网课智慧树知道《排球新势力(四川师范大学)》章节测试答案

第一章单元测试1【判断题】传球击球点过低不会破坏传球的手型。（）A.对B.错2【判断题】传、垫球中保持更好的人球关系是将球保持在身体的纵轴方向。（）A.对B.错3【判断题】在移动传、垫球过程中“先动手，后动脚”会造成人球关系的不稳定。（）A.错B.对4【判断题】垫球的力量只来自于手臂。（）A.错B.对5【判断题】在单手的球感练习中，球越高越好。（）A.对B.错6【判断题】单手的球感练习锻炼的是自己眼睛跟球的能力。（）A.错B.对第二章单元测试1【判断题】扣球手臂的人球关系是击球手前上方的最高点。（）A.对B.错2【判断题】扣球动作不正确不会造成肩关节损伤。（）A.对B.错3【判断题】扣球时等球下落到合适的高度再发力击球是正确的。（）A.错B.对4【判断题】二传跑动的方向有5个（）。A.错B.对5【判断题】二传跑动路线中最难的是向前跑（）。A.错B.对6【判断题】二传向后跑动传球时，经常采用不转身的倒退跑，这样速度较快（）。A.对B.错第三章单元测试1【判断题】个人选择发球的方式应该首选跳飘球或者大力跳发球（）。A.对B.错2【判断题】发球是排球比赛中唯一一个独立完成的技术（）。A.错B.对3【判断题】站姿发球的击球手型部位是掌根（）。A.错B.对4【判断题】发球抛球应抛得越高越好（）。A.对B.错5【判断题】二传应该侧看来球方（）。A.错B.对6【判断题】为了提高背传球的隐蔽性，背传球时身体尽量后仰（）。A.对B.错第四章单元测试1【判断题】背传球后不需要及时的跟进保护（）。A.错B.对2【判断题】排球场上队员有5名，分别站2排（）。A.错B.对3【判断题】当本方得分时，6名队员要按照顺时针的方向轮转（）。A.对B.错4【判断题】规则允许发球后，前后排可以任意交换场上位置（）。A.错B.对5【判断题】首轮轮转之后，应由站在二号位的队友去发球（）。A.错B.对6【判断题】发球时，必须在裁判鸣哨的8秒内将球击出（）。A.错B.对第五章单元测试1【判断题】扣球时使身体姿势保持相同的方向切入球网，尽量身体躯干和脚尖朝向二传（）。A.错B.对2【判断题】以右手扣球为例，扣球的击球点在扣球手伸直的前上方（）。A.错B.对3【判断题】扣球的起跳时机不根据二传的传球高度的变化（）。A.错B.对4【判断题】高球的扣球起跳时机应该是球在空中最顶端下落的一瞬间抢出最后一步（）。A.对B.错5【判断题】在拦网时，双手可以从后往前压网（）。A.错B.对6【判断题】拦网准备时，双手放在双耳两侧，从下往上滑动做盖帽式拦网（）。A.错B.对第六章单元测试1【判断题】两人半场的接发球训练时，接发球不控制力量（）。A.错B.对2【判断题】调整垫球时可以使用手臂弯曲将球垫到位（）。A.错B.对3【判断题】调整垫球时只是用上肢的力量垫球（）。A.对B.错4【判断题】标准的调整垫球动作是更多的使用身体、腿部和腰腹的力量旋转，配合屈膝动作，在发力后有一个突然的停顿（）。A.对B.错5【判断题】调整垫球步伐的运用，脚下根据不同位置的垫调采用大的交叉步结合小的并步（）。A.对B.错6【判断题】重扣防守重心应在后脚上，双脚一前一后不能相差太远（）。A.错B.对第七章单元测试1【判断题】发球击球时，不可踩踏或者越过底线（）。A.对B.错2【判断题】球必须在球网上空的有效区域穿过（）。A.错B.对3【判断题】后排队员能在进攻线内起跳进攻。（）A.对B.错4【判断题】自由人在前排时只能采用垫球方式击球（）。A.对B.错5【判断题】单名球员同时击球两次为连击，但在网口同时触球后，均可击球三次（）。A.对B.错6【判断题】脚过中线犯规是指队员的脚完全越过中线或踏及对方场区（）。A.错B.对第八章单元测试1【判断题】重扣防守的呼吸呈泄力状，身体缩成一个团，不能生顶，利用腰腹轻微的转动控球的力量和区域（）。A.对B.错2【判断题】一般扣球防守采用上挡下防（）。A.对B.错3【判断题】通常场上后排边线的1、5号防守，前脚不能踩住边线（）。A.对B.错4【判断题】跳飘球的方式分为三种：单脚起跳、双脚起跳、大力跳发（）。A.错B.对5【判断题】双脚起跳的上步路线是垂直于底线（）。A.对B.错6【判断题】跳飘球抛球位置为在起跳后的击球手的上方（）。A.对B.错第九章单元测试1【判断题】二次球的技术动作为先做传球的假动作，左手升高，右手降低，左手手腕下压（）。A.错B.对2【判断题】若二传二次进攻不成的原因为传球动作的隐蔽性较差，手指手腕的柔和度不高，对方容易识破（）。A.对B.错3【判断题】二次球的时机选择应在球低于球网，被迫吊球（）。A.错B.对4【判断题】二传传4号位到位球，攻手上步扣球通常与球网形成45°夹角（）。A.对B.错5【判断题】二传传4号位半到位球，攻手上步扣球通常最后一步躯干和脚尖指向球网，起跳后身体向左加速旋转