五年级下册心理健康教案-第三课 提高我的注意力｜辽大版_第1页
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教师：同学们真不错，一猜就对了。(若答不出则提示：小明的爸爸的儿子呀？所以老三应该叫什么？)(小明)你看见了会捡哪一张？(两张都捡)注意力呢？这节课我们就一起来探讨这个问题(出示标题：集中我的保持一(二)判断鉴别-----认识集中注意力的重要性(时间10分钟)哪些好的效果。(在黑板上写下总结后的集中注意力的好处和不集中(三)训练策略-------学会集中注意力的技巧(时间15分钟)小牛、喜鹊、马铃薯、花菜为什么你出错了呢？(出错时可以问是不是你们的注意力没有集中(四)深化主题---加强学生集中注意力的意识(时间5分钟)今后的学习中运用到今天你所收获的东(六)教学反思离在教学边缘的学生不能及时发现

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