，后面所有的名词都要加上复数。e.g.twobooks两本书Ex1：我有三枝红色的铅笔。Ihavethreeredpencils.Ex2：他有六把漂亮的尺子。Hehassixnicerulers.ReviewtheUnit62、friend：朋友扩展：friendship友谊e.g.ZhangHuaismyfriend.张华是我的朋友。Ex1：他是我的朋友。Heismyfriend.Ex2：她是我很好的朋友。Sheismygoodfriend.ReviewtheUnit63、for为；给；对于后面一般跟人或名词，且后面跟人时一般用宾格形式。e.g.Igiveagiftforhim.我给他一个礼物。Ex：这是给你的。Thisisforyou.注意：当作为“对于”用时，有同义短语“asfor”。一般放在句首。ReviewtheUnit64、HappyBirthday生日快乐happy高兴的；快乐的e.g.我今天很高兴。I’mveryhappytoday.birthday：生日xx节日快乐Happyxx’sDaye.g.HappyTeachers’Day!教师节快乐ReviewtheUnit65、howold多大e.g.Howoldareyou？你多大了？Ex1：他多大了？Howoldishe?Ex2：她多大了？Howoldisshe？ReviewtheUnit6Ex3：他们多大了？Howoldarethey？回答用I’m….Heis….Sheis….等。e.g.I’m9.我九岁。Heis12.他12岁。为使句子全面，有时需在年龄后面加yearsold.其形式有以下两种。1、I’m9yearsold.2、I’m9-year-old.注意：如果用yearold，则需要在年龄后面和year的后面加上连字符。即：年龄-year-old，如果用yearsold则不需要加连字符。ReviewtheUnit66、the（特指）这（那）；这些（那些）the一般用在特指的名词前面，单数或复数均可，动词的后面。e.g.thepenthepencils.Openthepencil-box.打开铅笔盒。Closethedoor.关上门。ReviewtheUnit67、howmany多少注意：howmany提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用howmuch提问。e.g.Howmanypensinyourpencil-box？你的铅笔盒里有多少钢笔。Ex：你的杯子里有多少牛奶？Howmuchmilkinyourglass？ReviewtheUnit61、Happybirthdaytoyou！祝你生日快乐。2、Thisisforyou.这是给你的。3、Howoldareyou？你多大了？4、candy糖果复数：candies把y变i+es。ReviewtheUnit61、Thisismyfriend.这是我的朋友。2、birthdaycake生日蛋糕ReviewtheUnit61、fold折叠2、cut切3、foldback对叠起来4、pushout拉出5、birthdaycard生日贺卡6、card卡片ReviewtheUnit61、little小的；一点儿2、candy（复数：candies）糖果3、dance舞蹈；跳舞ReviewtheUnit61、Howmany......多少......？注意：howmany提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用howmuch提问。e.g.Howmanypensinyourpencil-box？你的铅笔盒里有多少钢笔。Ex：你的杯子里有多少牛奶？Howmuchmilkinyourglass？ReviewtheUnit62、onecake一个蛋糕one为一，后面的名词不能加复数。从2