小学2024年《暑期托管》实施工作方案 (合计7份)_第1页
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文档简介

小学2024年暑期托管实施方案实推进“我为群众办实事”实践活动,着力缓解暑期小学生看护难问题,根据教育部和省教育厅有关文件和东莞市教育局《关于做好小学生暑期托管服务的工作方案》等指成立常平镇小学生暑期托管服务工作领导小组,负责(一)自愿参加。学生是否参加暑假托管服务,由学生家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫或变相强(二)公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性,开展暑假托管服务不得以营利为目的。对家庭经济困难学生(三)志愿服务。引导和鼓励教师志愿参与。鼓励学校的行政干部、XX员、模范教师、青年教师主动自愿参与的教师给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的务工作,志愿者必须能确保累计上岗服务5天(含)以上。(四)全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学(五)安全有序。学校应根据安全管理的有关规定,建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人(六)公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开,同时邀请家长委员根据学校所处地理位置和硬件设施条件,我镇选取板石小学和第四小学两所公办小学为试点学校,开展我镇小学生暑期托管工作。每个试点学校计划开设10个班,每班30人。全镇2个试点学校共600人。面向常平镇内公、民办小学一至五年级学生提供暑期为7月19日至7月30日(共10天,周六日休息);第二期为8月9日至8月20日(共10天,周六日休息)。托管(一)以基本托管服务为主。托管服务内容主要包括集中自主阅读,做暑假作业,特色类课程学习,公益讲座(二)提供午餐和午休。学校利用现有的食堂和场室,通过统一配送的方式,为托管服务的学生提供开设红色经典故事教育、艺术才艺教育、劳动教育、心理健康教育和法制教育等课程。让学生在暑假期间不仅能增长见闻,更培养学生热爱生活、热爱劳动的良好习惯。常(一)看护型课程:辅导学生做暑假作业,指导学生(二)拓展型课程:包括艺术类、特色类(如篮球、足球、科技)课程。(三)专题型课程:一是红色经典课程(讲故事、看电影);二是劳动教育课程(插花、剪纸、烹饪等);三是法制、安全教育公益讲座(消防、国防、法制、交通安全、先锋模范作用和多元化的特点。各试点学校校长亲手抓落4.通过社区和妇联招募放假在家的在读大学生志愿者;遵循公益普惠原则,各试点学校按相关文件规定参照省、市校内课后服务政策适当收取服务费用,全镇统一收基本托管服务:80元/天(包含托管服务费60元/天、午餐和午休费用20元/天)(一)前期准备工作。7月13-15日各试点学校沟通第三方机构,制定本校托管服务工作方案。各试点学校需成立以校长为组长的服务工作领导小组,统筹落实托管服务(二)人员调度安排。以购买第三方机构服务为主、学校老师和社会志愿者为辅进行人员安排调度。由教育管青年教师主动自愿参与。同时发动团委、妇联招募志愿者(三)发动宣传。7月16日通过常平教育微信公众号、(四)报名工作。根据各试点学校提供服务人数,以家长自愿、学生自愿参加为原则,先报先得。家长可以就第一期报名时间:7月16-17日,费用800元。第二期报名时间:8月6-7日,费用800元。说明:注意第一期和第二期报名的时间,每期300个名额,费用800元,先报先得。XX小学:通过关注微信公众号“XX校内服务”,进入公众号界面,点击“学生注册”,选择“常平暑期托管中心”建立账号,成功注册后,进入“课后学堂”,通过手为7月19日至7月30日(共10天,周六日休息);第二期为8月9日至8月20日(共10天,周六日休息)。托管(一)经费来源(二)经费开支开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工与志愿者劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支,严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修(三)经费管理暑假托管服务经费由学校与参与服务第三方社会机构统筹使用,及时做好台账。各学校协同第三方社会机构根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案,合理发放有关费(一)健全服务机制试点学校要制定好本校暑假托管服务工作方案(含工托管服务工作人员信息表(含姓名、性别、年龄、职责分(二)建立安全保障制度建立健全暑假托管服务安全管理制度,明确参与托管服务的人员安全责任,制定安全应急预案,严格落实疫情防控各项要求。加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育。强化校园及周边安全隐患排查,切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患,确保学生人身安全。暑假托管服务期间发生意外或突发事件时,应当立即启动应急机制及时妥善处理,并及时将有关情况(三)优化服务学校开展暑假托管服务工作,要事先充分征求家长意见,通过发放告知书、信息公示、签订服务协议和责任书等形式,明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务,厘清责任,保障各方知情权。同时,倡导家长为学生购买请各试点学校于7月XX日前将本校暑假托管服务工作方案、参与暑假托管服务工作人员信息表、暑假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等加盖小学2024年暑期托管实施方案为引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多(一)自愿参加。开展暑期托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务,由学生(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学(三)全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面(一)服务对象。服务对象为玉虹小学学生,基础类课程满30人开1个班,每班控制在40人以内;拓展类课程满15人开1个班,第一期7月11日至7月22日上午9:00-11:30,其报名时间:6月28日一7月6日网上报名;7月7日(三)服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、1.基础类课程:阅读、写作、朗诵、拼音认读;思维训练、计算能力提升、解决问题的策略;组织学生完成暑假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管2.拓展类课程:舞蹈、跆拳道、绘画、足球、篮球、(五)服务收费。1.收费标准参照相关要求执行,基础类课程每天(半天)服务收费20元,一期10天共计200元;拓展类课程每课时(2小时)服务收费50元,一期10天共计500元。2.参加托管服务学生每生每天保险费2元,每期共计20元。1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管3.将暑期托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参小学2024年暑期托管实施方案根据日前教育部印发的《关于支持探索开展暑期托管服务服务工作,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义暑期托管服务由家长学生自愿选择,不得强制要求学生参加。托管不组织集体补课、讲授新课。托管服务费用坚持成本补偿和非营利性,具体收费标准参照课后延时服务的收费标准进行核定。暑期托管班20人/班,原则上不超过25人,原则上每个年级至少设1个班。暑假分两期提供托管服务,每期12天(含周末)。第一期:2024年7月19日-8月1日(周一至周六,周日休息一天)第二期:2024年8月2日-8月15日(周一至周六,周日休息一天)暑假托管服务实行3+2模式(即早上3节课,下午2节课),除让学生在校有效完成暑期作业外,开放图书馆、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,开展丰富多彩的课程活动,即作业辅导、经典诵读、绘本阅读、书法、(注:课程顺序根据实际情况可能会有所调整,另行以本校教师为主,积极吸纳大学生志愿者、社会专业制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化疫情防控每生每天收费25元,每期300元,由XX县青少年校即日起,截止7月16日。小学2024年暑期托管实施方案根据县局暑期托管服务的通知精神,为满足广大家长需求,解决小学生暑期家长无人看管、无力辅导等实际困进一步促进小学生全面健康成长,我校决定在2024年暑期开展暑期小学生课后服务,是帮助家长解决因工作等原因不能看管学生,保障学生安全,巩固学生学习成果需求,促进学生健康成长。我校认真贯彻落实县局教育服务能力,高度重视并做实做细课后服务工作,积极构建课内外相结合的良好育人生态,不断增强人民群众(一)坚持公益属性。课后服务坚持公益导向,不得(二)坚持公开透明。公开服务时间、服务内容、服(三)安全服务原则。各学校要建立安全保障机制,坚持安全第一原则,规范办学行为,加强安全管理,明确(四)坚持遵循规律。根据教育规律和学生身心发展规律,积极创造条件,开展丰富多样的课后服务,培养学成立了以李勤平校长为组长,中层管理人员为副组长的课后托管服务工作专班,校长为实施课后托管服务工作的第一责任人,副组长为线上教学中监管责任人,负责修订优化课后托管服务实施方案,做好人员调配、服务安排、经费落实、安全管理等各项工作。各承担托管服务的教师要按课时制定活动计划,编写课时活动设计教案,力争让学(一)服务对象:临县三交实验小学1--5年级全体学生,6年级毕业学生由临县二中承担托管服务。(二)服务时间:服务时间为三周(第一周:7月11日-17日,第二周:8月8日-14日,第三周:8月15日-21日),每周服务5天,休息2天,每天服务2小时。(三)服务形式:由于暑期气温高,不适合在校集中(四)服务内容:一方面应指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、观看适宜少年儿童的影片等活动,最大努力满足学生的不同需求。除此之外,各班组织开展防溺水、防火、防交通等安全主题班会,切实增强课后服务的务教学计划,教师根据各自学生的实际情况制定多样化的定要按规定时间进行托管服务。按课时编写并整理托管服务活动教案及主题班会活动图片资料,作为教师托管服务体补课或举办各种兴趣班,真正把托管服务成为学校的实与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,能及时消除安全隐患,5、落实督导检查。县局在开展绩效评价的同时将课后托管服务工作纳入学期督导评估范围,并将督导评估结果作为学校评模评优的重要依据。对无正当理由不按要求提供课后托管服务的个人或在校内课后服务期间组织或变相小学2024年暑期托管实施方案为积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据《XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》以及《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精暑期托管服务面向目前小学一至五年级确有需求的在托管服务时间每天8:30—17:30,家长可根据实际情况本次暑期学校托管为学校组织本校教师托管。以看护收费标准为每人24元/天(不含中餐费),对家庭困难的学生免收服务费用。对自行安排午餐确有困难的小学生,学1.宣传并组织报名:学校向家长下发托管的摸底通知2.明确责任:根据报名人数,确定好疫情防控、安全管理相关责任人和联系人,明确责任分工,确保工作有序对托管服务时间中发现的问题及时协调解决,确保该项工2.组织老师全员参与,每天进行轮流安排教师进行托3.托管教师要提前到岗,进行托管服务人数的清点,做好记录,详细记录每天服务情况,每天给托管教室进行消毒,出现紧急情况及时救助并通知学生监护人,确保学小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实关于“双减”重大部署要求,积极帮等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》(青教通字学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神,制定我校暑期托管服务以学校为实施主体,面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参托管服务以看护为主,由学校提供课业辅导、自主阅(一)服务时段暑期托管分四个时间段(不含非工作日):7月5日—7月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30—17:30,根据实际,经家长(二)服务方式2.托管每班人数以40人左右为宜。3.教师配置:每班不少于2名教师和管理人员。(三)收费标准开展托管服务坚持“公益、普惠”原则,适当收取托管服务费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照《XX省教育厅等4部门关于印发<XX省义务教育学校课后服务经费保障办法>的课后服务保障工作的通知》(XX教体发(20XX)XX号)执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间,午餐费用由学生自理。学校将根据疫情防控的相关要求,本着安全、统一、经济原则,根据人数、成本等多要素情况,研究提出午餐供给方案,同时发挥好家委会作用,共(四)服务内容1.课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生2.自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活3.艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,设计开展艺术类、体育类课程

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