教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【基础题】_第1页
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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.下面的事物不能流动的是（

）。A.空气

B.水

C.石头2.如图所示，①②两种平铺方式，（

）。A.①装得多

B.②装得多

C.装得一样多3.食盐在（

）溶解的更快。A.热水中

B.凉水

C.一样快4.水是（

），空气是（

）。A.固体

B.液体

C.气体5.下列（

）苹果最重。A.

B.

C.二.填空题(共5题，共22分)1.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题(共5题，共10分)1.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（

）2.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（

）3.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（

）4.空气会流动，没有固定形状。（

）5.水没有气味。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明五.简答题(共1题，共5分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共5题，共36分)1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）顺序：（

）（

）（

）2.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（

）,并没有（

），木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（

），放入红糖的水杯颜色是（

），放入石头的水杯颜色是（

）。（①没有变色②水变色）4.仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：（

）。5.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B；C5.A二.填空题1.预测；掂一掂；称一称2.重；轻3.预测；称一称4.不同5.①；③；②三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或

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