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2022-2023学年山东省日照市东港区四年级(下)期中数学试卷一、填空。1.(3分)53+64÷4,应先算法,结果是,再算法,最后结果是.2.(3分)34×18+18×66=18×(34+66),这里应用了乘法律。3.(3分)由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作,读作.4.(3分)不改变13的大小,把13改写成两位小数是,把0.2600化简是.5.(3分)0.65的计数单位是,有个这样的单位.6.(3分)9个0.1是,3个是0.03,0.06里面有个0.001.7.(3分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。2.052.507.007.10570cm5.70m4.3004.38.(3分)5.45kg=g721m=km1t50kg=kg9.(3分)0.56扩大到原来的倍是560,32缩小到原来的是0.032。10.(3分)63+120=183,80﹣19=61,183÷61=3,把以上三个分步算式改写成综合算式是。11.(3分)按从小到大的顺序排列下面各数:.1.821.280.8211.0281.802.二、判断。12.(3分)因为0.6与0.60大小相同,所以计数单位也相同。13.(3分)24×5×75×5=(24+75)×5.14.(3分)按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最大的三位小数是5.204.15.(3分)56×17+43×17×17的简便算法是(56+43+1)×17。16.(3分)2.0500读数时只读一个零。17.(3分)把97060000改写成用“万”作单位的数是9706。三、选择。18.(3分)100减去6与8的积,所得的差除以13,商是多少?正确的算式是()A.100﹣6×8÷13 B.(100﹣6×8)÷13 C.(100﹣6)×8÷1319.(3分)学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,共花去216元钱,()式子可用于计算每只碗多少元钱?A.216÷9×8 B.216÷8×9 C.216÷(9×8)20.(3分)7.502中,百分位上的数是()A.7 B.5 C.021.(3分)与97×25相等的算式是()A.(97+3)×25 B.(100﹣3)×25 C.100×25﹣322.(3分)有一个物体,从前面、上面和左面看到的图形分别如下,这个物体是()A. B. C.23.(3分)下面算式中,正确运用乘法分配律的是()A.7×(12+28)=7×12+28 B.(41+59)×19=41×19+59×19 C.24×(5+12)=24×17 D.18×(3×2)=18×3×2四、计算。24.直接写出得数。650÷50=20+80÷2×3=0.72×100÷1000=60÷(2×3)=56×78×0=523+497=0÷43=58﹣58÷58=8×5÷5=25.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。568﹣23﹣77375﹣(138+175)18×15+12×15125×(4+8)135×9925×36×4五、联系实际,解决问题。26.40头奶牛30天产奶12000千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?27.学校新教学楼有4层,每层有8间教室,每间教室要配35套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅?28.读书节期间,学校够买文艺书和科技书各45本,每本文艺书7元,每本科技书5元。买文艺书比科技书多多少钱?29.学校计划组织四年级师生到植物园开展一次研学活动,四年级老师和学生共540人,租大客车前往植物园。每辆大客车可载乘客40人,租金800元,需要多少钱?30.一本书960页,小明原计划20天看完,实际每天比原计划多看12页,实际几天看完?31.学校要开运动会,准备做4800面彩旗布置运动场。学校把这个任务平均分给25个班,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?
2022-2023学年山东省日照市东港区四年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空。1.【分析】依据先算第二级运算,再算第一级运算的顺序解答.【解答】解:53+64÷4,=53+16,=69,故答案依次为:除,16,加,69.【点评】明确四则运算顺序,以及正确进行计算是本题考查知识点.2.【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,所以34×18+18×66=18×(34+66),这里应用了乘法分配律。【解答】解:34×18+18×66=18×(34+66),这里应用了乘法分配律。故答案为:分配。【点评】此题主要考查了乘法分配律的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。3.【分析】由题意可知,这个数个位上是8,十分位上是5,百分位上是7.从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数字也没有,就在那个数位上写0;然后根据小数的读法读出即可.【解答】解:由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作8.57,读作八点五七;故答案为:8.57,八点五七.【点评】这是一道综合题,既考查了小数的组成,又考查小数的读写.4.【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.把13改写成两位小数,首先在13个位的右下角点上小数点,再末尾添上两个0即可;把0.2600化简就是把末尾的两个0去掉.【解答】解:根据分析:不改变13的大小,把13改写成两位小数是:13=13.00;0.2600=0.26;故答案为:13.00;0.26.【点评】此题考查的目的是理解小数的性质,掌握小数的改写和化简方法.5.【分析】0.65是一个两位小数,两位小数的计数单位是0.01或,0.65里面有65个这样的计数单位.【解答】解:0.65的计数单位是0.01或,它有65个这样的计数单位;故答案为:0.01或,65.【点评】此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1或;两位小数表示百分之几,计数单位是0.01或….6.【分析】9个0.1,说明十分位上的数是9,此数为0.9;0.03表示3个0.01,说明0.03的计数单位是0.01;如果把0.06的计数单位看做“0.001”,就在0.06的末尾添写一个0变成三位小数0.060,0.060里面有60个0.001.据此进行解答.【解答】解:9个0.1是0.9,3个0.01是0.03,0.06里面有60个0.001.故答案为:0.9,0.01,60.【点评】本题主要考查小数的数位顺序,哪个数位上是几就表示有几个该数位的计数单位.7.【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,单位不同的名数,要化成相同的单位,然后比较大小;即可得解。【解答】解:2.05<2.507.00<7.10570cm=5.70m4.300=4.3故答案为:<;<;=;=。【点评】考查了小数的大小比较方法,以及小数数位的有关知识;注意:小数尾部加0,不改变大小。8.【分析】根据1千克=1000克,1千米=1000米,解答此题即可。【解答】解:5.45kg=5450g721m=0.721km1t50kg=1050kg故答案为:5450;0.721;1050。【点评】熟练掌握质量单位、长度单位的换算,是解答此题的关键。9.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.56扩大到它的1000倍,即小数点向右移动三位,是560;把32缩小到原数的,即小数点向左移动三位是0.032。据此解答。【解答】解:0.56扩大到原来的1000倍是560,32缩小到原来的是0.032。故答案为:1000,。【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。10.【分析】最后算的是除法,同时运算的是加法和减法,由此顺序选择括号列出综合算式即可.【解答】解:(63+120)÷(80﹣19)=183÷61=3故答案为:(60+123)÷(80﹣19).【点评】整数的四则混合运算关键是抓住运算顺序,再进一步正确计算即可.11.【分析】根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….据此解答.【解答】解:根据以上分析知:0.821<1.028<1.28<1.802<1.82.故答案为:0.821<1.028<1.28<1.802<1.82.【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况.注意排列顺序是从小到大.二、判断。12.【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。虽然0.6和0.60大小相同,但是它们的计数单位不同。【解答】解:0.6的计数单位是十分之一,0.60的计数单位是百分之一,虽然0.6和0.60大小相同,但是它们的计数单位不同。所以题干说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查的目的是理解小数的性质,掌握小数的改写方法,明确:小数改写后大小不变,但计数单位变了。13.【分析】依据乘法分配(a+b)×c=a×c+b×c进行解答.【解答】解:(24+75)×5=24×5+75×5≠24×5×75×5故答案为:×.【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的掌握,注意运算符号.14.【分析】要考虑5.20是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.20最大是5.204,“五入”得到的5.20最小是5.195,由此解答问题即可.【解答】解:按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最大的三位小数是5.204,原题说法正确;故答案为:√.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.15.【分析】根据乘法分配律的意义,两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变,由此进行判断即可。【解答】解:根据乘法分配律可得:56×17+43×17×17=(56+43×17)×17≠(56+43+1)×17所以56×17+43×17×17的简便算法是(56+43+1)×17,说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握情况,牢记定律的内容是解答本题的关键。16.【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【解答】解:2.0500读作:二点零五零零,读数时读了三个零,原题说法错误。故答案为:×。【点评】解答此题应根据小数读法进行解答。17.【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。【解答】解:97060000=9706万。本题说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查整数的改写,改写时要带计数单位。三、选择。18.【分析】先用6乘8求出积,然后再用100减去求出的积,得到差,最后用差除以13即可.【解答】解:正确的算式是:(100﹣6×8)÷13;故选:B.【点评】本题关键是找出计算的顺序,分清楚先算什么,再算什么,合理运用小括号列式.19.【分析】学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,根据乘法的意义,8套共可装8×9只,共花去216元钱,根据除法的意义,用所花总钱数除以所买碗的总只数,即得每只多少钱.列式为:216÷(8×9).学校食堂买了8套不锈钢碗,共花去216元钱,根据除法的意义,每套需要216÷8元,又每套9只,则每只需要216÷8÷9只.【解答】解:由题意可列式为:216÷(8×9)或216÷8÷9.故选:C.【点评】完成同一个问题,从不同的角度考虑有不同的解题方法.20.【分析】根据数位顺序,百分位在小数点后第二位,由此确定百分位上的数即可.【解答】解:7.502中,百分位上的数是0;故选:C.【点评】此题主要考查数位顺序,先确定百分位是哪个,再看对应的数是几.21.【分析】简算97×25先把97分解成100﹣3,再运用乘法分配律简算.【解答】解:97×25,=(100﹣3)×25,=100×25﹣3×25,=2500﹣75,=2425;通过上面的计算过程可以看出原式和B相等.故选:B.【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用.22.【分析】根据从前面、上面和左面看到的图形可知,该几何体一层两排,前面一排3个小正方体,后排1个,居中。【解答】解:有一个物体,从前面、上面和左面看到的图形分别如图,这个物体是。故选:A。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。23.【分析】根据乘法分配律,对各个选项进行变形,找出正确的即可。【解答】解:7×(12+28)=7×12+7×28≠7×12+28;(41+59)×19=41×19+59×19;24×(5+12)=24×5+24×12,而不是变成24×17;18×(3×2)=18×3×2这是运用了乘法结合律。故选:B。【点评】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们分别与这个数相乘,然后再相加,结果不变。四、计算。24.【分析】根据整数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。【解答】解:650÷50=1320+80÷2×3=1400.72×100÷1000=0.07260÷(2×3)=1056×78×0=0523+497=10200÷43=058﹣58÷58=578×5÷5=8【点评】本题考查了整数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。25.【分析】(1)按照减法的性质计算;(2)按照减法的性质计算;(3)按照乘法分配律计算;(4)按照乘法分配律计算;(5)按照乘法分配律计算;(6)按照乘法交换律计算。【解答】解:(1)568﹣23﹣77=568﹣(23+77)=568﹣100=468(2)375﹣(138+175)=375﹣175﹣138=200﹣138=62(3)18×15+12×15=15×(18+12)=15×30=450(4)125×(4+8)=125×4+125×8=500+1000=1500(5)135×99=135×(100﹣1)=135×100﹣135=13500﹣135=13365(6)25×36×4=25×4×36=100×36=3600【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、联系实际,解决问题。26.【分析】根据除法平均分的意义:先用产奶的总质量除以30天,求出40头牛平均每天产奶多少千克,再除以40头,就是平均每头奶牛每天产奶多少千克。【解答】解:12000÷30÷40=400÷40=10(千克)答:平均每头奶牛每天产奶10千克。【点评】本题考查了除法平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求每份
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