九年级上册语文文言文古诗词复习学案设计（无答案）

九上第10课《岳阳楼记》复习学案

一、作家作品

《岳阳楼记》的作者是，字希文，苏州吴县人。（朝代）杰出的政治家、

文学家。谥号“_________"，世称范文正公。代表作《范文正公集》。

二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字

1.滕子京请守巴陵郡（）2.浩浩汤汤（）

3.淫雨霏霏（）4.日星隐yd。（）

5.qidng倾jl■摧（）6.岸芷汀兰（）

7.xiGn远山（）8.朝睁夕阴（）

9.迁客峰人（）10.山岳潸形（）

11.薄暮冥冥（）12.皓月当空（）

13.宠辱僧忘（）14.心旷神yf（）

15.哮夫（）

三、重点文言实词解释

1.滕子京谪守巴陵郡：2.越明年：

3.予观夫巴陵胜状：4.若夫淫雨霏霏：

5.浊浪排空：________6.宠辱僧忘：____________

7.横无际涯：一8.朝晖夕阴：

9.羊客骚人：________10.日星隐曜：___

11.椅恢楫推：;11.薄暮泉口：一

13.长烟：空：________14.予尝求古仁人之心：_______

15.此则岳阳楼之大观也：

四、文言现象

1.通假字

（1）百废具兴通含义：

⑵展予作文以记之—通______含义：________

2.古今异义词。

⑴增其旧制

古义：今义：

⑵前人之述备矣

古义：今义：_

⑶去国怀乡

古义：一今义：.

(4)春和量明

古义：今义：_

(5)微斯人

古义：今义：.

⑹厚暮冥冥

古义：今义：_____________

⑺连月不开

古义：今义：_

⑻退亦忧

古义：今义：__

⑼烟酒临风

古义：今义：_

3.词类活用。

⑴百摩具兴

活用类型：含义：

⑵或异二者之为

活用类型：含义：

⑶滕子京谪学巴陵郡

活用类型：含义：—

⑷先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

活用类型：含义：—

(5)然则北通巫峡，申极潇湘

活用类型：含义：.

⑹刻唐纹今人诗赋于其上

活用类型：今义:

4.一词多义。

［予观夫巴陵胜状动词，看

(1)劭•

［此则岳阳楼之大那也名词，景象

浊浪排空名词，天空

(2)空，

而或长烟一空动词，消散

'而吸长烟一空副词，有时

⑶或<吸异二者之为副词，或许、也许，表示委婉的

、语气

政通人和形容词，顺利

⑷通•

然则北通巫峡动词，通向

北通巫峡，南极潇湘动词，至、到达

(5)极

渔歌互答，此乐何极动词，穷尽

5.文言虚词一词多义

属予作文以记之连词，来

(1)以.

不以物喜，不以己悲介词，因为

予观本巴陵胜状指示代词，那

⑵夫

嗟夫！予尝求古仁人之心语气词，表感叹语气

〃前人之述备矣结构助词，的

览物之情结构助词，的

⑶之<予尝求古仁人之心结构助词，的

属予作文以记本代词，指重修岳阳楼这件事

、或异二者之为结构助词，的

五、重点句子翻译。

1.览物之情，得无异乎?

2.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

3.浮光跃金，静影沉璧。

4.予尝求古仁人之心，或异二者之为。

5.上下天光，一碧万顷。

6.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!

7.微斯人，吾谁与归？

中考真题：（2019•四川内江中考，4分）翻译下面的句子。

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

六、常考名句。

1.（2019•四川凉山中考，2分）《岳阳楼记》中表明作者胸怀天下，以天下为己任的句

子是：，O

2.（2019•四川攀枝花中考，1分）居庙堂之高则忧其民，。

3.（2019•四川宜宾中考，2分）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手

法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：，o

4.（2019•四川自贡中考，1分）,处江湖之远则忧其君。

5.（2018•山东东营中考）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？，

?“,”乎！

噫！微斯人，吾谁与归？

6.（2017•四川泸州中考，1分）《岳阳楼记》中“,”两句描写

了鸟儿在湖面时飞时歌，鱼儿在水中游来游去的景象。

7.（2017•四川巴中中考，2分）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面

前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“,”那样的心态，始终积极向上。

8.(2017•河南中考)嗟夫！,或异二者之为，何哉？

9.越明年，,o

10.,,浩浩汤汤，横无际涯。

11.至若春和景明，波澜不惊，,O

七、阅读

【甲】嗟夫！予尝奉古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居臣

掌之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省

也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可多状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，

有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助

也。公退之暇，燕鹤擎(chdng),戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪

居之胜概也。(选自(王禹僖的《黄冈新建小竹楼记》，有删节)

注释：①椽：椽子架在屋顶承受屋瓦的木条。②剂：削剔，挖空。③比屋：挨家挨户。④

吞：容纳。⑤丁丁：形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。⑥胜概：佳事，美景。

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)尝枣古仁人之心求：

(2)居质掌之高则忧其民庙堂：

(3)不可易状具：

(4)公退之暇，被鹤鳖被：

2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()

A.①后天下之乐也乐②烟云竹树画已

B.①以其价廉而工省也②不以物喜，不以己悲

C.①处江湖之远②竹工破本

D.①然则何时而乐耶②子声丁丁然

3.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(2)焚香默坐，消遣世虑。

4.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度?

八、课文内容结构示意图

《岳阳楼记》

范仲淹

九上第11课《醉翁亭记》复习学案

一、作家作品

《醉翁亭记》体裁:__________选自________________°作者—______，字_______，

号________，晚年又号_________谥号________,________著名文学家，史学家。

“”之一。诗词文皆好，散文成就最高。他继承了韩愈“古文运动”理论，

领导了北宋诗文革新运动。著有/》。

二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字

1颈然（）2.朗暮（)

3但偻提携（）4.山肴野彦（)

5阴麟（）6.水声chdnchdn()

7.环chd()8.林hd尤美（)

9.longyd也()10.饮少zh6醉（)

11.hui明()12.酒lid()

13.阴yi()14.岩穴ming()

15.gongch6u交错()16.宴han()

三、重点文言实词、虚词解释

1.坏滁皆山也：_______________2.望之尉然而深秀者：______—

3.名之者谁：_________________4.太守自谓也：____________

5.故自号■日醉翁也：___________6.得之心而害之酒也：______—

7.云归而岩穴吸：_____________8.晴明变化：______________

9.低偻提携：_______________10.往来而不绝者：_________

11.冬然而前陈者：___________12.就筹交廊_____________

13.醒能述以文者：___________14.太守谓谁：_____________

15.林壑尤美：_______________16.饮少毒醉：_____________

17.已而夕阳在山：___________18.庐陵欧阳修生：________

四、文言现象

1.古今异义词。

⑴非丝非的

古义：今义：

(2)四町之景不同

古义：今义：_

⑶野芳发而幽香

古义：今义：一

(4)醉翁之意不在酒

古义：今义：_

⑸颈然乎其间者

古义：今义：_

(6)■偻矍巡

古义：今义：一

2.词类活用。

⑴山行六七里

活用类型：含义:

(2)有亭翼然临于泉上者

活用类型：含义:

⑶名之者谁

活用类型：含义:

(4)自号•日醉翁也

活用类型：含义:

⑸而不知太守之乐其乐也

活用类型：含义:

⑹至于负者歌于途

活用类型：含义:

⑺杂然而前陈者

活用类型：含义:

3.一■词多义。

“太守归而宾客从回去

(1)归＜云归而岩穴暝聚拢

'暮而归回来

"太守谓谁为，是

⑵谓《

、太守自谓也命名

“有亭翼然临于泉上者居高向下

(3)临y

、临溪而渔靠近；到

佳木秀而繁阴草木茂盛的样子

⑷秀

望之蔚然而深秀者秀丽

-山水之乐乐趣

⑸乐《人知从太守游而乐欢乐

•而不知太守之乐其乐也以……为乐

泻出于两峰之间者从

⑹于\

[有亭翼然临于泉上者在

醉能同其乐大家

⑺其《

太守之乐其乐游人(的)

而年又最高连词，表递进，“而且”

若夫日出而林霏开连词，表承接，“然后”

⑻而Y朝而往，暮而归连词，表修饰

,乐亦无穷也

连词，表因果，“因而”

上深而鱼肥

连词，表并列

治不知人之乐连词，表转折，“但是，去『

(8)而已而夕阳在山“己”和“而”连用，译为“不久，一会儿”

然而禽鸟知山林之乐“然”和“而”连用，表示转折，“但是”

全之蔚然而深秀者

代词，指代西南诸峰

(9)之J名之者谁

代词，指代醉翁亭

得之心而寓之酒也代词，指代山水之乐

匕翁之意不在酒

助词，的

4.文言句式。

(1)环滁皆山也。(“也”表示判断语气)

(2)望之蔚然而深秀者，琅哪也。(“…者，…也”，判断句式的标志)

(3)至于负者歌于途，行者休于树。(正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句)

(4)醒能述以文者，太守也。(述以文：述之以文，以文述之，既是省略句，

又是倒装句，属状语后置句)

五、重点句子翻译

1.环滁皆山也。

2.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

3.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

4.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

5.山水之乐，得之心而寓之酒也。

6.山肴野薪，杂然而前陈者，太守宴也。

7.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

8.信偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

9.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

1L醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

六、常考名句

1.美国在联合国大唱人权高调，真是“"，意在借此干涉别国内政。

2.用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图：

朝暮之景：“”朝则自暗而明，"”暮则自明而暗，或

明或暗，变化不一。

四季之景：“”春意盎然；“”暑气逼人；

“"秋高气爽；""一片寂然。

3.请写出归后情景的句子：,。

4.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是：—

5.文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：

6.,,杂然而前陈者，太守宴也。

7.至于负者歌于途，行者休于树，,后者应，,往来而不绝者,

8.醉能同其乐，,太守也。

七、阅读

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七

里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁

亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，

而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之彦不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木本而繁阴，

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷

也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳气其外像竹森然以高，乔木蓊然以深，

其中因汴之余浸②，/为陂池；取山之怪石，以为岩阜®。蒲苇莲芙④，有£之思；椅桐桧

柏，有国之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑤可

以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。

（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）

【注释】①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（bi

4n）:汴水。②余浸：支流。③岩阜：假山。④芙（qian）:水生植物。⑤富：丰

饶的物产。

1.解释下列加点词语的含义。

①醉翁之意不在酒忌：

②佳木有而繁阴秀:_

③修竹森然以高修：________________________

④以为陂池以：________________________

2.将画线句子译成现代汉语。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：_______________________________________________________

②其深可以隐，其富可以养。

译文：_________________________________________________________

3.细读［甲］文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。

春季：秋季：

4.根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在【乙】文中的A、B处。

A：B:

5.【甲】【乙】两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。

本课成语积累：

(1)【觥筹交错】酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。

(2)【峰回路转】①山势回环，路也跟着拐弯。②今常比喻事情经历曲折后,

出现新的转机。

(3)【醉翁之意不在酒】比喻本意不在此，而在别的方面，也比喻别有用心。

(4)【水落石出】本谓水位下降后石头显露出来。后比喻事物真相完全显露。

(5)【山肴野藏】野味和野菜。

(6)【风霜高洁】天气高爽霜色洁白。

(7)【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写

文章首尾呼应。

八、课文内容结构示意图

地理环境作者

亭名由来文学常识

朝任之景

四时之景

■-词多义临、乐、谓

乐亦无穷醉翁亭记e---------

滁人游意、芳、秀

古今异义e

太守宴、文章内容字词解释

,一,'耳宴游名之者谁

众宾欢，»

词类活用J翼然临丁泉上

太守醉

太守之乐其乐

太守归

禽日乐、一与民同乐

写醉归主题----------

游人乐寄情山水、排遣抑郁

太守乐

九上第12课《湖心亭看雪》复习学案

、作家作品

《湖心亭看雪》的作者是，字宗子，号（朝代）文学家。著有

》等。

二、给下列生字注音

更定（）泳场（）（）一芳（）霞（）

雾淞（）强（）饮啸喃（）孥（）一小舟

三、重点文言词语解释

（1）余孥一小舟（2）更定

（3）拥覆衣炉火（4）务冶彷瓯

（5）厚得（6）更有此人

（7）容巧（8）母于

四、文言现象

特殊用法词语原句词意分析

更是日更定矣

焉得更有此人

是是日更定

是金陵人

一余孥一小舟

一词多义上下一白

白上下一白

余强饮三大白

大见余，大喜

余强饮三大白

词类活用客客此

炉拥香衣炉火

五、重点句子翻译

1.是日更定矣，余孥一小舟，拥霆衣炉火，独往湖心亭看雪。

2.雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。

3.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

4.莫说相公痴，更有痴似相公者!

六、阅读

（一）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余擘一小舟，

拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长

堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

7.作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？

8.“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”这些词对表达中心有何作用？试简要分

析。

9.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

10.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明思宗朱由检的年号，你能说

出其中有何深意吗？

11.作者描写雪景的顺序是什么？

（二）

西湖最盛，为春为月①。一日之盛为朝烟，为夕岚②。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发④，尤为奇观。

石簧⑤数为余言：''傅金吾⑥园中梅，张功甫⑦家故物也，急往观之。”余时为桃花所

恋⑧，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾⑨，弥漫二十余里。歌手为风,粉汗

为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳珍极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠⑩之工，山岚设色之妙，皆在朝日始

出，未下夕舂，始秋其浓媚。月景尤不可言，花态柳情,山容水意，别是一种趣味。此

乐留与山僧游客更用，安可为俗士道哉！

注：①为春为月：是春天，是月下②夕岚：傍晚的山光③勒：抑制④相次开发：一个

接一个地开放⑤石簧：一个人的号⑥傅金吾：任金吾官的傅某⑦张功甫：人名⑧恋：

迷住⑨绿烟红雾：指绿柳红桃，叶茂花盛，颜色浓艳⑩湖光染翠：湖水成为绿色

12.给加点字注音。

夕凤（）夕春（）苏堤（）罗级（）

13.解释下列加点的词语。

（1）歌咤为风（）（2）始极其浓媚（）

（3）艳迨极矣（）（4）此乐留与山僧游客熨用（）

14.翻译下列句子。

（1）绿烟红雾，弥漫二下余里。

（2）月景尤不可言。

15.文中描写西湖春景、月景的句子分别是什么？

春景：_______________________________________

月景：_________________________________________________________________

16.从文中找一个句子，概括这段文字的内容。

17.本文最后一句话中“此乐”是什么意思？“俗士”是什么人？作者为什么用这句话结

尾？

七、课文内容结构示意图

《湖心亭看雪》

张岱

叙事（线索）超凡脱俗

N厂

〉抒情（目的）＜

写景（重点）J孤芳自赏

九上第13课《诗词三首》复习学案

一、作家作品

李白，字___________,号_______—,人称“___________”，与杜甫并称“____________

是中国文学史上继屈原之后伟大的______________诗人。

苏轼，字___________,号___________，四川眉山人，___________时期著名的文学家、

书画家。我国“___________"之一，"—_________”派词人。与父亲___________、弟___________,

合称“三苏”。

刘禹锡，字____________，___________代文学家，哲学家。和柳宗元交谊很深，人称

“___________晚年与白居易并称“___________其诗通俗清新，善用比喻寄托手法。

作品有《___________》。

二、给下列生字注音

1.金樽清酒（）2.冰搴川（）

3.烂村()4.长精神（）

5.宫网（）6.琼楼玉宇（）

7.低绮户（）8.婵娟（）（）

三、重点文言实词解释

1.金樽清酒斗十千：2.玉盘珍羞直万钱：

3.长风破浪会有时：_________4.直挂云帆涉沧海：_________

5.到乡翻似烂村人：一6.暂凭杯酒徭精神：_________

7.宫阙：_________8.琼楼玉宇：_________

9.何似在人间：_10.何事：_________

n.婵娟：_________

四、文言现象（通假字）

（1）玉盘珍拳______通——含义：______________

（2）直万钱_______通—―含义：______________

五、古诗词默写及赏析

《行路难》

问题：诗歌的最后两句表达了诗人怎样的感情和志向？

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

问题：1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

⑴诗句中“沉舟”“病树”比喻什么？你是怎样理解这两句诗的？

⑵此联被后人赋予的哲理意义是什么？

2.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”怎样理解诗句中的“长精神”？

《水调歌头》

问题：1.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这句话表达了作者怎样的思想

感情？

2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你从中读出了什么？

3.怎样理解“但愿人长久，千里共婵娟”这句话?

六、名句默写

(1),将登太行雪满山。

(2)金樽清酒斗十千，。

⑶李白在《行路难(其一)》中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的诗句是:

(4)苏轼的《水调歌头》中，表达对天下离别之人的美好祝愿的句子是：

⑸苏轼的《水调歌头》中，"，,"

对人事与自然进行了哲理性思考，表现出乐观旷达的情怀。

⑹刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现了达观的人生态度，蕴含新事物必将

取代旧事物的深刻哲理的诗句是：,。

七、阅读

胡川①六言(其五)

［唐］王维

山下孤烟远村，天边独树高原。

一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。

［注］①耦川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语•雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的

高尚品质。

1.任选一、二两句诗中的一句，发挥想象，描绘诗句展现的画面。

2.细读全诗，说说诗人向往什么样的生活。

从军行

［唐］杨炯

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

3.请简要概括这首诗的主要内容。

4.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面?

八、课文内容结构示意图

「酒宴盛况一一金樽清酒，玉盘珍羞］

苦闷情绪一一停杯投箸，拔剑四顾

行路难道路艰难一一坚冰塞川，大雪满山

<上积极乐观执着坚强

（其一）'一线希望一—垂钓碧溪，乘舟日边

未来渺茫一—行路难，多歧路

〔充满信心一一长风破浪，挂帆济海J

’首联——叙事：回顾贬谪生活、

酬乐天扬州颔联一用典：慨叹世事变迁辛酸愤懑

初逢席上见赠颈联——写景：预示发展前景坚定乐观

、尾联一抒情：与友乐观共勉,

水调歌头》乐观旷达

九下第9课《鱼我所欲也》复习学案

一、作家作品

《鱼我所欲也》选自，作者是，时期邹国人，家、

家，是思想的代表人物。我们还学过他的

二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字

1.死亦我所辱()2.故患有所不好()

3.c£i尔而与之()4.万钟则不bidn礼义而受之()

5.所识穷乏者得我与()6.笠为身死而不受()

三、重点文言实词解释

1.二者不可得兼_____________2.所欲有基于生者_____________

3.所晋有甚于生者_____________4.故不为苟得也_____________

5.故事有所不辟也_____________6.贤者能勿摩耳_____________

7.摩尔而与之_____________8.万钟于我何加焉_____________

9.妻妾之奉_____________10.此之谓失其本心、_____________

四、文言现象

1.通假字

⑴故患有所不替也通——含义：一

⑵万钟则不辨礼义而受之______通—____含义：-

⑶所识穷乏者得我与通一—含义：.

______通—____含义：_______________

(4)皆为身死而不受通一____含义:_______________

2.古今异义词

⑴则凡可以得生者何不用也

古义：____________________今义：

⑵一季羹

古义：_________________今义：_

⑶不钟则不辩礼义而受之

古义：今义：

⑷万钟于我何加焉

古义：今义：

(5)是亦不可以弓乎

古义：今义：

3.词类活用

(1)由是则生而有不用也

活用类型：含义：

4.一词多义

C二者不可得兼_______

(1)得\故不为苟得也

I则凡可以得生者何不用也

⑵与「呼尔而与之

［所示穷乏者得我与

5.文言虚词一词多义

(1)则f则凡可以得生者何不用也

1得之则生

⑵于J所欲有甚于生者

万钟于我何加焉

'呼尔财与之

⑶而<由是则生画有不用也

、万钟则不辩礼义耐受之

'如使人之所欲莫甚于生

⑷之.呼尔而与2

宫室之美

五、重点句子翻译

1.二者不可得兼，舍生而取义者也。

2.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

3.呼尔而与之，行道之人弗受。

4.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

5.为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？

6.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

7.此之谓失其本心。

六、常考名句

1.（2019•四川达州中考，1分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼,

2.（2019•黑龙江绥化中考）《鱼我所欲也》中“”与“人生自古

谁无死？留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。

3.（2019•内蒙古呼和浩特中考）,万钟于我何加焉！

4.（2018•四川自贡中考）生亦我所欲，所欲有甚于生者，o

5.（2017•甘肃兰州中考）非独贤者有是心也，人皆有之，o

6.万钟则不辩礼义而受之，!

七、对比阅读

【甲】①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，

亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于

生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫

甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由

是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②一箪食,一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；熟尔而与之，

乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷

乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡

为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】子墨子日：“万事莫贵于义。今用人曰：'予①子②冠履®,而断子之手足，子为

之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又日：'予子天下，而杀子之身，子为之

乎？'必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故日：万事

莫贵于义也。”

（选自《墨子》）

【注释】①予：给，送。②子：你，代词。③履:鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正

义的一句话。

1.解释下列句中加点的词语。

⑴所等有甚于死者恶:________________

（2）故尊有所不辟也患:________________

⑶摩尔而与之蹴:________________

⑷今谓人日谓:________________

2.下列句子中，“于”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句:所欲有甚于生者

A.能谤讥于市朝B.欲报之于陛下也

C.舜发于吠亩之中D.是贵义于其身也

3.把下列句子翻译成现代汉语。

是亦不可以己乎?

4.【甲】文运用比喻论证阐明观点,具体来说是用“”这个比喻来阐述

的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子、鞋子不如手脚珍贵，其次论证

了，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了

的中心论点。

5.【甲】【乙】两文都闸明了“义”的重要性，你认为“义''的内涵是什么？今天还有坚持

的必要吗?为什么？

八、课文内容结构示意图

《鱼我所欲也》

《孟子》

提出论点一类比舍鱼而取熊掌f舍生而取义

［所欲有甚于生者f不为苟得］___________________

t所恶有甚于死者—患有所不辟人皆有之

道理论证

1--------（所欲莫甚于生一►何不用一有不用|贤者能勿丧耳

1反面

1所恶莫甚于死―何不为f有不为J

----------r正面一箪食，一豆羹……行道之人弗受……乞人不屑］勿失

举例论证4

1反面万钟则不辩礼义而受之……J本心

九下第10课《唐雎不辱使命》复习学案

一、作家作品

本文选自史学著作。作者是(朝代)文学家。

二、给加点字注音或根据拼音写出汉字

1.唐雌不辱使命()2.故不cub意()

3.怫然()4.免冠徒xidn()

5.以头检地耳()6.韩皇()

7.攀离()8.休jin降于天()

9.天下gdo素()10.色谈()

11.寡人yti矣()123以有先生也()

三、重点文言实词解释

1.不辱使命：2.易安陵：

3.大王加惠：_____________4,请广于君：—----------

5.怫然怒：_6.伏尸百万：

7.免冠徒跣：8.以头抢地耳：

9.体季降于天：—10.惬剑而起：—-----------

11.秦王年挠：___________12.寡人谕矣：.-----------

四、文言现象

1.通假字

(1)故不错意也通含义：

(2)仓鹰击于殿上通含义：

2.古今异义词。

⑴岂享五百里哉

古义：一今义：____________

(2)长跪而谢之曰

古义：____今义：__________

(3)挺剑而起

古义：今义：.

⑷体裱降于天

古义：今义：.

⑸秦王色相

古义：今义：

(6)虽然，受地于先王

古义：今义：

(7)以大易小

古义：今义：

3.词类活用。

⑴请广于君

活用类型：含义：.

⑵天下缅素

活用类型：含义：一

⑶卷寡人与

活用类型：含义：一

⑷且秦灭韩亡魏

活用类型：含义：一

(5)优尸百万，源血千里

活用类型：含义：一

4.一词多义

(1)阿秦王便人谓安陵君

［因便唐雎使于秦

(2)徒「免冠使跣

’徒以有先生也__________

V..

(3)怒J秦王怫然辔

［怀辔未发

(4)W虽镂，受地于先王

一秦王怫然怒

5.文言虚词一词多义

r以五百里之地易安陵__________

(1)以《君以五十里之地存者

〔徒以有先生也

「而君以五十里之地

⑵之愿终守之

Y

专诸之刺王僚也

I长跪而谢之曰

(3)也「安陵君不听寡人，何也

、非士之怒申

⑷与/与臣而将四矣

＜轻寡人与__________

五、重点句子翻译。

L大王加惠，以大易小，甚善。

2.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

3.今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

4.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

5.怀怒未发，休衩降于天。

6.安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

中考真题：(2019年中考题)翻译下面的句子。

(1)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

六、常考名句。

1.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，

2.唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“,

3.,徒以有先生也。

4.唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。,；

,;，o此三子者，皆

布衣之士，怀怒未发，休禳降于天，与臣而将四矣。

七、阅读

【甲】秦王怫塔怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对口：“臣未尝闻也。”

秦王