2023-2024学年山西省大同市平城区翰林学校数学三下期末检测模拟试题含解析

2023-2024学年山西省大同市平城区翰林学校数学三下期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下列说法正确的是（）．A．第31届夏季奥运会召开的年份（2016年）有365天．B．6月31日是王欢的生日．C．今年2月28日小华参加了演讲比赛．2．（）是下面图形在镜子中的样子？A． B． C．3．50米赛跑前三名的成绩是小宇9.6秒，小刚10.4秒，小龙9.9秒．(

)是冠军．A．小宇

B．小刚

C．小龙4．三位师傅进行包装产品比赛，包装同样多的产品刘师傅用了15.6分钟，王师傅用了16.1分钟，李师傅用了15.9分钟．得第一名的是()．A．刘师傅 B．王师傅 C．李师傅5．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（）A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等二、认真辨析，我会判。6．12÷3＝1，读作12除3等于1．（____）7．151×6的积的末尾有1个1．_____．8．足球场的周长约为30米。（________）9．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。10．两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0（____）三、仔细观察，我会填。11．买篮球。12．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．13．一本书9元，聪聪有100元，最多可以买到（____）本书。14．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米。15．在估算62×98时，把62看成（______），把98看成是（_____），积大约是（_________）．16．有96箱货物，如果分4次运完，平均每次运（______）箱。如果分6次运完，平均每次运（______）箱。17．31×23的积大约是（_______）百多，59×48的积接近（_______）千18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。344÷4（________）882÷68.9（________）9.824×42（________）10081.9元（________）0.09元四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．88×20=4.4-2.5=2.9+3.5=111-46-54=500×4=40÷4÷2=36÷(2×3)=0×199=-=-=+=-=20．列竖式计算，带★的要验算。6.7＋1.5＝14.7－9.8＝22×48＝★256÷7＝21．直接写出复数800÷4=10×73=560÷7=300÷5=4×12=10×10=30×23=630÷3=480÷2=360÷6=60×70=50×80=五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．王老师对三（1）同学参加课外小组情况做了调查（每人限参加一个项目），结果如下：书法小组男生4人，女生5人；足球小组男生12人，男生是女生的3倍；美术小组的男生7人，女生比男生少3人；合唱小组男生4人，女生是男生的2倍。请你根据上面的调查结果填写下面的统计表，并回答问题。（1）（）小组的男生人数最多，（）小组女生人数最多。（2）（）小组的人数最少，三（1）班的学生一共有（）人。26．一个西瓜，淘气吃了，笑笑吃了。（1）淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？27．在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形，并分别算出它们的面积。（每小格边长代表1厘米）28．一套小说26.5元，一本故事书13.9元。小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？29．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。【详解】在镜子中的样子是；故答案为：A【点睛】镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。3、A【详解】9.6＜9.9＜10.4

小宇用的时间最少，所以是冠军4、A【详解】用的时间越少，包装得越快．5、B【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；故答案为：B【点睛】此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】根据题意，12÷3＝1，应该读作12除以3等于1，据此判断即可．7、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．8、×【分析】根据情景、生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量足球场的周长用“米”做单位。【详解】足球场的周长约为300米，所以，足球场的周长约为30米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平【点睛】本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】【点睛】本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。12、89111【详解】略13、11【解析】略14、7281【解析】略15、601006000【解析】略16、2416【详解】略17、六3【解析】略18、＜＜＝＞【分析】（1）（3）根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步比较即可；（2）根据小数大小比较的方法进行解答；（4）在单位统一时，小数比较大小先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位大的，那个小数就大…；据此解答即可。【详解】（1）344÷4＝86882÷6＝14786＜147所以344÷4（＜）882÷6（2）8.9（＜）9.8（3）24×42＝10081008＝1008所以24×42（＝）1008（4）1.9元（＞）0.09元故答案为：＜；＜；＝；＞【点睛】计算出算式的结果，再进一步比较就比较容易解决此类问题。四、认真细致，我会算。19、17601.96.41120005600【详解】略20、8.2；4.9；1056；36……4【分析】整数乘法法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，满几十就向前一位进几；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）除数是一位数除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】6.7＋1.5＝8.214.7－9.8＝4.922×48＝1056★256÷7＝36……4验算：21、200；730；8060；48；100690；210；24060；4200；4000【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、统计表填补见详解；（1）足球；合唱；（2）书法；48；【分析】根据题干信息，在统计表中找到各项目和对应的男女生信息，填表即可，求一个数的几倍是多少用乘法计算。（1）观察统计表，找到男生人数最大的数值在那个项目下面，同理找到女生人数最大的数值在那个项目之下，据此解答。（2）让各小组男女生人数相加，比较结果看谁的人数少；求一共多少人，让所有小组人数相加求和。【详解】（1）（足球）小组的男生人数最多，（合唱）小组女生人数最多。（2）书法：4＋5＝9（人）；足球：12＋4＝16（人）；美术：7＋4＝11（人）；合唱：4＋8＝12（人）总人数：9＋11＋16＋12＝20＋16＋12＝36＋12＝48（人）（书法）小组的人数最少，三（1）班的学生一共有（48）人。【点睛】本题考查统计表的应用，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。26、（1）（2）【分析】（1）求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几，根据减法的意义，用减法计算；（2）将这个西瓜看作单位“1”，减去淘气吃的和笑笑吃的，即可解答。【详解】（1）－＝答：淘气比笑笑少吃了这个西瓜的。（2）1－－＝答：还剩这个西瓜的。【点睛】本题考查分数减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。27、见详解【分析】由题意得知长方形的周长是12厘米，说明一个长＋一个宽（