湘艺版 三年级上册音乐教案- 第七课 赛马_第1页
湘艺版 三年级上册音乐教案- 第七课 赛马_第2页
湘艺版 三年级上册音乐教案- 第七课 赛马_第3页
湘艺版 三年级上册音乐教案- 第七课 赛马_第4页
湘艺版 三年级上册音乐教案- 第七课 赛马_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

(二胡独奏曲)《赛马》是义务教育课程湘艺版小学音乐三年级上册第七课。了解乐曲结构，感受音乐情绪生答：(蒙古族)3.简单介绍蒙古(展示课件)，蒙古族自称"蒙古。蒙古人是东北主要种族之一,他们有自己师：同学们快看看老师今天穿了一件什么衣服呀？(生答：蒙古，好吗?(出示课件)那达慕大会是蒙古人民具有鲜明民族特色的传统活(一)初听音乐 3.揭示课题(板书)4.了解二胡认识黄海怀(出示课件)(二)复听乐曲《赛马》感受乐曲段落并仔细听听本乐曲有几个部分？(三个乐段)(三)分段感受请听赏第一乐段，说说本乐段情绪！(板书：激烈、紧张)选择适合第一乐段的打击乐器并配上节奏(出示课件：选择乐器双响筒、手铃)请学生示范自己配的节奏让其他学生模仿O我们一起来听听第二乐段是哪一个环节？并说说情绪！(出示课件)(板书：悠扬、舒展、热烈)选择适合第二乐段的打击乐器配上节奏(出示课件：选择三角铁、沙锤)请学生示范自己配的节奏让其他学生模仿老师选出几名舞蹈队员教授几个简单的蒙古族动作们说说情绪。(出示课件)(板书：全曲高潮、更加激烈)选择适合第三乐段的打击乐器(铃鼓)请学生示范自己配的节奏让伸把三个乐段的不同情绪用打击乐、舞蹈表现出来！(出示课件)这场精彩的赛马比赛，让我感到了

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论