2024湖北工程学院新技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024湖北工程学院新技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生正处于认知发展的（）。A.高原期B.平稳期C.下降期D.高峰期【答案】：D2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.团结协作C.依法执教D.严谨冶学【答案】：D3.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.静态评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C4.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年龄特征B.思维特征C.记忆特征D.感知觉特征【答案】：C5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.实验研究C.行动研究D.院校研究【答案】：C6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.关爱学生B.终身学习C.教书育人D.为人师表【答案】：D7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.学思并重法B.省察克治法C.启发诱导法D.积善成德法【答案】：C8.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的程度结构【答案】：C9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠社会实践D.单靠教学【答案】：B10.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.教师的业务素质及个性特点C.学生的年龄特征和知识水平D.学科特点和教学内容【答案】：D11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校【答案】：D12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.半年C.三年D.两年【答案】：D13.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高文化管理机构B.全国最高教育行政机关C.全国最高科学研究机构D.全国最高外交管理机构【答案】：B14.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.程序性知识B.感性知识C.理性知识D.陈述性知识【答案】：A15.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.皮特里差B.埃姆斯C.埃利奥特D.阿特金森【答案】：B16.表征性奖励的理论根据是（）。A.认知原理B.强化原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】：B17.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.加拿大模式B.瑞士模式C.英国模式D.德国模式【答案】：C18.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.社会环境B.教育影响C.遗传素质D.个体实践【答案】：A19.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.自我意识B.情感C.思维D.人际关系【答案】：A20.所谓的及时复习，应该是指（）。A.在大面积遗忘开始之前复习B.在学习结束立刻复习C.一周之后复习D.当天复习【答案】：B21.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。A.动力作用B.基础作用C.主导作用D.决定作用【答案】：C22.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】：B23.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.高校自身的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D24.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.金字塔型结构B.扁平型结构C.菱形结构D.倒金字塔型结构【答案】：A25.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】：D26.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.无关特征B.整体特征C.关键特征D.局部特征【答案】：A27.高等教育的培养目标是（）A.技术人才B.高级专门人才C.研究型人才D.学者【答案】：B28.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.准确性水平B.精确性水平C.理解性水平D.目的性水平【答案】：C29.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德动机【答案】：A30.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1886年霍金斯的《教育心理学》【答案】：A31.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.禁止C.认可D.同意【答案】：B32.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.记忆B.知觉C.感觉D.想象【答案】：B33.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.柳宗元的《师友箴》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《师说》D.韩愈的《进学解》【答案】：C34.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.刺激一反应学习B.概念学习C.连锁学习D.信号学习【答案】：A35.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.利益需要C.包容需要D.情感需要【答案】：A二、多选题36.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.行为强化与激励B.精神嘉奖与激励C.心理满足与激励D.物质奖励与激励【答案】：AC37.与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.学会生活B.终身教育C.学会生存D.终身学习【答案】：BD38.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性倾向性B.认知过程C.意志过程D.个性心理特征【答案】：BC39.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.进博士后流动站进行培养B.出国进修C.做国内访问学者D.特殊培养E.学术休假【答案】：ABCE40.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论是教师道德评价的唯一手段B.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断C.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈D.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用【答案】：BCD41.教师管理的精髓是（）。A.创设宽松的环境B.使他们自由、充分的发展C.加以精心的培养和合理使用D.注重论文的发表E.选聘颇有潜质的教师【答案】：ABCE42.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：AD43.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个体差异难以照顾周全B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个人深层次问题不易暴露【答案】：ABD44.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】：ABD45.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】：AB46.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.累积性B.独特性C.超前性D.辐射性【答案】：ABD47.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.垂视B.斜视C.怒视D.漠视【答案】：ABCD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.等待救援D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：ABDE49.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.教书育人，关爱学生C.严于律己，勇于自责D.学为人师，行为示范【答案】：ACD50.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.执政规律B.人类社会发展规律C.社会主义建设规律D.建党规律【答案】：ABC51.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.敬业是爱岗的升华B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗是敬业的基础D.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成【