云南省个旧市北郊教育联合会2024年中考猜题物理试卷含解析

云南省个旧市北郊教育联合会2024年中考猜题物理试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（）A．甲图说明同种电荷相互排斥B．乙图说明电流周围存在磁场C．丙图是电动机工作原理示意图D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座2．我国民间有句谚语：“水缸出汗蛤蟆叫，大雨不久就来到”．其中，“水缸出汗”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由A．水缸中的水蒸气液化形成的 B．空气中的水蒸气凝华形成的C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气液化形成的3．如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法中正确的是A．左边容器中通过电阻丝中的电流比右边容器中通过电阻丝中的电流大B．左边容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压高C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同4．关于声现象，公共场合要“轻声慢语”指的是声音的A．音调 B．响度 C．音色 D．频率5．下列实验装置图中，能用来说明磁场对通电导线有力的作用的是（）A． B．C． D．6．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上开成手影B．景物在水中形成倒影C．放大镜把文字放大D．笔好像在水面处“折断”7．下列数据最符合实际的是A．石家庄新建的的地铁列车的正常行驶速度约为5m/sB．一个苹果的质量约为1kgC．一只鸡蛋的重力约为0.5ND．在学校食堂吃饭用的饭盒容积一般为200mL二、填空题（本大题7小题，共21分）8．2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星﹣﹣“鹊桥号”，它将成为“嫦娥四号”与地球间的“通信桥梁”。“鹊桥号”质量为448千克，发射后随火箭竖直升空1000米的过程中，“鹊桥号”需克服重力做功_____焦。（g取10N/kg，）若地月间距离为3.8×105千米，电磁波速度为3×105千米/秒，在月球上发出的电磁波到达地球需_____秒。（计算结果保留1位小数）9．如图是一种可以进行航拍的质量为1.2千克的“无人机”，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机．人们可以通过遥控器上的天线发射的________遥控“无人机”飞行．在10s内无人机匀速竖直上升了20米，在这10秒内无人机做的功为_______________J，无人机对摄像机做功的功率为_____W．匀速竖直上升过程中无人机的机械能___（选填“变大”、“变小”或“不变”）10．刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是_____运动的结果．为了减少新房子有害气体对人体造成的危害,根据温度越高,______越快,可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间、加强通风等措施．11．如图所示，量筒里所装水的质量为______kg，若放入一小木块，木块漂浮在水面上，这是因为水的______比木块大。12．实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与_____是否有关。13．如图所示，是内燃机工作时的_____冲程。当活塞下降时，气缸中气体的内能_____（选填“减少”或“增加”）。汽车发动机及发电机线圈常用水作为冷却剂，这是因为_____。14．如图所示，物体重180N，小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m，用了10s，则此过程中有用功为________J，拉力的功率为_________w，滑轮组的机械效率为_________。三、作图题（共7分）15．如图是小明房间的壁灯电路，为了再安装一个插座给书桌上的台灯独立供电，他决定将插座连接到a、b、c、d中的某两个接线柱上，请在图中画出符合要求的接法．导线不能交叉．16．图甲为一种测定油箱内油量的装置，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量．当油箱中的油量减少时，浮子就会带动滑杆使电流表的示数变小．现将电流表换成电压表，请用乙图设计一个电路，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零．17．如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示，用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．制定计划与设计实验（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装___________（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是___________，使指针转动更灵活．（2）按图所示连接好电路，闭合开关．调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与___________的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与___________的关系；进行实验与收集证据（3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会___________；当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）；评估交流（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图的E处，且让磁铁的右端为___________极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．（6）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与___________有关（写出一个即可）．19．小梦帮妈妈拾餐桌时不小心将一杯水碰倒.他赶忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪.观察发现妈妈拿的抹布和他拿的抹布布料不同.于是他用三个形状和大小相同的水杯，质量相同的棉布、麻布和潘论布各一块，足够的水，设计实验探究抹布的吸水能力是否与布料的种类有关.（1）将三个水杯中倒入质量_____的水，分别将三块布放入各个水杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较_____，将现象记入下表.布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多（2）炎热的夏天，人体出汗较多.应尽量采用_____类的布料来制作夏装，这样选择的理由是_____.20．用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调节；（2）根据实验数据绘制了如图乙的图象（v表示像距，u表示物距），则该凸透镜的焦距是_____cm；（3）当蜡烛距凸透镜5cm时，移动光屏无法呈现蜡烛像，原因是_____；（4）撤去蜡烛，调节光屏，发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像，则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____。A．一倍焦以内B．一倍到二倍焦距之间C．二倍焦距以外21．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：学生电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻一个，导线若干。连接了如图甲所示的实验电路请你用笔画线代替导线，将她未完成的实物电路连接完整。（要求：滑片P向A端移动时，电流表示数变大，且导线不得交叉）在连接电路时，她应将开关_____。电路连接完整后，小华闭合开关S，她发现电流表有示数，电压表的指针偏转角度很大，小华操作中存在的错误是_____。故障排除后，小华移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关S，她拆下10Ω的电阻，换成阻值为20Ω的电阻继续实验。闭合开关S，电压表示数如图乙所示，其示数是_____V．此时她应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为_____V时，才能记录电流表的示数。当小华换用50Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法使电压表示数达到实验要求的值。你认为出现该现象的原因可能是_____A．滑动变阻器的阻值太大B．电压表量程选小了C．滑动变阻器的阻值太小D．滑动变阻器烧坏了小华解决了该问题后，完成了实验，将收集到的多组数据记录在事先设计好的下表中。她设计的表格中存在的不足之处是_____。分析下表中的实验数据，她能得出的结论是_____。实验次数URI12100.2022200.1032500.0422．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的．在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热．（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力．（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．水平地面上放着重为200N、边长为0.2m的正方体物块现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示已知平行于斜面的拉力为120N，物体移动的距离为2m，升高1m．求：物块放在水平地面上时对地面的压强；斜面的机械效率；物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小．24．质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；拉力F的功率；滑轮组的机械效率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm，橡皮筋B的伸长量为cm．分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋制成的测力计量程大，用橡皮筋制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为N．26．某兴趣小组设计了如图1所示的多功能水位报警电路，当水面上升到警戒水位时，a、b两点接通．控制开关连接2、3两触点时电铃发出忽强忽弱的报警声，控制开关连接3、4两触点电铃报警同时电灯会亮、暗交替闪烁发光，控制开关连接4、5两触点时仅有灯泡闪烁发光．电路中电源电压恒为6V，灯泡规格为“6V3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．请根据设计要求在虚线框中将电路连接完整．控制开关连接4、5两触点灯泡亮暗交替发光时，灯泡变亮的原因是什么？当控制开关与触点“4和5”接通时，灯泡两端实际电压变化规律如图2所示．已知当灯泡微弱发光时，其两端实际电压为U实，消耗的实际功率为额定功率的．求：①灯泡闪烁交替工作60s消耗的电能？②定值电阻R0的阻值．（灯泡的电阻不变）27．有一种双温电炉，其电路图如图甲所示，由两段阻值相同的电阻丝R1、R2组成的发热体，A、B、C为三根引出线，其中开关接A为低温挡，接B为高温挡，且高温挡每秒产生的热量是低温挡每秒产生热量的2倍，已知该双温电炉工作时的额定电压为220V，高位挡时的额定功率为1210W．该双温电炉是利用电流的________来工作的；试在方框内画出两段电阻丝的连接图；千宇妈妈某次用此电炉炖汤，用时54分钟，图乙是炖汤模式下发热功率随时间变化的图像，试求在该过程消耗的电能_______；（整个过程，电炉一直正常工作）若该双温电炉高温挡的效率是80%，将1kg的水从20℃用高温挡加热到100℃，整个过程用时7min，求当时的实际电压________．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】试题分析：甲图中两橡胶互相排斥是由于带了同种电荷，故A正确；乙较说明通电导线周围存在磁场，故B正确；丙图中没有电源，是发电机的模型，故C错误；有金属外壳的用电器在使用时，外壳应接地，所以应使用三孔插座，故D正确；应选C．【考点定位】电荷间的相互作用；电和磁；安全用电2、D【解析】

“水缸出汗”出现的一层密密麻麻的小水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的，故D正确，ABC错误3、C【解析】

A、由图知道，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流相同，即左边容器电阻丝中的电流等于右边容器电阻丝中的电流，故A错误；B、由于左侧电阻阻值小于右侧电阻阻值，而串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，所以，左侧容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压低，故B错误；C、由实验装置知道，电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U型管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U型管液面高度差的变化来反映，故C正确；D、由于两电阻丝串联，电流相同，又因为图中右边容器的电阻丝阻值较大，由Q＝I2Rt知道，在相同时间内，电流在右容器中产生的热量较多，即B管液面上升得高，故D错误。4、B【解析】

声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度是声音的大小，音调是声音的高低，音色是声音的品质与特色；公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故B符合题意。5、B【解析】

A.该图为电磁感应现象的实验图，闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流，故A错误；B.当通以电流后，放在磁场中的导线运动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，故B正确；C.通电后小磁针的运动可以显示磁场的存在，故能用来研究通电直导线周围的磁场，故C错误．D.线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，灯泡发光，是发电机的原理，故D错误．6、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直线传播形成的现象，故A不符合题意．B．景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，B符合题意．C．放大镜把文字放大，是凸透镜成像，属于光的折射现象，C不符合题意．D．笔好像在水面处“折断”属于光的折射现象，D不符合题意．7、C【解析】

A.地铁列车的正常行驶速度约为60m/s，骑自行车的速度大概5m/s，故A不符合实际；B.一个苹果的质量约为0.2kg左右，所以B不符合实际情况；C.

10个鸡蛋的质量大约1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量约50g=0.05kg，鸡蛋的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C符合实际；D.饭盒的尺寸大概长15厘米，宽10厘米，高7厘，则饭盒的体积为：0.15m×0.07m×0.1m=0.00105m3，即容积约为约为1L，故D选项不符合实际；二、填空题（本大题7小题，共21分）8、4.48×1061.3【解析】

（1）“鹊桥号”需克服重力做功是：W＝Gh＝mgh＝448kg×10N/kg×1000m＝4.48×106J；（2）根据知道，电磁波到达地球需要的时间是：。9、电磁波2602变大【解析】

人们可以通过遥控器上的天线发射的电磁波来控制无人机的飞行高度和速度；在这10秒内无人机做的功W=Gh=mgh=(0.1kg+1.2kg)×10N/kg×20m=260J，摄像机的重力G摄=m摄g=0.1kg×10N/kg=1N无人机对摄像机的做的功W摄=G摄h=1N×20m=20J，无人机对摄像机做功的功率P==2W，匀速竖直上升过程中无人机的速度不变，高度变大，动能不变，重力势能变大，机械能包括动能和势能，机械能变大。10、分子不停地做无规则分子热运动【解析】由分子动理论知道，一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子热运动越剧烈．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的气体分子不停地做无规则的结果，这是一种扩散现象．点睛：本题主要考查的是分子动理论，考查了扩散现象及其影响的因素，难度不大，是一道基础题．11、0.01密度【解析】

由图可知量筒的分度值是1cm3，所装水的体积是10cm3，水的质量：m=ρV=1g/cm3×10cm3=10g=0.01kg；因为水的密度比木块大，即ρ木＜ρ水，所以木块会漂浮在水面上。12、温度【解析】

分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，热水瓶中的水温度较高，墨水扩散的快，小明探究的问题是：水分子运动的快慢与温度是否有关。13、做功减少水的比热容大【解析】

由图可知，进气门和排气门都关闭，并且活塞向下运动，所以是做功冲程；活塞下降时内燃机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能，故气体的内能减小。汽车发动机及发电机线圈常用水作为冷却剂，这是因为水的比热容相对较大，在其它条件相同的情况下水可以吸收更多的热量。14、3604090％【解析】

根据题意知道，克服重力做的是有用功，所以，滑轮组提升重物时所做的有用功是：W有=Gh=180N×2m=360J；由图知道，有2段绳子拉着物体，即s=2h=2×2m=4m，所以，拉力所做的总功是：W总=Fs=100N×4m=400J，拉力所做的总功的功率是：=40W，滑轮组的机械效率是：=90%三、作图题（共7分）15、【解析】根据要求，安装一个插座给书桌上的台灯独立供电，所以插座和电灯并联，开关控制电灯，因此插座并联在a、d两个接线柱上，电路图如下：16、【解析】

由题，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零，则电压表需并联在滑动变阻器两端，且当电压表示数为零时，变阻器接入电路的阻值为零，因此应将滑动变阻器上半部分电阻串联在电路中，即滑动变阻器上半部分与R0串联，电压表并联在R两端，如图：17、见解析所示【解析】试题分析：电路元件中滑动变阻器能改变灯的亮度，所以滑动变阻器与灯串联，开关控制整个电路，且当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，滑动变阻器的滑片向左移动时接入电路中的阻值减小，所以导线接在滑动变阻器的A接线柱上，电压表测灯两端电压，必须与灯并联，其他顺次连接就行，答案如图所示．考点：实物图的连接四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、铁块减小摩擦线圈匝数电流大小增大减小N铁芯大小；通电螺线管（或电磁铁）与指针间的距离；指针质量（或重）．【解析】（1）磁铁可以吸引铁块，不吸引铜、铝物质，故需要加装铁块；在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑，减小了摩擦；（2）①保持滑片P位置不变，也就是电流不变，导线a改为与接线柱1相连，增加了线圈匝数，因此可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系；②保持接线方式不变，也就是线圈匝数不变，移动变阻器滑片P，可以改变电流，因此可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；（3）①保持滑片P位置不变，即电流不变，导线a改为与接线柱1相连时，线圈匝数增多闭合开关后，电磁铁磁性增强，指针偏转的角度将会增大；②当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，接入电路电阻增大，电流减小，磁性减弱，所以指针偏转的角度将会减小；（4）由图中通电线圈电流流入方向，利用右手螺旋定则可以判断出通电线圈左端为N极，右端为S极，在E出放小磁铁让磁铁的右端为N极、左端为S极时，通电线圈右端S极与小磁铁左端为S极就会相互排斥，指针就会向左偏转；（5）该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响，所以可以改变铁芯的大小来改变磁性，也可以改变竹片削制的指针质量，这样摆动起来更轻松．19、相同杯中所剩水量棉棉质衣服吸水性好【解析】

（1）由于要探究抹布的吸水能力是否与布料的种类有关，所以，需要采用控制变量法，即三杯水的质量相等时，分别将三块布放入各个水杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，观察比较杯中所剩水量来探究抹布的吸水能力；（2）分析实验数据知道，棉质抹布的吸水能力最强，所以炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。故从吸水多少这个角度说，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。20、上10成虚像B【解析】

（1）为使像能够成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，由图知，蜡烛位置偏低，应向上调节；（2）由凸透镜成像规律可知，在光屏上得到一个等大清晰的像时u＝v＝2f，结合图象可发现u＝v＝2f＝20cm＝2f，所以f＝10cm；（3）u＝5cm＜f时，成虚像，无法用光屏承接；（4）窗外远处彩灯，故u＞2f，成倒立缩小的实像，此时f＜v＜2f；故选B；21、断开滑片未移到阻值最大处2.4B2C缺少单位电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比【解析】

（1）要求滑片P向A端移动时，电流表示数变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，电压表与电阻并联，如下图所示：（2）在连接电路时，为保护电路，她应将开关断开；（3）电路连接完整后，小华闭合开关S，她发现电流表有示数，电路为通路，电压表的指针偏转角度很大，说明电阻的电压较大，变阻器分得的电压较小，即小华操作中存在的错误是滑片未移到阻值最大处。（4）故障排除后，小华移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关S，她拆下10Ω的电阻，换成阻值为20Ω的电阻继续实验。闭合开关S，电压表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，其示数是2.4V；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V，才能记录电流表的示数。（5）电压表控制的电压为2V，电源电压一定，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压也是一定的，变阻器分得的电压与电压表示数之比是定值k，根据分压原理，当接入50Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝k×50Ω，故为了完成整个实验，当小华换用50Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法使电压表示数达到实验要求的值的原因是变阻器的最大电阻过小，应该选取最大阻值更大的滑动变阻器，故C正确；（6）物理量应有单位，她设计的表格中存在的不足之处是缺少单位。分析下表中的实验数据知，在电压一定时，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故她能得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。22、质量升高相同的温度加热时间的长短甲【解析】

（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热；（2）根据比较吸热能力的方法，我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力；（3）根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，甲的温度升高的小，故甲的吸热能力强，即甲的比热容大，根据Q＝cm△t，相同质量的甲乙两种液体降低相同的温度，甲放出的热量多，故则液体甲更适合作为“暖手宝”中的储热液．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5×103Pa；（2）83.3%；（3）20N【解析】

（1）水平地面上放着的物体对支持面的压力等于其重力，由已知条件求出受力面积，根据，计算物块放在水平地面上时对地面的压强；（2）由计算斜面的机械效率；（3）由W额外=W总-W有计算物体拉上斜面做的额外功，又因为额外功是克服物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力做的功，然后根据W=Fs计算沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小．【详解】（1）根据题意知道，正方体物体的重力是200N、边长为0.2m，所以对水平面的压力是：F=G=200N，受力面积是：s=（0.2m）2=0.04m2；由知道，物块放在水平地面上时对地面的压强是：；（2）将物体拉上斜面做的总功是：做的有用功是：斜面的机械效率：≈83.3%；（3）将物体拉上斜面做的额外功是：W额外=W总-W有=240J-200J=40J克服物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力做的功为额外功，故沿斜面向上滑动时，所受的摩擦力大小是：=20N．24、（1）2×104pa；（2）150W；（3）80％【解析】

（1）物体对地面的压力：F压=G=mg=40kg×10N/kg=400N，对地面的压强：p=F压/S=200N/100×10−4m2=2×104Pa；（2）由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×3m=6m，不计绳重和摩擦时，拉力大小：F=（G+G动）/n=（200N+50N）/2=125N，拉力做的总功：W总=Fs=125N×6m=750J，拉力F的功率：P=W总/t=750J/5s=150W；（3）有用功：W有=Gh=200N×3m=600J，滑轮组的机械效率：η=×100%=600J/750J×100%≈80%．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）①16；②8；（2）①B；②A；（3）①21【解析】试题分析：（1）由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于11N的情况下，B橡皮筋在受到的接力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系，FA=kA△xA，FB=kB△xB，由图知，当FA=5N，△XA=11cm，；FB=11N，△XB=11cm，将上面的数据分别代入FA=kA△xA、FB=kB△xB，得：kA=1．5N/cm、kB=1N/cm，因此FA=1．5△xA，FB=△xB，所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为△xA=8/1．5cm=16cm，橡皮筋B的伸长量为△xB=8/1cm=8cm；（2）测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为1﹣11N，B的量程为1﹣15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大；