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江苏省南通市港闸区2025届化学九上期中统考模拟试题题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对实验现象的描述,正确的是()A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铜绿加热时,固体由黑色变成绿色C.镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射2.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A.木炭能在氧气中燃烧,所以氧气具有可燃性B.化合物中含不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物是化合物C.原子核是由质子和中子构成的,因此所有原子核中都一定含有质子和中子D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂3.“试电笔”中常充入一种稀有气体,它通电时发出红光则该气体是()A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.二氧化碳4.“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法。下列对于宏观现象的微观解释说法不正确的是现象或事实解释A花香四溢分子在不断的运动B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子间隔随温度改变而改变D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了A.A B.B C.C D.D5.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关说法正确的是A.水由2个氢原子和1个氧原子构成B.运用化学方法,可以实现水资源的重新利用C.海水经过滤得到的澄清液体是纯水D.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中没有氧元素6.下列变化中,属于化学变化的是()A.饼干变软 B.霓虹灯闪烁 C.硬水中滴加了肥皂水 D.液态空气制氧气7.某阳离子R2+中含有18个电子,R的相对原子质量为40,那么一个R原子中所含的中子数为()A.40 B.20 C.22 D.188.科学发现:在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是()A.“热冰”与水的分子组成不同B.“热冰”与水的化学性质相同C.结成“热冰”后,分子停止运动D.由水结成“热冰”的过程中,分子之间的间隔没有发生变化9.下列关于甲醇(CH4O)的说法中正确的是A.甲醇的相对分子质量为32B.甲醇由6个原子构成C.1个甲醇分子中含有2个氢分子D.甲醇中碳、氢元素质量比为1:110.有关空气的叙述中,正确的是()A.空气中的氮气与氧气体积比约为B.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料C.属于空气污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等D.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源11.下列关于催化剂的叙述正确的是(

)A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都改变的物质B.二氧化锰是一切反应的催化剂C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质D.要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应12.生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法中正确的是A.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B.甲醛分子中C、H、O的元素个数之比为1∶2∶1C.甲醛中H元素的质量分数最高D.甲醛中C、H、O的元素质量之比为6∶1∶8二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.地窖内的气体成分主要是氮气、氧气、二氧化碳。为了测定各气体成分的体积分数,进行如下实验:第Ⅰ次实验:①检查装置的气密性良好后,按如图装置连接和装入试剂;②关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,至液体B全部滴下后关闭活塞;③一段时间后,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟;④待冷却至室温,打开止水夹,有水倒吸入试剂瓶中。第Ⅱ次实验:更换A、B试剂,按第Ⅰ次实验步骤,重新进行一次实验。(实验说明)(1)生石灰与水反应生成石灰水且放热,假设化学反应中涉及的气体都能被充分吸收或消耗,且不考虑二氧化碳在水中溶解。(2)两次实验的A、B试剂和水倒吸入试剂瓶的体积分别如下:试剂A试剂B倒吸水的体积第Ⅰ次实验水浓硫酸24mL第Ⅱ次实验生石灰水44mL(实验分析)(1)浓硫酸滴入水中_____(吸收或放出)热量:(2)气体样品中氧气的体积分数是_____,二氧化碳气体的体积分数是_____。(3)下列能正确反映在第Ⅰ次实验中,从“液体B滴入试剂瓶”至“打开止水夹前”的试剂瓶内压强变化的图示是_____14.在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种:请回答问题:(1)工业上常采用方法丁来制取氧气,这种方法是_____(填“物理”或“化学”)变化。(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:①写出b仪器的名称:b_____。②实验室采用方法甲制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),试管口要放棉花,该反应的文字表达式是_____。③采用方法乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____(填序号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从_____(填“c”或“d”)端通入。15.利用如图装置测定空气中氧气含量,燃烧匙中盛有足量红磷,左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中,并盖紧胶塞(1)该反应中红磷燃烧现象为____________。(2)整个实验过程中,左管中的水面变化情况为先_________(填“上升”或“下降”),后________(填“上升”或“下降”)。(3)红磷燃烧的化学方程式为_________。16.气在生产、生活中有广泛用途,研究其制取、性质和用途十分重要.(1)工业上用氮气和氢气在高温高压和催化剂存在时合成氨;实验室用氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气,同时生成氯化钙和水.请分别写出有关反应的化学方程式___________.实验室制取氨气的发生装置与制取哪种气体的相似,请写出实验室制取该气体的化学方程式:__________(2)如图是氨气性质的趣味实验:圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成美丽的“喷泉”,进入烧瓶的水变成红色.由该实验可得出哪些结论___________(3)氨气常作制冷剂及化肥,同时,它还可作清洁能源.已知表信息:性质颜色、气味沸点(℃)25℃水中溶解度(g/L-1)NH3无色、刺激性-33456H2无色、无味-2530.0015一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和氮气,写出该反应的化学方程式______________________.液氨有望和液氢一样成为新一代绿色能源.与H2相比,用NH3作燃料的优点之一是便于储存和运输;优点之二是泄漏时易发现且便于处理.请对氨气的优点加以解释说明_________________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题:(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____;(2)木糖醇的相对分子质量_____。(3)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?_____(4)76g木糖醇中含碳元素质量为多少g?_____18.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1000g碘盐中约含0.02g碘。(相对原子质量:K-39,I-127,O-16)(1)___________g碘酸钾中含有0.02g碘。(保留小数点后3位)(2)成人每天约需1.5×l0-4g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐

________g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如何鉴别四瓶气体分别是氮气,氧气,二氧化碳,空气_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生雾,故A错误;B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,能看到绿色固体逐渐变为黑色,故B错误;C、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。2、B【解析】

A、木炭在氧气中能燃烧,说明氧气能够支持燃烧,但是不具有可燃性,该选项说法不正确;B、化合物中含不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物是化合物,该选项说法正确;C、原子核中都一定含有质子,但是不一定含有中子,例如氢原子的原子核中不含有中子,该选项说法不正确;D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,例如铜锌合金和稀盐酸混合时,反应前后铜质量不变,但是铜不是催化剂,该选项说法不正确。故选B。3、C【解析】

根据元素周期表中稀有气体种类进行解答。【详解】稀有气体有5种,分别为氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。氖气通电时,发出红光。故选C。【点睛】元素周期表中最后一列的均为稀有气体共6种。4、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、花香四溢是花香分子运动到鼻孔,是分子在不断运动的缘故,故A正确;B、氧气是由氧气分子构成的,臭氧是由臭氧分子构成的,氧气和臭氧(O3)性质不完全相同,是由于构成物质的分子不同,故B正确;C、物质热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随着温度的改变而改变,故C正确;D、蔗糖放在水中后消失,是蔗糖分子在不断运动的缘故,故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。5、B【解析】

A、根据水的化学式H2O可知,1个水的分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,故A错误;B、可以运用化学方法,进行污水处理,实现水资源的重新利用,故B正确;C、过滤能将固体与液体分离。海水经过滤得到的澄清液体中含有可溶性物质属于混合物,故C错误;D、新制得的蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中含有的氧气较少,水中含有氧元素,故D错误。故选B。6、C【解析】

A、饼干变软的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、霓虹灯闪烁是光的色散引起的,没有新物质生成,故是物理变化,故错误;C、硬水中滴加了肥皂水,硬水中的钙镁离子与肥皂水发生了化学反应,生成了浮渣,故是化学反应,故正确;D、液态空气制氧气是利用了液态空气中各成分的沸点不同,过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选C。7、B【解析】

R原子失去2个电子后核外电子数是18,故说明R原子中共有20个电子,即质子数为20,相对原子质量≈质子数+中子数,故中子数=40-20=20.故选B。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数8、B【解析】

A、“热冰”与水都是水分子构成的,分子构成相同,故A错;B、根据给水施加一个弱电场,水就可以结成冰,称为“热冰”可知热冰就是水化学性质相同,故B正确;C、分子时刻在不断运动,不管是什么状态,故C错。D、根据水结成“热冰”的过程中,物质的状态发生变化,故分子之间的间隔发生变化,故D错误。故选:B。9、A【解析】

A、由甲醇(CH4O)化学式可知:相对分子质量=12+4+16=32,故选项正确;B、一个甲醇分子由6个原子构成,不能说甲醇由6个原子构成,故选项错误;C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,没有氢分子,故选项错误;D、甲醇中碳、氢元素质量比=12:(1×4)=3:1,故选项错误。故选A。10、D【解析】

A、空气中的氮气与氧气体积比约为4/5:1/5=4:1,故选项说法错误。B、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,故选项说法错误。C、二氧化碳没有毒性,不属于空气中的污染物,故选项说法错误。D、稀有气体有广泛的用途,通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,故选项说法正确。故选:D。11、C【解析】

A、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量没有改变,化学性质也没有改变;故选项错误。B、二氧化锰只是一部分反应的催化剂,是一切反应的催化剂说法过于绝对;故选项错误。C、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质;故选项正确。D、二氧化锰只能加速氯酸钾的分解,不能决定氯酸钾是否分解;故选项错误。故选:C。【点睛】催化剂:只能改变化学反应的速率,不能决定物质是否发生化学变化;化学反应前后,催化剂的质量不变,化学性质不变,但物理性质可能改变;催化剂可以重复使用。12、D【解析】试题分析:由化学式可知,一个甲醛分子是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成;化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数;化合物中元素的质量分数等于分子中原子个数和相对原子质量的乘积除以相对分子质量的百分数,故甲醛中氧的质量分数最高;甲醛中C、H、O的元素质量之比为12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考点:化学式的意义与计算二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、放出12%10%B【解析】

解:(1)浓硫酸溶于水放出大量的热;(2)第Ⅰ次实验中,浓硫酸溶于水放出大量的热使白磷燃烧消耗氧气,倒吸入水的体积就是参见反应氧气的体积,所以气体样品中氧气的体积分数==12%;生石灰和水反应生成氢氧化钙会跟二氧化碳反应,二氧化碳气体的体积分数==10%;(3)浓硫酸溶于水放出大量的热使白磷燃烧使瓶内压强不断增大,直到氧气消耗完,压强最大,待冷却至室温,由于消耗了部分氧气,比反应前的压强略小,只有B项符合题意。14、物理锥形瓶AB将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满d【解析】

(1)工业上常采用方法丁来制取氧气,是利用空气中各物质沸点的不同,无新物质生成,属于物理变化;(2)①仪器b为锥形瓶;②用高锰酸钾加热制取氧气属于固体加热反应,发生装置应选A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:;③采用方法乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用B,B装置可通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;氧气验满的方式是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满;④气体的密度比水小,用F装置做氧气的收集装置,F装置中充满水时,则氧气应从d端通入。15、剧烈燃烧、产生白烟、放热下降上升【解析】

(1)该反应中红磷燃烧现象为剧烈燃烧、产生白烟、放热。

故填:剧烈燃烧、产生白烟、放热。

(2)整个实验过程中,红磷燃烧放热,气体膨胀,完全反应后温度降低,氧气消耗,体积缩小,因此左管中的水面变化情况为先下降,后上升。

故填:下降;上升。

(3)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5。

故填:4P+5O22P2O5。16、N2+3H22NH3;2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨气极易溶于水,氨水呈碱性4NH3+3O22N2+6H2O氨气比氢气沸点高,所以更易液化,便于储存和运输;氨气具有刺激性气味,氨气易溶于水,所以氨气泄漏时易被发现,同时也便于处理【解析】

(1)工业上用氮气和氢气合成氨气,反应的化学方程式:N2+3H22NH3;实验室制取氨气反应物为氯化铵(NH4Cl)晶体和熟石灰(Ca(OH)2)粉末,反应条件为加热,因此选择的发生装置为固固体加热”型;生成氨气、氯化钙和水,因此反应原理为2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O;实验室用高锰酸钾制取氨气,属于固固加热型,与实验室制取氨气的发生装置相似;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)从挤压胶头滴管能形成喷泉,其原因是烧瓶内气压变小,导致气压变化的是氨气极易溶于水,由于生成了红色喷泉说明氨水能使酚酞试液变红,可知氨水呈碱性;(3)一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和空气中含量最多的一种气体(氮气),反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O.图

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