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文档简介
部编人教版《道德与法治》六年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.李某学习成绩不好,他的家人准备让他辍学去打工。他应该用(
)保护自己的合法权益。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是(
)。A.工厂里B.超市内C.道路上D.学校中3.每年三月,全国人大代表从祖国的四面八方会聚首都北京,走进人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告、讨论发言、提交议案、民主表态。他们代表人民说话,代表人民办事。这说明了(
)。①国家的一切权利属于人民
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关
③人民是国家的主人
④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列(
)属于行政机关。A.学校B.村委会C.民政局D.医院5.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是(
)。①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《治安管理处罚法》
④《中华人民共和国教育法》A.①②
B.①③
C.①②④
D.①②③6.“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”这句话告诉我们(
)。①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败②让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生③规范权力的运行对民主政治建设没有意义④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设A.①②
B.①②④
C.②③7.“公民”一词最早出现在(
)。A.古罗马B.古希腊C.中国8.违反法律和违反学校纪律是(
)。A.一样的B.不是一回事C.差不多D.违反纪律更严重9.当面对校园暴力时,你同意(
)的做法。A.小明:忍气吞声B.小红:用法律保护自己C.小华:找人报复10.“人民选我当代表,我当代表为人民。”这表明在我国(
)。①人民代表是国家的主人,国家的一切权力属于人民代表②实行人民代表大会制度③各级人大代表都由人民直接选举产生④人民代表由人民选举产生,对人民负责A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②③二.填空题(共10题,共36分)1.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的(
)、(
)、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄。2.一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠(
)的支持,按照宪法和法律规定行使职权,自觉接受(
)的监督,努力(
)。3.法律由国家制定和(
),具有(
)和(
)。4.根据宪法规定,全国人民代表大会行使(
)、(
)、(
)和(
)。5.2006年,修订后的《(
)》明确规定:“实施义务教育,不收学费、杂费。”6.少年兴则中国(
),少年强则中国(
)。7.作为未成年人,要从小养成(
)的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。8.法律是保护我们权利的最有效、(
)的手段。9.(
)是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育实施的法律。10.公民身份与(
)密切相关,标示着个人作为国家成员的资格。三.判断题(共10题,共20分)1.任何社会都有争议存在。
(
)2.义务教育不收学费和学杂费。(
)3.只有年满18岁,才是公民。(
)4.只要是中华人民共和国公民,都有选举权和被选举权。(
)5.我国的监察机关是人民法院。(
)6.为了证明我们身份的真实性,任何人需要我们出示身份证,我们都得配合。(
)7.如果人们违反了法律,普通人会受到法律的制裁,但对社会有重大贡献的人不会。(
)8.中华人民共和国主席,国务院总理,军委主席,国家监察委员会主任,最高人民法院院长。最高人民检察院检察长都是由全国人民代表大会选举产生。(
)9.我们少年儿童只能享受权利,不能履行义务。
(
)10.对社会而言,道德与法律如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。(
)四.连线题(共2题,共16分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。2.连线题。(将下列行为与其违反的法律对应起来)厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者
《中华人民共和国义务教育法》晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。
《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。
《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。
《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。
《中华人民共和国食品安全法》五.填表题(共1题,共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题,共30分)1.“运用法律维权益,以暴制暴不可取”,请简要说说你对这句话的理解?2.宪法规定的公民的基本权利是什么?3.有人坐完火车后就随手把火车票扔掉,这种做法对吗?为什么?4.想一想,说一说。如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?5.未成年人的维权途径有哪些?七.辨析题(共2题,共9分)1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗?如果不一样,哪些方面不一样吗?2.赵丽是一名小学生,她认为自己年龄小,对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗?写一写你的看法。八.材料题(共1题,共8分)1.赵南今年上六年级,是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表,工作十分忙碌,很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好,在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担,赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓,家境贫困,父母都外出打工,刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活,成了一名留守儿童。阅读以上材料,回答问题:(1)有同学认为:赵南是未成年人,不用在家里做家务。你同意这种看法吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?(2)请你试想一下,留守儿童在成长中缺乏父母陪伴,可能面临很多问题,如:生活缺乏照料,学习缺乏帮助,心事无人诉说……如果你是赵南,你会怎样去关心、帮助刘晓?九.综合题(共2题,共12分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在(
)中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》;B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》;D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》(
)露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。(
)亮亮的爸爸经常在酒后打他。(
)15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。(
)学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。(
)玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。(
)王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.搭配题。(把下面法律填入对应的括号里)(只填序号)①行政法
②民法
③刑法(1)(
)保护我们的生命健康、名誉,保护我们的房屋用具、储蓄。(2)(
)惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。(3)(
)约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.生命;健康2.人民;人民;为人民服务3.颁布;强制力;权威性4.立法权;决定权;任免权;监督权5.中华人民共和国义务教育法6.兴;强7.遵纪守法8.最有力9.《中华人民共和国义务教育法》10.国家三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.填表题1.人身权;肖像权;名誉权;休息权六.简答题1.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时,只能运用手段依法维权,而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利,就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益,反而违法了,这样就不好了。2.宪法规定,公民享有广泛的人身,政治,经济,社会,文化,等方面的权利。3.不对。因为从火车票与身份证相连,票上有很多个人信息,不法分子可能会利用上面的信息办卡、行骗甚至其它违法活动。4.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。5.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家长、老师或向学校报告;寻求法律专业人员的帮助,如向律师等专业人员请教,向居委会或村委会求助,向法律部门求助,向妇女儿童保护组织求助等;向有关部门寻求保护,如请求政府主管部门依法办事,请求公安机关立案查办,向检察院提起控告、申诉,向法院起诉等运用法律维护我们的权利。七.辨析题1.不一样。法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的,不具有国家强制力和
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