山东省济宁市任城区2022-2023学年六年级上学期期末生物试题 【带答案】

2022-2023学年度第一学期期末质量检测初一生物学试题第I卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1.小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（）①能生长发育②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】题干中，“狗生了四只小狗”说明生物能够进行②繁殖后代；“出生几小时后便能吃奶”说明生物④能从外界摄取营养物质；“小狗体重达到了2.5公斤”说明生物①能生长发育。故选D。2.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此，阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。影响这种苹果品质的非生物因素是温度和光照。故选A。3.下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.有机农场通过饲养蚯蚓改善土质C.地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成D.莲藕生长在水中其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔【答案】D【解析】【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。【详解】A．千里之堤，溃于蚁穴，体现的是生物影响环境，A错误。B．有机农场通过饲养蚯蚓改善土质，体现的是生物影响环境，B错误。C．地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，属于生物影响环境，C错误。D．莲藕的根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要。因此莲藕根和茎及叶柄内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应，D正确。故选D。4.某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案：探究因素组别面包虫数量（只）泥土光线温度实验组20湿土①②对照组20湿土阴暗30℃该实验方案中①②应为（）A.明亮，20℃ B.阴暗，20℃C.明亮，30℃ D.阴暗，30℃【答案】B【解析】【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。（2）某同学为探究温度对面包虫生活的影响，因此，该实验的变量的温度。【详解】由分析可知，探究实验除了实验变量不同，其余条件要相同且适宜，该实验的变量是温度，对照组的温度是30℃，因此，实验组的温度②应该是20℃，光线①应与对照组相同，均为阴暗。故选B。5.在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是A.影响生物的非生物因素只有阳光、温度和水B.探究光照对鼠妇分布的影响时湿度可以不同C.生活于炎热荒漠中的骆驼，其排尿量非常少D.蚯蚓在土壤中的活动对植物的生长没有影响【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气、土壤等非生物因素，另一类是生物因素，A错误。B．探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。所以，探究光照对鼠妇分布的影响时，变量是光照，而湿度应该相同且适宜，B错误。C．沙漠地区缺少水，故在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，体现了生物适应环境，C正确。D．蚯蚓有“活犁耙”和“天然肥料加工厂”的美称，是因为它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃，有利于植物的生长，体现了生物的生存也能影响环境，D错误。故选C。6.图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（）A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统B.能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减C.太阳能→草→兔→鹰可表示其中的一条食物链D.图中只有3条食物链，鹰与蛇仅是竞争关系【答案】B【解析】【分析】图中食物链有：草→兔→鹰，草→兔→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。【详解】A．在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，图中只包含生物部分的生产者和消费者，缺少生物部分的分解者和非生物部分，所以图中的所有生物不可组成一个草原生态系统，A错误。B．在生态系统中，能量是沿着食物链流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，B正确。C．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；太阳能属于非生物部分，食物链不含非生物部分，C错误。D．由分析可知，图中有4条食物链，其中鹰以蛇为食，所以它们是捕食关系，其中蛇和鹰都以鼠、兔为食，所以它们之间又有竞争关系，D错误。故选B。7.使用光学显微镜观察物体时，被观察的生物材料一定是（）A.薄而透明的 B.有颜色的 C.完整的 D.容易切开的【答案】A【解析】【分析】使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，解答此题的关键是知道使用显微镜观察的材料。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的，A符合题意。故选A。8.同学们在实验中发现，将洋葱鳞片叶内表皮浸入清水中，内表皮细胞不会涨破，其主要原因是（）A.细胞壁的保护作用B.细胞核控制物质进出的作用C.洋葱细胞中的液泡非常多，吸水不会涨破D.细胞质阻挡了水的进出【答案】A【解析】【分析】本题主要考查植物细胞各结构的功能。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时需要滴加清水，是为了保持细胞的正常形态便于观察。【详解】A．植物细胞细胞壁的功能是保护和支持，故A符合题意。B．细胞核的功能控制生物生长发育和遗传，而细胞膜主要是控制物质的进出，故B不符合题意。C．洋葱液泡内的水分和细胞吸水没有关系，不涨破是因为细胞壁的保护作用，故C不符合题意。D．细胞质是生命活动的主要场所，内含许多细胞器，故D不符合题意。故选A。9.关于生物绘图的方法和要求，下列叙述正确的是（）A.用铅笔或水性笔画图B.在图的下方注明结构名称C.图像的明暗差异用疏密不同的细点表示D.在图的右方注明图形的名称【答案】C【解析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。【详解】A．绘图时采用3H铅笔，不能用水性笔，A错误。BD．绘图时，图下方需注明图的名称，结构名称标注在图的右侧，BD错误。C．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，C正确。故选C。10.下图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述错误的是（）A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有无结构③B.②具有控制物质进出的作用C.④中有控制生物发育与遗传的重要物质D.⑦是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量【答案】A【解析】【分析】题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。【详解】A．动植物细胞的主要区别是：植物细胞具有①细胞壁、⑤液泡、③叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构，黄瓜果肉细胞中含有细胞壁、液泡和叶绿体，A错误。B．②是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，B正确。C．④是细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，能控制生物生长发育、遗传变异，C正确。D．⑦是线粒体，是一种能量转换器，是进行呼吸作用的场所，能够为细胞的生命活动提供能量，D正确。故选A。11.如图，1号杯中加入适量的凉水，2号杯中加入等量的开水，取等量新鲜车厘子分别放入两个杯子中，不久2号杯颜色变红，主要原因是高温破坏了细胞的（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核【答案】A【解析】【分析】1．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。2．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。3．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以2号杯颜色变红，主要原因是高温破坏了细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。故选A。12.生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述中错误的是（）A.叶绿体和线粒体是细胞中能量转换器B.细胞核是细胞的控制中心C.细胞的多数生命活动在细胞质中完成D.细胞中的物质都是由细胞自己制造的【答案】D【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】A．叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，A正确。B．细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。C．细胞质的主要功能是：为各种细胞器维持其正常结构提供所需要的离子环境，为各类细胞器完成其功能活动供给所需的一切物质。细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，C正确。D．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，D错误。故选D。13.下列关于草履虫的叙述，错误的是（）A.身体只有一个细胞构成B.有用于呼吸、消化的专门器官——伸缩泡C.能独立完成各项生理活动D.利用胞肛排出食物残渣【答案】B【解析】【分析】草履虫的结构和功能：【详解】AC．草履虫只由一个细胞构成，属于单细胞生物，能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应，AC正确。B．草履虫只由一个细胞构成，没有器官，但具有用于呼吸、消化的结构，B错误。D．结合分析可知，不能消化的食物残渣，由草履虫的胞肛排出，D正确。故选B。14.如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是（）A.草履虫从A处向B处移动B.草履虫从B处向A处移动C.食盐对草履虫来说是有利刺激D.实验结束后将草履虫倒入下水道【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液右侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从B向A处移动。为保护生物，实验结束后将草履虫放回适宜生存的自然环境中。因此，B符合题意。故选B。15.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.该实验可以证明细胞核的功能D该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动【答案】D【解析】【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活。

1.细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短。

2.无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的。如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短。【详解】A.实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误。B．实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误。CD．该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动，C错误；D正确。故选D。【点睛】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心。任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行。16.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）A.过程①变化最明显的是细胞核B.经过过程②细胞的形态、结构和功能出现差异C.经过过程①②形成了A、B、C等器官D.B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质【答案】C【解析】【分析】图中，①表示细胞分裂、②表示细胞分化、A神经组织、B结缔组织、C肌肉组织。【详解】A．细胞分裂时细胞核中的染色体进行了复制加倍，再平均分配到两个子细胞中去，A正确。B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。故经过②细胞分化过程，细胞的形态、结构出现差异，B正确。C．A、B、C是细胞分化形成的不同的组织，错误。D．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化。故B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质，D正确。故选C。17.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织C.从结构层次上分析，稻花属于器官D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统【答案】B【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体﹔动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统。【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大，所以水稻植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确。B．水稻是植物没有上皮组织，青蛙具有上皮组织，B错误。C．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，从结构层次上分析，稻花属于器官，C正确。D．动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻与青蛙相比，没有的结构层次是系统，D正确。故选B。【点睛】熟练掌握动植物结构的异同点。18.绿色开花植物能够不断生长，是植物体的根尖和芽尖的某种组织不断地分裂和分化的结果。这种组织是（）A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。【详解】分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织。根尖和芽尖具有分生组织。分生组织的细胞能够不断分裂增生，使植物体能够不断生长。故选D。19.下列关于人体结构层次的叙述中，不正确的是（）A.动物体的神经组织具有接收刺激和传导神经冲动的作用B.动物体的上皮组织具有保护其内部结构的作用C.结缔组织是由一种细胞组合而成的细胞群D.人体的肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。【详解】A．神经组织主要有神经细胞构成，具有感受刺激，传导兴奋的功能，A正确。B．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，B正确。C．通过细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，组织就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。结缔组织是由多种细胞和大量细胞间质组成的，C错误。D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，D正确。故选C。20.人体具有一定的结构层次。下列各项中属于图b结构层次的是（）A.血液 B.白细胞 C.心脏 D.婴儿【答案】C【解析】【分析】图中a组织，b是器官、c是植物体，d是动物体，据此回答。【详解】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成，属于流动的组织，A错误。B．白细胞是数量最少的血细胞，B错误C．心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官，C正确。D．婴儿是动物体，D错误。故选C。第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题（每空2分，共60分）21.观察是生物学研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜结构示意图，图二为显微镜下的图像，图三表示显微镜的使用步骤，请回答下列问题。（1）图一中，显微镜的结构[6]的名称是___________。（2）图三是使用显微镜时的操作步骤，正确的操作顺序是___________（填图三中的序号），图三中的步骤[3]需要依次调节图一中的___________（填图一中的序号）结构。（3）在进行图三中的步骤[2]操作时，此时眼睛一定要从侧面看着___________。（4）在用显微镜进行观察时，如果视野较暗，可以调节[7]反光境为___________面境，调节光线的强弱。（5）在观察过程中，发现视野中有个污点，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移动，你判定污点可能是在___________上。（6）在视野中，发现图二中草履虫正向左下方移动，要将其移至视野中央，应将装片往___________（方向）移动。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为___________毫米。【答案】（1）细准焦螺旋（2）①.3124②.5137（3）物镜（4）凹（5）物镜（6）①.左下方②.0.2【解析】【分析】图一为显微镜结构图：4目镜、1转换器、2物镜、3遮光器、7反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。图二中1放玻片标本、2向下转动镜筒、3对光、4用眼观察物镜向上转动镜筒。图二为显微镜下的草履虫。据此答题。【小问1详解】图一中，显微镜的结构[6]的名称是细准焦螺旋，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。【小问2详解】如图可知：1放玻片标本、2向下转动镜筒、3对光、4用眼观察物镜向上转动镜筒。故正确顺序为3对光→1放玻片标本→2向下转动镜筒→4用眼观察物镜向上转动镜筒，即3124。图三中的步骤[3]中对光时有四转：一转动5粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动1转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动3遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动7反光镜，直到看到一个明亮的视野。故对光时，图二中依次转动的结构是5137。【小问3详解】在进行图三中的步骤[2]操作时，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本。【小问4详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，在用显微镜进行观察时，如果视野较暗，可以调节[7]反光境为凹面境，调节光线的强弱。【小问5详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。因此，在观察过程中，发现视野中有个污点，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移动，你判定污点可能是在物镜上。【小问6详解】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在视野中，发现草履虫位于左下方，要将其移至视野中央，应将装片往左下方移动。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。若选用5×目镜和10x物镜观察时，视野中的草履虫体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为10÷（5×10）=0.2（毫米）。22.以下是李明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的相关图片，请回答下列问题。（1）图一所示四个操作步骤的先后顺序为___________（填图一中的字母），步骤A和B滴加的液体分别为___________。（2）在观察过程中，先看到图二a视野中的细胞A，通过操作显微镜后又看到b视野，李明同学对显微镜进行了哪些操作___________。（多选）A.转动转换器 B.向上移动装片 C.调节细准焦螺旋 D.调节粗准焦螺旋（3）在实验过程中，李明同学也观察到了效果如图三所示的装片，发现有气泡，怎样避免气泡的产生___________。（4）图四是李明在观察中绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，请指出图中存在的两处结构错误：___________。（5）洋葱具有刺激性气味，刺激性的物质主要存在于图四细胞的___________（填写图四中数字并写出名称）【答案】（1）①.A、D、C、B

②.清水、碘液（2）ABC（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（4）少画了细胞壁，多画了叶绿体（5）⑤液泡【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染，具体步骤为：（1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。（2）滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。（3）撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。（4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。（6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。【小问1详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，结合分析和题图可知：图一所示四个操作步骤的先后顺序为A滴、D展、C盖、B染和吸，步骤A和B滴加的液体分别为清水、碘液。【小问2详解】低倍视野更换高倍视野的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像A细胞在视野中央的上方，向上方移动装片，物像会向下方移动到视野的中央。所以，在观察过程中，先看到图二a视野（低倍视野）中的细胞A，通过操作显微镜后又看到b视野（高倍视野），李明同学对显微镜进行了：转动转换器、向上移动装片、调节细准焦螺旋的操作，没有进行“调节粗准焦螺旋”的操作。故选ABC。【小问3详解】用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。【小问4详解】洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。所以，图四存在的两处结构是错误：少画了细胞壁，多画了叶绿体。【小问5详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，洋葱中刺激性的物质主要存在于图四细胞的⑤液泡。23.图一表示相关实验的实验器材，图二表示几种实验试剂，图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题。（1）在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验时，不需要准备图一中的___________（填图一中标号），在制作临时装片的过程中不需要选用图二中的___________试剂。（2）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的图像应该是由图三中___________（填“A”或“B”）构成，在细胞结构中染色最深的是___________，它含有指导生物发育的全部信息。（3）如图四是显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用的目镜和物镜的组合是___________（填标号）【答案】（1）①.③②.清水（2）①.B②.细胞核（3）①④【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：（1）擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（2）滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。（3）取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中。（4）盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。（5）染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【小问1详解】结合分析“制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤”可知，在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验时，不需要准备图一中的③（刀片），在制作临时装片的过程中需要碘液染色，生理盐水保持细胞的正常形态，因此不需要选用图二中的清水试剂。【小问2详解】人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。所以，观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的图像应该是由图三中B构成。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。【小问3详解】题图中①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①和低倍物镜④组合。24.图一至图四是在观察草履虫的外形、运动和生活的实验中观察到的情形，请同学们结合观察的结果和自己所学知识，回答以下问题。（1）图一，试管中是草履虫培养液，吸取草履虫培养液时应从培养液上层吸取，这样做的原因是___________。（2）图二，制作的装片中放棉纤维的目的是___________。图三是草履虫体内的食物泡随着细胞质的流动而不断地变小，说明食物泡被草履虫__________