2024河南农业大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024河南农业大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校校训B.高校教学大纲C.教育治理D.高校教学计划【答案】：B2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.为人师表C.关爱学生D.教书育人【答案】：B3.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业知识C.专业精神D.专业人格【答案】：B4.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.遇事能坚持自己正确认识【答案】：A5.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法【答案】：B6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A7.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C8.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：C9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】：A10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.禁行性规定【答案】：D11.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.教职工代表大会B.党政联席会议C.院长办公会议D.院党委(支委)会【答案】：B12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“必须”C.“有权”D.“有……的自由”【答案】：B13.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A.杨昌济B.蔡元培C.梁启超D.康有为【答案】：D14.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法B.专业知识C.专业技能D.专业情操【答案】：B15.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.文饰B.投射C.升华D.退行【答案】：B16.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。A.1分钟B.5分钟C.20秒D.2分钟【答案】：A17.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.研究者角色B.应用者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】：C18.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大B.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法C.学年制强调共同性，学分制强调个体性D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：B19.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。A.情感需要B.认知需要C.包容需要D.控制需要【答案】：B20.教师道德建设的关键是（）。A.加强教师道德约束机制B.建构教师道德教育机制C.健全教师道德运行机制D.形成教师道德激励机制【答案】：C21.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的能力B.教师的年龄C.教师的素养D.教师的体质【答案】：C22.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.卢梭D.乌申斯基【答案】：A23.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、后记和附录B.前言、说明和附录C.说明、本文和附录D.说明、本文和索引【答案】：C24.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：D25.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.以上都是B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上D.从价值角度说，要有人文社会价值取向【答案】：A26.有关学生分班的说法，正确的是（）A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：A27.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.生产劳动B.社会责任感C.创新D.实践【答案】：C28.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.关系转换说B.相同要素说C.形式训练说D.经验概括说【答案】：D29.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。A.教学设计的知识B.教育背景的知识C.教育内容的知识D.课程知识【答案】：D30.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.环境因素B.教育因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】：C31.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同要素B.学习定势C.共同原理D.认知结构【答案】：D32.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.维多思若C.德谟克里特D.昆体良【答案】：D33."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.适应现象B.相互作用C.对比现象D.补偿作用【答案】：A34.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原反应B.练习曲线C.高原现象D.停顿反应【答案】：C35.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.普遍知识课程C.多元教育课程D.科学课程【答案】：A二、多选题36.高校合格评估的内容主要包括（）。A.学校规模B.办学指导思想C.教学效果D.办学条件【答案】：ABD37.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.有效性C.实用性D.工具性【答案】：BCD38.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.麻省理工学院（MIT）模式B.哈佛模式C.筑波模式D.牛津模式E.剑桥模式【答案】：ACD39.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.大公无私的共产主义精神C.先公后私的社会主义境界D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】：AD40.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD41.道德的内容包括（）。A.道德关系B.道德意识C.道德活动D.道德观念【答案】：AB42.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）。A.创造性产品评价法B.创造性思维为主的测验C.创造性人格问卷D.创造性知识评价法【答案】：ABC43.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：ABCE44.职业道德具有（）。A.行业性B.群体性C.多样性D.明确性【答案】：ACD45.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人的取向是成长、健康和自我实现D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD46.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.自学法B.练习法C.讲授法D.辩论法【答案】：BCD47.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.公正B.仁慈C.包容D.学习E.进取【答案】：AB48.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值B.一个人有损社会和他人，就是有负价值C.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小D.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大【答案】：ABCD49.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”【答案】：BD50.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD51.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.职业道德素质C.体能素质D.心理素质【答案】：AB52.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业作风B.职业理想C.职业素质D.职业行为【答案】：AB53.在下面心理现象中属于