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丰城九中初一数学期中考试试卷(A)总分:120分时间:120分钟一.选择题(每题3分,共18分.)1.以下列数据为三边长能构成三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.14,4,9 D.7,2,4答案:B解析:解:A、,不符合三角形三边关系,错误,不符合题意;B、,成立,符合题意;C、,不符合三角形三边关系,错误,不符合题意;D、,不符合三角形三边关系,错误,不符合题意;故选B.2.已知△ABC的三个内角度数之比为3∶4∶5,则此三角形是()三角形.A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不能确定答案:A解析:解:∵△ABC的三个内角度数之比为3∶4∶5,∴设三角的度数分别为:3x°4x°5x°,∴3x+4x+5x=180,解得:x=15,∴三个内角的度数分别为:45°,60°,75°,∴此三角形为锐角三角形.故选:A.3.下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两直线平行,同旁内角互补C.两条边相等及一个角相等的两个三角形一定全等D.三角形三条中线和三条高的交点一定在三角形内部答案:B解析:A.相等的角也可能是内错角,故不合题意;B.两直线平行,同旁内角互补,故合题意:C.两条边相等及一个角相等的两个三角形不一定全等,两条边相等及夹角相等的两个三角形全等,故不合题意;D.三角形三条中线和三条高的交点不一定在三角形内部,不符合题意;故选:B.4.如图,等腰中,点D,E分别在腰,上,添加下列条件,不能判定的是()A. B.C. D.答案:B解析:解:∵,∴,A、若添加,由于,可得,由公共边,则可根据判定,故本选项不符合题意;B、若添加,不能判定,故本选项符合题意;C、若添加,可得,由公共边,则可根据AAS判定,故本选项不符合题意;D、若添加,由公共边,则可根据ASA判定,故本选项不符合题意.故选:B.5.中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查了400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A.总体是中学生 B.样本容量是360C.估计该校约有90%的家长持反对态度 D.该校只有360个家长持反对态度答案:C解析:解:由题意可得,总体是某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故选项不符合题意;样本容量是400,故选项错误;估计该校约有的家长持反对态度,故选项符合题意;该校抽取的样本中有360个家长持反对态度,并不是全校持反对家长态度的家长,故选项不符合题意;故选:C.6.如图,用直尺和圆规作,作图痕迹中,弧是()A.以点C为圆心,为半径的弧 B.以点C为圆心,为半径的弧C.以点G为圆心,为半径的弧 D.以点G为圆心,为半径的弧答案:D解析:解:由图可得,∵用尺规作出了,∴弧是以点G为圆心,为半径的弧,故选:D.二.填空题(每空3分,共18分)7.已知等腰三角形的周长为20,其中一边的长为6,则底边的长为______________.答案:6或8##8或6解析:解:设底边长为x,腰长为y,则,①当腰长时,,;三边长分别为6,6,8能构成三角形,符合题意;故;②当底边长时,,;三边长分别为7,7,6能构成三角形,符合题意;故;综上所述,或;故答案为:6或8.8.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=_____°.答案:30解析:解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,∴∠ABP=∠CBP=20°,∠ACP=∠MCP=50°,∵∠PCM是△BCP的外角,∴∠P=∠PCM﹣∠CBP=50°﹣20°=30°,故答案为:30.9.△ABC中,∠A=55°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,点C落在△ABC内,如图,若∠CDA=20°,则∠CEB=________.答案:80°解析:解:如图延长AD、BE交于点F,连接CF.在△ABF中,∠AFB=180°-55°-75°=50°,∵∠ECD=∠AFB=50°,∠1=∠ECF+∠EFC,∠2=∠DCF+∠DFC,∴∠1+∠2=∠ECF+∠EFC+∠DCF+∠DFC=2∠AFB=100°,∵∠1=∠CDA=20°,∴∠2=∠CEB=80°,故答案为:80°.10.已知,如图,在中,点是上一点,平分,,,,则的长为____.答案:10解析:解:如图,在边上取点,使,连接,∵平分,∴,∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴.故答案为:10.11.如图,将含角的直角三角尺放置在平面直角坐标系中,其中,,则的长为_____.答案:解析:∵,,∴,∴,故答案为:.12.如图,在长方形中,,,现有一动点P从点A出发,以1cm/s速度沿长方形的边运动,到达点A时停止;点Q在边上,,连接.设点P的运动时间为,则当_______s时,以长方形的两个顶点及点P为顶点的三角形与全等.(不考虑两个三角形重合的情况)答案:1或2或7解析:解:在长方形中,,∵,∴,∴是等腰直角三角形,分三种情况:当点在边上,时,,则,∴;当点在边上,时,,则点在边上,时,,则,综上,当或或时,以长方形的两个顶点及点P为顶点的三角形与全等.故答案为:1或2或7.三.基础题(每题6分,总共30分)13.小玉同学在进行多边形内角和的计算时,求得一个多边形的内角和为,当她发现算错之后进行检查,原来多加了一个外角,你知道她多加的这个外角是多少度吗?答案:解析:解:设多边形的边数为,根据题意得:,解得:,为整数,,多加外角的度数.14.如图,点为内角平分线与外角平分线的交点,求证:.答案:见解析解析:解:的内角平分线与外角平分线交于点,,,,,,.15.如图,在四边形中,,在上取两点,使,连接.若,试说明.答案:见解析解析:解:,,,,在和中,,.16.如图,直线与直线相交于点,点是直线上一点,尺规作图:作直线,并标明作图理论依据(不写作法,保留作图痕迹);答案:见解析解析:解:如图,作,∴由同位角相等,两直线平行可知,∴直线即为所求.17.如图,于,于,若、,(1)求证:平分;(2)已知,,求的长.答案:(1)见解析(2)12小问1解析:证明:,,,在和中,,∴,,,,平分;小问2解析:解:,,,∴,,,,.四.能力题(每题8分,总共24分)18.如图,在中,,分别是,平分线,,分别是,的平分线.(1)若,直接写出,的度数;(2)当变化时,的值是否变化?请说明理由.答案:(1),(2)的值不变.理由见解析小问1解析:解:在中,,、分别是和的角平分线,,,,在中,;、分别是与的外角平分线,,,,.小问2解析:值不变.理由如下:,分别平分,,,..同理..19.已知:如图,在四边形中,,点E在直线上,点F在直线上,且.(1)如图①,若平分,求证:;(2)如图②,若平分四边形的外角,其余条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.答案:(1)见解析(2)仍成立,理由见解析小问1解析:证明:如图1,∵,,,∴,∵平分,∴,∴.∵,∴,∴,∵,∴,∴;小问2解析:解:如图2,若平分的外角,其余条件不变,(1)中结论没有变化.理由如下:∵,,∴,∵平分的外角,∴,∴.∵,∴,∴,∵,∴,∴.20.如图所示,在中,,,,D为的中点,点P在线段上由点B出发向点C运动,同时点Q在线段上由点C出发向点A运动,设运动时间为.(1)若点P与点Q的速度都是,则经过多长时间与全等?请说明理由.(2)若点P的速度比点Q的速度慢,则经过多长时间与全等?请求出此时两点的速度.答案:(1)2s,理由见解答过程(2)经过1s,点P的速度是9,则点Q的速度是12时,与全等小问1解析:解:点与点的速度都是,,,,,要使与全等,则需,即,,即经过的时间与全等;小问2解析:解:设点的速度是,则点的速度是,,,,,要使与全等,则需,,,解得:,经过,点的速度是,则点的速度是时,与全等.五.提高题(每题9分,总共18分)21.已知在四边形中,,.(1)如图1,连接,若,,则=______.(2)如图2,点P、Q分别在线段、上,且,求证:(3)若点Q在的延长线上,点P在的延长线上,如图3所示,若满足,请直接写出与∠D的数量关系.答案:(1)7(2)证明见解析(3)小问1解析:解:∵,,∴,∴都是直角三角形,∵,∴,∴,故答案为7;小问2解析:证明:如图,延长,在上面找一点K,使得,连接,∵,∵,∴,在和中,∴,∴,,∵,∴,∵和中,∴,∴即;小问3解析:解:,理由如下:如图3,在延长线上找一点K,使得,连接,∵,∵,∴,在和中,∴,∴,,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,∴,∴,∴.22.小颖同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图:请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:(1)小颖同学共调查了多少名居民的年龄,扇形统计图中a,b各等于多少?(2)补全条形统计图;(3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有1500人,请估计年龄在15~59岁的居民的人数.答案:(1)300,a=20%,b=12%;(2)答案见解析;(3)5100.解析:解:(1)根据题意得:144÷48%=300(名),a=60÷300×100%=20%,b=36÷300×100%=12%,(2)41~59岁的居民有300×20%=60(人),补图如下:(3)根据题意得:总人数:1500÷20%=7500(人),7500×(20%+48%)=5100(人).六.思维发展(12分)23.已知△ABC中,∠ABC=90゜,AB=BC,点A、B分别是x轴和y轴上的动点.(1)如图1,若点C的横坐标为-4,求点B的坐标;(2)如图
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