小学教师资格：教育与教育学（三）

小学教师资格：教育与教育学（三）1、判断题

卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。正确答案：错2、单选

古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）A．道家B．法家C．墨家D．儒家正确答案：A参考解析：道家主（江南博哥）张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。3、判断题

墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。正确答案：错4、单选

我国《义务教育法》颁布于哪一年（）A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年正确答案：B5、判断题

《理想国》集中体现柏拉图教育思想。正确答案：对6、判断题

利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。正确答案：对7、判断题

教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。正确答案：对8、多选

学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育正确答案：B,C,D9、判断题

英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。正确答案：对10、单选

主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子正确答案：B11、多选

《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）A．教学相长B．“不愤不启，不悱不发”C．“学而不思则罔，思而不学则殆”D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”E．长善救失正确答案：B,C,D12、单选

我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性正确答案：C13、多选

下列学科从属于教育科学体系的是（）A．教育哲学B．教学论C．教育科研方法D．学校管理学E．外国教育史正确答案：A,B,C,D,E14、判断题

培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。正确答案：错15、判断题

宋代以后，科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。正确答案：对16、判断题

英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。正确答案：错17、判断题

赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。正确答案：对18、单选

洛克主张绅士教育应在什么中实施（）A、学校B、社会C、家庭D、自然正确答案：C19、判断题

在1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。正确答案：错20、多选

古代斯巴达教育的特征有（）A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人正确答案：B,D,E21、单选

著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（）A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克正确答案：D22、单选

教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》正确答案：C参考解析：教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。23、多选

当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁正确答案：A,B,C,D,E24、判断题

中国古代最早专门论述教育、教学的论著《学记》是《礼记》中的一篇。正确答案：对25、判断题

陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。正确答案：错26、判断题

学校教育始于奴隶社会末期。正确答案：错27、判断题

夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。正确答案：错28、判断题

古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。正确答案：对29、多选

原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（）A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活正确答案：A,B,C,D,E30、判断题

古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。正确答案：错31、判断题

德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。正确答案：对32、判断题

“教育过程最优化”的教育思想的创立者是巴班斯基。正确答案：对33、单选

《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与人口的关系正确答案：A34、多选

下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德正确答案：A,C,D35、判断题

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。正确答案：错36、判断题

我国学校课程的雏形“六艺”是指“诗、书、礼、乐、射、数”。正确答案：错37、单选

关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基正确答案：A38、判断题

人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。正确答案：错39、单选

古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》正确答案：D40、判断题

人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。正确答案：错41、判断题

首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。正确答案：错42、多选

苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导正确答案：A,B,D43、判断题

教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。正确答案：错44、单选

认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟正确答案：C45、判断题

传统教育学的代表人物是赫尔巴特。正确答案：对46、判断题

我国于1988年颁布了《义务教育法》。正确答案：错47、判断题

赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。正确答案：错48、判断题

马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。正确答案：错49、多选

文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学正确答案：A,B,C,D,E50、多选

道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”正确答案：A,B,C51、单选

提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚正确答案：B52、单选

《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失正确答案：A53、单选

洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）A、智慧B、礼仪C、学问D、德行正确答案：D54、多选

下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷正确答案：A,B,C,D,E55、判断题

苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。正确答案：对56、判断题

在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。正确答案：错57、判断题

孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。正确答案：对58、判断题

孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。正确答案：错59、单选

汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝正确答案：B60、单选

在西方，最早的教育工作者被称为（）A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派正确答案：A61、单选

非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法正确答案：A62、单选

在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威正确答案：B63、单选

汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》正确答案：C64、判断题

传统教育学的代表人物是夸美纽斯。正确答案：错65、判断题

《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。正确答案：错66、判断题

柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。正确答案：对67、多选

关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性正确答案：A,B,C,D,E68、多选

教育学在最初形成时期的主要著作有（）A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》正确答案：B,C,D,E69、判断题

与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。正确答案：对70、多选

“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之正确答案：A,B,C,D,E71、判断题

伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。正确答案：对72、判断题

杜威是实用主义的代表，强调学生的中心地位。正确答案：对73、单选

推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度正确答案：C74、判断题

古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。正确答案：错75、多选

洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问正确答案：A,B,D,E76、单选

“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期正确答案：B77、判断题

信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。正确答案：对78、单选

中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制正确答案：B79、判断题

非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。正确答案：错80、多选

关于终身教育，下列说法正确的是（）A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育正确答案：A,B,C,D81、单选

下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德正确答案：C82、单选

主张“兼爱”的是以下哪种学派（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家正确答案：B83、单选

规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》正确答案：D84、判断题

杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。正确答案：对85、判断题

卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。正确答案：对86、判断题

现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。正确答案：对87、判断题

库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。正确答案：错88、单选

以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（）A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根正确答案：A89、判断题

赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。正确答案：对90、多选

以下各选项中属于《学记》里的内容的有（）A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”正确答案：A,B,C,D,E91、判断题

亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。正确答案：对92、判断题

亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。正确答案：对93、判断题

苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。正确答案：对94、判断题

我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。正确答案：对95、多选

关于非制度化教育，下列说法正确的是（）A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会正确