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2021-2022学年湖南省岳阳市华容县六年级(上)期末数学试卷一、用心思考,我会填。(20分)1.一台拖拉机小时耕地公顷,照这样计算,耕1公顷地要()小时,1小时可以耕地()公顷。【答案】①.②.【解析】【分析】由题意可知,根据除法的意义,用除以即可求出耕1公顷的地需要多长时间;用除以即可求出1小时可以耕地多少公顷。【详解】÷=(小时)÷=(公顷)则耕1公顷地要小时,1小时可以耕地公顷。【点睛】本题考查分数除法,解题时要明确:哪种量变为“1”,哪种量就作为除数。2.每千克苹果a元,用10元钱买3千克苹果应找回()元。【答案】10-3a【解析】【分析】根据每千克苹果a元,可求出买3千克苹果花了3a元,用总钱数减去买3千克苹果花的钱数,就是应找回的钱数,可据此解答。【详解】应找回的钱数:10-a×3=10-3a(元)【点睛】运用“单价×数量=总价”是解此题的关键。3._____千克是20吨的,1.5米比2.5米少_____%。【答案】①.8000②.40【解析】【分析】把20吨看成单位“1”,用乘法求出它的即可;先求出1.5米比2.5米少多少米,再用少的米数除以2.5米即可。【详解】20×=8(吨)8吨=8000千克2.5-1.5=1(米)1÷2.5=40%即8000千克是20吨的,1.5米比2.5米少40%。【点睛】找出单位“1”,利用分数的基本关系解答是解决本题的关键。4.40千克=()吨(“填分数”);小时=()分【答案】①.②.45【解析】【分析】第一空,千克和吨之间的进率是1000,小单位化大单位除以进率;第二空,小时和分之间的进率是60,大单位化小单位乘进率,据此解答。详解】40÷1000=,40千克=吨;×60=45,
小时=45分【点睛】本题考查千克和吨、小时和分之间的进率,熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。5.走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简比是(),甲与乙行走的速度比的比值是()。【答案】①.3∶2②.【解析】【分析】由题意可知:甲与乙走的路程一样,把甲乙所走的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,可求出甲、乙的速度,再根据比的意义,求出甲与乙所行时间的最简比和甲与乙行走的速度比的比值,可据此解答。【详解】甲与乙所行时间的最简比:15∶10=(15÷5)∶(10÷5)=3∶2甲的速度:1÷15=;乙的速度:1÷10=甲与乙行走的速度比的比值:∶=÷=×10=【点睛】把甲乙走的路程看作单位“1”,求出甲、乙的速度,是解此题的关键。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。500米的()2千米的×1.25()×1÷a()×(m、n、a都是非零自然数。)【答案】①.<②.>③.=【解析】【分析】(1)先根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算出500米的和2千米的,再比较大小;(2)把1化成小数,括号两边的算式中都有1.25这个因数,直接比较和的大小即可。分子相同的两个分数,分母越大,分数越小;(3)一个数除以一个分数,等于这个数乘分数的倒数,据此比较。【详解】(1)500×=300(米)2×=0.4(千米)0.4千米=400米300米<400米故:500米的(<)2千米的(2)×1=×1.25>故:×1.25(>)×1(3)÷a=×【点睛】认真审题,看清题中的数据和运算符号,通过计算再做比较。7.1的倒数是________,的倒数是________。【答案】①.1②.【解析】【分析】乘积是1的两个数互为倒数,因此用1除以这个数即可求出这个数的倒数。【详解】1的倒数是1;1÷,所以它的倒数是。【点睛】此题考查了倒数的认识,求一个分数的倒数,只需要把分子分母交换位置即可。8.小时=()分米=()厘米吨=()千克日=()时【答案】①.25②.35③.160④.6【解析】【分析】根据进率1小时=60分;1米=100厘米;1吨=1000千克;1日=24小时,(1)把小时换算为分钟,用乘进率60;(2)把米换算为厘米,用乘进率100;(3)吨换算为千克,用乘进率1000;(4)日换算为小时,用乘进率24,据此解答。【详解】(1)×60=25(分钟)(2)×100=35(厘米)(3)×1000=160(千克)(4)×24=6(小时)【点睛】熟记单位间的进率,掌握高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算高级单位除以进率的换算方法,是解此题的关键。9.甲乙两数的比是3∶5,乙数比甲数多12,甲数是_____,乙数是_____。【答案】①.18②.30【解析】【分析】甲、乙两数的比是3∶5,就是甲数是3份,乙数是5份,乙数比甲数多5﹣3=2份,已知甲数比乙数多12,求出一份的数,然后即可求出甲数和乙数。【详解】12÷(5﹣3)=12÷2=6甲数:6×3=18乙数:6×5=30【点睛】解答此题的关键是用乙数比甲数多的数除以乙数比甲数多的份数,求出一份的数,然后即可求出甲乙两数。10.千克黄豆可以榨油千克,1千克黄豆可以榨油()千克,榨1千克油需要()千克黄豆。【答案】①.②.4【解析】【分析】用油千克除以千克黄豆,求出1千克黄豆可以榨油多少千克;用千克黄豆除以油千克,求出榨1千克油需要多少千克黄豆。【详解】÷=×=(千克)÷=×=4(千克)所以,1千克黄豆可以榨油千克,榨1千克油需要4千克黄豆。【点睛】本题考查了分数除法的应用,有一定运算能力是解题的关键。11.一堆沙土重吨,用去了,用去()吨,还剩()吨,还剩总数的()。【答案】①.②.③.【解析】【分析】把这堆沙土的总吨数看作单位“1”,用去的吨数占总吨数的,则剩下的吨数占总吨数的(1-),利用分数乘法求出用去的吨数和剩下的吨数即可。【详解】剩下部分占沙土总吨数的分率:1-=用去的吨数:×=(吨)剩下的吨数:×=(吨)【点睛】已知一个数,求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算。12.一个圆的直径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。【答案】①3②.9【解析】【分析】设出原来圆的半径,表示出直径,以及扩大后圆的半径和直径,再利用圆的周长和面积计算公式计算出周长和面积扩大的倍数。【详解】假设原来圆的半径为r,周长为2r;则现在圆的直径为6r,半径为3r。原来圆的周长:现在圆的周长:÷=3原来圆面积:现在圆的面积:÷=9【点睛】一个圆的直径扩大到原来的a倍,它的周长扩大到原来的a倍,面积扩大到原来的a2倍。二、仔细推敲,我会选。(5分)13.如果4A=3B,则A∶B=()。A.4∶3 B.3∶4 C.12∶1 D.1∶12【答案】B【解析】【分析】根据4A=3B,利用等式的性质化简出A除以B,再根据比和除法的关系,写成A和B的比即可。【详解】因为4A=3B,所以A÷B=3÷4,所以A∶B=3∶4。故答案为:B【点睛】本题考查了比的意义,掌握比和除法的关系以及比的意义是解题的关键。14.下列各式中,是方程的有()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】、,虽含有未知数,但它是不等式,不是方程;、,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;、,虽含有未知数,但它不是等式,不是方程;、,虽是等式,但它不含有未知数,不是方程。故答案为:B【点睛】方程是指含有未知数的等式。根据方程的意义,可知方程需要满足两个条件:①含有未知数;②等式,由此进行选择。15.一件羊毛衫,先打九折,后来又把价格提高10%,现在的价格与最初的价格相比()。A.便宜了 B.贵了 C.一样【答案】A【解析】【分析】把这件羊毛衫的原价看作单位“1”,现价=原价×90%×(1+10%),设出原价求出现价,最后现价和原价比较大小即可。【详解】假设这件羊毛衫原价为1现价:1×90%×(1+10%)=1×90%×1.1=0.9×1.1=0.99因为0.99<1,所以现价<原价,现价比原价便宜了。故答案为:A【点睛】题中10%的单位“1”是原价打完九折之后的价格。16.(+)×32=×32+×32=28+14=42,这里应用了(
)。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律【答案】C【解析】【详解】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,由此可知,(+)×32=×32+×32=28+14=42,这里应用了乘法分配律。故答案为:C17.有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的()。A. B. C.倍 D.80%【答案】A【解析】【分析】已知大圆和小圆半径,根据“”表示出大圆和小圆的面积,最后用除法求出小圆面积除以大圆面积的商,据此解答。【详解】==所以,小圆面积是大圆面积的。故答案为:A【点睛】掌握圆的面积计算公式是解答题目的关键。三、火眼金睛,我会判。(5分)18.12÷(+)=12÷+12÷。()【答案】×【解析】【分析】在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的,据此计算。【详解】12÷(+)=12÷=12÷+12÷=16+15=31因为≠31,所以12÷(+)≠12÷+12÷。.故答案为:×【点睛】掌握分数四则混合运算的计算顺序是解答题目的关键。19.一个数除以真分数,商小于被除数。()【答案】×【解析】【分析】真分数<1,当被除数大于0时,被除数除以小于1的数,所得结果一定大于原来这个数,据此解答。【详解】假设这个真分数是假设被除数为0,0÷=0,此时商等于被除数;假设被除数为,÷=1,此时商大于被除数。故答案为:×【点睛】掌握商和被除数的关系是解答题目的关键。20.小青与小华身高比是5∶6,小青比小华矮。()【答案】×【解析】【分析】由题意可知,小青与小华身高比是5∶6,则假设小青的身高为5,小华的身高为6,用小华的身高减去小青的身高,再除以小华的身高即可。【详解】(6-5)÷6=1÷6=则小青比小华矮。原题干说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查求一个数比另一个数少几分之几,明确单位“1”是解题的关键。21.甲数是乙数的倍,乙数和甲数的比是3∶4。()【答案】√【解析】【分析】甲数是乙数的倍,即乙数乘等于甲数,据此进行求解。【详解】乙数×=甲数甲数÷=乙数甲数÷乙数=即乙数和甲数的比是3∶4。故答案为:√【点睛】本题主要考查的是利用分数的乘除法解决问题。22.1米∶500厘米的比值是。()【答案】√【解析】【分析】1米=100厘米,根据化简整数比的方法计算100厘米∶500厘米,最后求出比的前项除以后项的商,据此解答。【详解】1米∶500厘米=100厘米∶500厘米=(100÷100)∶(500÷100)=1∶5=故答案为:√【点睛】掌握化简比并求比值的方法是解答题目的关键。四、细心审题,我能算。(28分)23.直接写出得数。2÷=÷=-=××=÷=(2+)×8=1-40%=÷=0.5+1=×=3.6×=8×=【答案】7;2;;;2;17;0.6;3;2.25;;2.7;10【解析】【详解】略24.计算下列各题,能用简便方法的用简便方法。×(―)×88+÷【答案】;88;5【解析】【分析】(1)按照四则混合运算的顺序,先算括号里面的,再算括号外面的;(2)(3)利用乘法分配律简便计算。【详解】(1)×(―)=×=(2)×88+÷=×88+×88=(+)×88=1×88=88(3)===525.解下列方程。x÷=15×7x=【答案】x=;x=【解析】【分析】等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此计算。【详解】(1)x÷=15×解:x÷=10x÷×=10×x=(2)7x=解:7x=7x÷7=÷7x=五、心灵手巧,我会画。(12分)26.动手画一画。(1)在规定位置画一个边长为3厘米的正方形并在正方形中画一个最大的圆。(在图上要画出你是怎样找到圆心的)(2)如果在这个正方形中,把圆剪掉,余下部分的面积是多少?(要求列式计算)(3)余下部分共有()条对称轴。【答案】(1)见详解(2)1.935平方厘米(3)4【解析】【分析】(1)先画一条3厘米的线段,用画垂线的方法画出边长3厘米的正方形;画出正方形两条对角线,对角线交点位置是圆心,根据画圆的方法画出半径1.5厘米的圆即可;(2)余下部分的面积=正方形面积-圆的面积;(3)轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。【详解】(1)(2)3×3-3.14×(3÷2)²=9-3.14×2.25=9-7.065=1.935(平方厘米)答:余下部分的面积是1.935平方厘米。(3)余下部分共有4条对称轴。【点睛】关键是掌握画正方形和圆的方法,理解轴对称的含义,圆的面积=πr²。27.根据要求完成:(1)请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。(2)请你画出三角形向右平移4个单位后的图形。【答案】(1)A(2,2),B(5,2),C(3,4);(2)见详解【解析】【分析】(1)根据用数对表示位置的方法,结合A、B、C的行列位置,写出它们的数对位置即可;(2)将三角形的顶点都向右平移4个单位,再依次连成三角形即可。【详解】(1)用数对表示三个顶点的位置:A(2,2),B(5,2),C(3,4);(2)【点睛】本题考查了用数对表示位置,数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。六、我会解决问题。(30分)28.李老师在商场买了一个礼品盒,礼品盒是一个长4分米、宽3分米、高2.5分米的长方体。售货员为他用彩带把礼品盒扎起来,打结处彩带长2分米,求彩带的长度?【答案】26分米【解析】【分析】根据长方体的特征,12条棱分为3组,每组4条棱的长度相等,由图形可知,所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高再加上打结用的2分米,据此解答。【详解】4×2+3×2+2.5×4+2=8+6+10+2=26(分米)答:彩带的长度是26分米。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,关键是弄清如何捆扎的,确定是求哪几条棱的长度和。29.水果批发部卖出水果36000千克,还剩下总数的,水果一共多少千克?【答案】48000千克【解析】【分析】把水果总质量看作单位“1”,剩下总质量的,则卖出部分占总质量的(1-),根据“量÷对应的分率”即可求得水果总质量。【详解】36000÷(1-)=36000÷=48000(千克)答:水果一共48000千克。【点睛】掌握标准量的计算方法是解答题目的关键。30.运来一批电脑,卖出18台,剩下的和卖出的台数的比是5∶3,这家店一共运来多少台?【答案】48台【解析】【详解】18÷3×5=30(台)30+18=48(台)答:这家店一共运来48台。31.篮球队员张强在一次投篮训练中,命中12球,命中率刚好为60%,问张强有几个球没有投进?【答案】8个【解析】【分析】命中率是指投中的个数占投球总数的百分比,根据命中率=投中的个数÷投球总数×100%,得出投球总数=投中的个数÷命中率,即12÷60%求出投球总数,再用投球总数减去命中的个数,可据此解答。【详解】投球总数:12÷60%=20(个)没有投中的个数:20-12=8(个)答:张强
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