2025届河南省南阳市方城县九年级物理第一学期期末综合测试试题含解析

2025届河南省南阳市方城县九年级物理第一学期期末综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象2．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王．榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动3．如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()A．电压表短路 B．电流表断路 C．L1断路 D．L1短路4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A．PM2.5分子原子核电子B．分子PM2.5原子核电子C．分子原子核PM2.5电子D．分子原子核电子PM2.55．如图所示，把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线并联接入电路，则（）A．粗导体的电阻大于细导体的电阻B．粗导体中的电流小于细导体中的电流C．粗导体的电压小于细导体中的电压D．粗导体的电功率大于细导体的电功率6．在国际单位制中，电阻的单位是A．伏特（V） B．安培（A） C．欧姆（Ω） D．焦耳（J）7．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器R1的滑片P从a端滑到b端的过程中，下列说法正确的是（）A．两表示数均变小B．电压表示数变大，电流表示数不变C．电流表的示数变小D．电压表的示数变小，电流表的示数不变8．用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为加热时间/min012水的温度/℃202632液体的温度/℃203448A．0.9×103J/（kg•℃） B．1.8×103J/（kg•℃）C．3.6×103J/（kg•℃） D．1.2×103J/（kg•℃）9．下列不符合安全用电要求的是A．用湿手拔热水器的插头 B．发生触电事故时，应立即切断电源C．冰箱的金属外壳要接地 D．使用测电笔时，手要接触笔尾金属体10．如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移动．下面关于做功的分析，正确的是（）A．小明对箱子做了功B．小聪对箱子做了功C．小明、小聪都对箱子做了功D．小明、小聪都没有对箱子做功11．如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（）A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B．要保持两个电阻丝两端电压相等C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同12．如图所示电路中，两只相同的灯泡、在闭合开关后都能发光。过一会儿，两只灯泡突然都熄灭了，且电压表显示电源电压，电流表的示数为零。若电路故障只发生在两只灯泡上，且只有一只灯泡有故障，则电路发生的故障可能是A．灯短路 B．灯短路C．灯丝断了 D．灯丝断了二、填空题13．冷空气不断来袭，天气转凉，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨．因为护肤霜__________（选填“减慢”或“加快”）蒸发吸热．从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，此过程经历的物态变化是先__________后__________（填物态变化名称）．14．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为_______V．15．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。这说明分子间存在相互作用的__________(选填“引力”、“斥力”或“引力和斥力”)。16．我国家庭电路的电压是_______V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表的_______（选填“前面”、“后面”、“前后都可以”）三、实验题17．（8分）在研究“水果电池的电压与那些因素有关”的实验中（如图所示）（1）小丽作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确，小丽设计了如下实验和记录的表格。实验编号水果种类深度（cm）两极间距离(cm)电压1菠萝342223324梨32531①为验证猜想一，应做编号为_____和____的实验；②为验证猜想二，应做编号为_____和____的实验；③为验证猜想三，应做编号为____和___的实验。（2）小丽又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。她将菠萝依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下菠萝的大小/个13/41/21/4测得的电压/V0.270.280.260.28该实验说明：_________（3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不采用此方法的是（______）A．探究电流与电压、电阻的关系B．探究决定导体电阻大小的因素C．探究串并联总电阻D．探究动能大小与什么因素有关18．（8分）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。（1）本实验中是通过比较__________来反映动能的大小，小球的动能是由______________能转化而来的；（2）要探究小球动能的大小与质量的关系，应选用__________图（甲/乙）；（3）甲实验可以得出的结论是_______________________________；（4）若在实验中，由于木板较短，木块碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后木块能始终在木板上滑行?方法是__________________________。19．（8分）利用图所示的装置进行电与磁的相关实验。（1）若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”，应将开关的接线柱1与__（选填“2”或“3”）接通。为使观察到的现象更明显，导体ab应选择___（选填“空心铜管”或“实心铜棒”）；（2）将开关反方向闭合，利用该装置探究“产生感应电流的条件”：①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动，灵敏电流计指针___（选填“会”或“不会”）发生偏转；②保持磁体不动，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转；若要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以__（填字母）；A．将磁体的磁极对调，导体ab向左运动；B．保持磁体不动，导体ab向左运动；③为使灵敏电流计的指针偏转角度更大，可以___________（写出一种方法即可）。四、作图题20．（8分）如图，利用图中给出的信息，标出电源的正极、小磁针的N极，并用箭头标出磁感线的方向．21．（8分）请你将图中的元件连成符合安全用电原则的照明电路，要关只控制灯泡，孔插座单独接入。（____）五、计算题22．（10分）多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。（＝1×103kg/m3，＝4.2×103J/（kg•℃），g＝10N/kg）项目参数电源电压（V）220低温档功率（W）275中温档功率（W）550高温档功率（W）1100容积（L）1(1)求R1的阻值。(2)养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小。(3)在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。23．（12分）如图,使用杠杆提升重物,拉力F竖直向下,重物匀速缓慢上升,相关数据如下表:求物重G/N拉力F/N时间t/sA端上升的竖直距离h/mB端下降的竖直距离s/m2005000.50.40.2（1）拉力所做的功（2）拉力做功的功率（3）此过程中,该杠杆的机械效率

参考答案一、选择题1、D【详解】生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气在的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的；演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的；冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的；河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的；水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的，D符合题意．2、D【详解】由于其香味扩散到整个的房间，是扩散现象，扩散现象说明分子是在不停在运动的，D是正确的．3、B【详解】首先分析电路连接，灯泡L1和L2并联连接，电压表测量电源的电压，电流表测量L1电路中的电流；当闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，说明L1电路中出现故障，L2灯亮，说明A、电压表短路不正确，D、L1短路不正确；两只电表均无示数，说明C、L1灯不是断路，则故障可能是B电流表断路．故选B．4、A【详解】PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm=2.5×10-6m，物质由分子组成，分子的直径在10-10m左右，所以PM2.5空间尺度大于分子的空间尺度，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核几乎集中了原子的全部质量，电子在不同轨道绕原子运动，就像地球绕太阳一样，所以原子核空间尺度大于电子的空间尺度．故选A。5、D【详解】A．长短相同，粗导体的电阻小于细导体的电阻。故A错误；B．并联电路中电阻小的支路电流大，所以粗导体中的电流大于细导体中的电流。故B错误；C．并联电路中各支路电压都相等，所以粗导体的电压等于细导体中的电压。故C错误；D．并联电路中，各支路电压相等，粗导体的电阻小，由功率公式可知，粗导体电功率大。故D正确。故选D。6、C【解析】电阻的国际单位是欧姆．【详解】A、伏特是电压的单位，不符合题意；B、安培是电流的单位，不符合题意；C、欧姆是电阻的单位，符合题意；D、焦耳是功和能的单位，不符合题意．故选C．7、B【详解】从图中可以看到，这是一个串联电路，当滑动变阻器R1的滑片P从a端滑到b端的过程中，R1接入电路的阻值大小不变，电路的总电阻不变，电源电压保持不变，根据可知，电路中的电流大小不变，即电流表示数不变；滑片P移动的过程中，电压表测量的电阻阻值大小在变大，根据可知，电压表的示数在变大。故选B。8、B【分析】（1）利用该电热器给水加热1分钟，根据表格数据可以判断水温的变化，再利用公式Q=cmΔt计算水吸收的热量．（2）用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等的，可利用公式c=来计算该液体的比热容．【详解】解：取两种液体都加热了1分钟为研究对象，用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等的，Q水=Q液，∵Q水=c水m(t水﹣t0)，Q液=c液m(t液﹣t0)∴c水m(t水﹣t0)=c液m(t液﹣t0)，即：4.2×103J/(kg•℃)×m×(26℃﹣20℃)=c液m×(34℃﹣20℃)解得：c液=1.8×103J/(kg•℃)【点睛】本题考查了利用热量的计算公式Q=cmΔt计算热量，以及利用公式c=来计算比热容，在计算过程中要注意在相同的时间内，物质的温度变化．9、A【详解】A．用湿手拔热水器的插头，湿手容易发生触电，显然这不符合安全用电要求，A符合题意；B．发生触电事故时，应立即切断电源，这样能使触电者快速脱离电源，符合安全用电要求，B不符合题意；C．冰箱的金属外壳要接地，是因为人接触冰箱外壳时，地线把人体短路，不论冰箱外壳是否漏电都是安全的，符合安全用电要求，C不符合题意；D．使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，这样才能构成通路，接触火线时氖管才会发光，符合安全用电要求，D不符合题意．10、B【详解】小明用力推箱子，但箱子没有移走，只有力的作用，没有在力的方向上通过距离，所以他对箱子没有做功，小聪用力将箱子拉走了，在力的方向上通过了距离，因此她对箱子做了功，故ACD错误，B正确。故选B。11、C【详解】A．由图可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流相同，即左边容器电阻丝中的电流等于右边容器电阻丝中的电流，故A错误；B．由图可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同，此装置探究电流产生的热量与电阻的关系，故需要保持的是两个电阻丝两端电流相等，故B错误；C．电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U形管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管液面高度差的变化来反映，故C正确；D．两电阻丝串联，电流相同，由于图中右边容器的电阻丝阻值较大，在相同时间内，电流在右容器中产生的热量较多，B管液面上升得高，故D错误。12、D【解析】A．电灯短路，灯会分担电源电压，会变亮，电压表和电流表有示数，故A不符合题意；B．电灯短路，电压表也短路无示数，但灯会分担电源电压，会变亮，电流表有示数，故B不符合题意；C．电灯灯丝断了，此时整个电路中都没有电流，灯都不亮，电压表和电流表无示数，故C不符合题意；D．电灯灯丝断了，此时电压表会与灯串联，电压表分担电源电压有示数，灯不亮，电流表无示数，故D符合题意。二、填空题13、减慢凝华熔化【解析】冷空气不断来袭，天气转凉，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜减慢了身份的蒸发；从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，是空气中的水蒸气遇到温度低的冻鱼后凝华为小冰晶，又经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，是固态的霜熔化为水，所以此过程经历的物态变化是先凝华后熔化．14、28【详解】由于电压表V1测的是总电压，V2测的是串联电路的部分电压，故V1的示数大于V2的示数，但二者的指针位置完全一致，故说明电压表V1用的是大量程（15V），V2用的是小量程（3V），则V1的示数为10V，V2的示数为2V；而V2测量的是灯泡L2的两端电压，故其两端电压为2V，L1的两端电压为10V－2V=8V．15、引力【详解】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，这说明分子间存在引力。16、220后面【解析】我国家庭电路的电压是220V；现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，在家庭电路的进户布局中，电能表测家庭电路所消耗的电能，总开关一定要安装在电能表之后。因此空气开关安装在电能表的后面；【点睛】家庭电路有进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成。量电装置和配电装置的作用是对家庭用电进行计量、控制和保护。空气开关安装在电能表后，用以控制整个家庭电路；三、实验题17、341323水果电池电压与水果大小无关C【详解】(1)[1][2]为验证水果电池电压与水果种类有关，根据控制变量法可知，要保证除水果种类外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想一，应做编号为3和4的实验。[3][4]为验证水果电池电压与两电极间距离有关，根据控制变量法可知，要保证除两电极间距离外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想二，应做编号为1和3的实验。[5][6]为验证水果电池电压与两电极插入水果的深度有关，根据控制变量法可知，要保证除两电极插入水果的深度外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想三，应做编号为2和3的实验。(2)[7]由表格可知，菠萝大小不同时，电压差不多，所以该实验说明：水果电池电压与水果大小无关。(3)[8]实验中用到的实验探究方法为控制变量法，探究电流与电压、电阻的关系、探究决定导体电阻大小的因素、探究动能大小与什么因素有关这三个实验中均用到控制变量法，探究串并联总电阻实验中没有用到控制变量法。故选C。18、木块移动的距离重力势乙物体的质量相等时，物体的速度越大，动能越大适当降低小球释放的高度【详解】(1)[1]这个实验中，利用小球推动木块距离的长短来比较物体的动能大小；[2]小球从高处滚下，重力势能转化为动能，即小球的动能是由重力势能转化而来的；(2)[3]要探究小球动能的大小与质量的关系，应控制小球达到水平面的速度相同，即让质量不同的小球从同一高度由静止滚下，应选用图乙；(3)[4]由图甲可知，两球的质量相等，最初释放小球的高度越大，到达水平面的速度越大，则将木块推动的越远，说明小球具有的动能越大，可得出的结论：当物体的质量相等时，物体的速度越大，动能越大；(4)[5]若在实验中，由于木板较短，木块被碰后滑出木板；在不改变原有器材的情况下，为保证碰后木块能始终在木板上滑行，可以适当降低小球释放的高度，可以减小小球达到水平面的速度。19、3空心铜管不会B增大导体运动速度（或更换磁性更强的磁体）【详解】(1)[1]利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”，电路中有电流通过，将开关的接线柱1与3接通，将电源接入电路中；[2]为使观察到的现象更明显，导体棒的质量应该小一些，导体ab应选择空心铜管；(2)①[3]让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动，导体没有切