甘肃省天水市麦积区2025届化学九上期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省天水市麦积区2025届化学九上期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用分子的观点解释下列现象,错误的是A.热胀冷缩——分子大小发生变化B.花香四溢——分子不停地运动C.食物腐败——分子种类发生变化D.滴水成冰——分子间间隔发生变化2.根据如图提供的信息分析,下列说法错误的是()A.若X>10,则该微粒属于阳离子B.氟元素为金属元素C.氟的相对原子质量是19.00D.氟原子核外有9个电子3.“优乐美”奶茶的营养成分表中注明:本品每份80g,含钠70mg钙25mng,锌0.52mg。此处所标成份是指A.分子 B.原子 C.单质 D.元素4.科学家用第72号元素铪和第74号元素钨,精确测出月球比地球至少早700万年形成。铪、钨元素的原子本质不同的是()A.核内中子数 B.核内质子数 C.最外层电子数 D.相对原子质量数5.2019年11月20日,许昌市生态环境局禹州分局正式挂牌成立!标志着禹州市生态环境保护工作开启了新征程,迈入了新的阶段!下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是()A.露天焚烧秸秆B.积极开发新能源C.生活污水任意排放D.无限开采金属矿藏6.香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂。下列关于香草醛说法正确的是A.一个分子中有3个原子B.相对分子质量为152gC.氧元素的质量分数最小D.碳、氢、氧元素质量比为12:1:67.甲、乙、丙、丁分别为1-18号元素中的一种,且核电荷数依次增大,甲的单质是一种最理想的燃料,乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍,丙的离子带一个单位的正电荷,丁与乙的原子最外层电子数相同。下列有关说法错误的是A.甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气B.丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子C.丙和丁原子的电子层数相同D.丁的单质在乙的单质中燃烧,产生蓝紫色火焰8.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物B.生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C.参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1D.生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1:4:19.2019年6月5日是第48个世界环境日,中国是世界环境日的主办方。今年世界环境日以大气污染防治为主题,口号是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是()A.推广使用一次性餐具B.开发和利用太阳能、水能、风能等能源C.外出多以步行或骑自行车代替开汽车D.工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放10.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是()A.该元素的原子序数为52 B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52.0% D.该元素的原子核有24个质子11.下列实验现象描述正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁C.向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色D.电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体,带火星的木条复燃12.滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法正确的是A.取液后的胶头滴管可以平放在桌面上B.用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时,直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂C.使用滴瓶上的滴管滴加液体时,应使滴管垂直悬空于容器上方,不要使滴管和容器内壁接触D.所有的滴管用完后都必须立即清洗干净13.葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A.葡萄糖属于有机化合物 B.葡萄糖的相对分子质量为180gC.葡萄糖中含有6个氧原子 D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6∶12∶614.关于氧气化学性质的有关的实验,说法正确的是()A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,用坩埚钳夹持C.木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部D.硫磺在氧气中燃烧,集气瓶底要铺一层细沙,并在通风厨内进行15.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象,下列对宏观现象解释不正确的是A.水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大B.闻到远处花香-分子在不断地运动C.干冰升华一分子的体积变大D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究,请结合下列实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称:①__。(2)实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳,写出反应的化学方程式:_。若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置为_,写出反应的化学方程式:___。若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从__(填“a”或“b”)端通入。(3)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是_____。(4)C装置与B装置相比,其优点是________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途,也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁,变废为宝。现用1.6t铁屑与l00t废液恰好完全反应(已知铁屑只和废液中的硫酸反应),请你计算:(1)可生成硫酸亚铁的质量(2)所用废液中硫酸的溶质质量分数18.(8分)为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:(1)生成氧气的质量是____g。(2)列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)根据下列装置图,回答问题:(1)仪器a的名称是__________________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。(4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号);若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、热胀冷缩,分子间间隔大小发生变化;故选项错误,但符合题意;B、花香四溢,分子在不停地做无规则运动;故选项正确,但不符合题意;C、食物腐败,发生缓慢氧化反应,分子种类发生变化;故选项正确,但不符合题意;D、滴水成冰,水由液态变为固态,分子间间隔发生变化;故选项正确,但不符合题意;故选:A。2、B【解析】试题分析:A、核内质子数>核外电子数为阳离子,若X>10,则该微粒属于阳离子,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为19.00,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,原子序数为9,氟原子核外有9个电子,故正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用。3、D【详解】“优乐美”奶茶中的“钠、钙、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠、钙、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。

故选:D。4、B【详解】元素是具有相同质子数的一类原子的总成,质子数相同属于同种元素,质子数不同的属于不同种元素,故铪、钨元素的原子本质不同的是质子数,故选B。【点睛】元素的种类是由核内质子数决定的,核内质子数相同就属于同种元素,核内质子数不同,就不属于同种元素。5、B【详解】A、露天焚烧秸秆,会造成空气污染,故选项A不符合题意;B、积极开发新能源,能减少化石燃料的使用,有利于改善环境质量,故选项B符合题意;C、生活污水任意排放,会造成水体污染,故选项C不符合题意;D、无限开采金属矿藏,不利于保护金属资源,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是化学与环境的关系,涉及到空气污染、水污染、金属资源的利用和保护。6、D【详解】A、香草醛一个分子中原子个数:8+8+3=19,该选项说法错误;B、该物质的相对分子质量为:(12×8)+(1×8)+(16×3)=152,单位不是g,该选项说法错误;C、碳、氢、氧元素质量比为:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,所以氢元素的质量分数最小,该选项说法错误;D、碳、氢、氧元素质量比为:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,该选项说法正确。故选D。【点睛】物质的化学式可以表示一种物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,每个分子的原子构成。7、B【分析】甲的单质是一种最理想的燃料,则甲的单质是氢气,甲是氢元素;乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍,则乙是氧元素,氧原子有2个电子层,最外层有6个电子,核外电子数示意图:;丙的离子是钠离子(Na+)带一个单位的正电荷,丙是钠元素;丁与乙的原子最外层电子数相同,丁是硫元素,硫原子结构示意图:;【详解】A、氢元素和氧元素组成水,水通电分解能产生氢气和氧气;故选项正确,但不符合题意;B、丁是硫原子,最外层有6个电子,在化学变化中容易得2个电子;故选项错误,但符合题意;C、丙是钠元素,钠原子核外有三个电子层,丁是硫元素,硫原子核外有三个电子层,电子层数相等;故选项正确,但不符合题意;D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;故选项正确,但不符合题意;故选:B。8、C【分析】由微观反应示意图可知,该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、丙物质的分子是由三种原子构成的,宏观上该物质是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;B、由分子结构模型可知,生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,故错误;C、由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1,故正确;D、由分子结构模型可知,丙的化学式为CH3OH,其中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1×4):16=3:1:4,故错误。故选C。9、A【解析】A、推广使用一次性餐具,造成更多资源的浪费,不符合环保的要求,A选项做法不符合环境保护的主题,符合题意;B、开发和利用太阳能、水能、风能等能源,开发新能源,减少化石燃料的使用,符合环保的要求,B选项做法符合环境保护的主题,不符合题意;C、外出多以步行或骑自行车代替开汽车减少汽车的使用,绿色出行,减少汽车尾气的排放,符合环保的要求,C选项做法符合环境保护的主题,不符合题意;D、工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放,可以防止“工业三废”和生活污水污染环境,符合环保的要求,D选项做法符合环境保护的主题,不符合题意。故选A。10、D【详解】A、根据图示,钙元素的原子序数为24,不符合题意;B、铬元素属于金属元素,不符合题意;C、52.00是铬的相对原子质量,不符合题意;D、铬元素原子序数为24,即铬元素的质子数为24,符合题意。故选D。11、D【详解】A、浓盐酸具有挥发性,形成白雾,而白烟是对固体小颗粒的描述,选项A描述不正确;B、描述实验现象时不得描述产物名称,产物名称不属于客观描述内容,选项B描述不正确;C、氢氧化铜难溶于水,水中颜色不会发生变化,选项C描述不正确;D、正极生成氧气,氧气可以使带火星的木条复燃,所以选项D描述正确。故选D。12、C【详解】A、滴瓶中胶头滴管取液后,放回原瓶中;不是滴瓶的胶头滴管取液后清洗后放于干净的容器中,不可以平放在桌面上,以免试剂流到胶帽后,会腐蚀胶帽,故A错误;B、用胶头滴管取用液体药品时,先挤捏胶头,排出空气,再将滴管插入试剂瓶中,将药品吸入,故B错误;C、使用滴瓶上的滴管滴加液体时,应使滴管垂直悬空于容器上方,不要使滴管和容器内壁接触,故C正确;D、不是所有的滴管用完后都必须立即清洗干净,例如滴瓶上滴管用完后放回原瓶中,不需要清洗,故D错误。故选C。13、A【解析】A、葡萄糖中含有碳元素,并且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸,属于有机物,故A正确;B、相对分子质量的单位是1省略不写,故B错;C、一个葡萄糖分子中含有6个氧原子,故C错;D、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为:12×6:1×12:16×6=6:1:8,故D错.故选A.14、B【详解】A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不能燃烧,错误;B.镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,除掉表面的氧化物,用坩埚钳夹持,因燃烧放出大量的热,正确;C.木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭缓慢放入集气瓶底部,使氧气和碳充分反应,错误;D.硫磺在氧气中燃烧,生成物是气体,不需集气瓶底要铺一层细沙,,但二氧化硫是污染物,需在通风厨内进行,错误。故选B。15、C【详解】A、水变为水蒸气体积变大是由于分子间的间隔增大,故A正确;B、闻到远处花香是由于分子在不断地运动,故B正确;C、干冰升华是由于分子的间的间隔变大,不是分子体积变大,故C错误;D、氧化汞受热分解是由于分子在化学变化中可以再分,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台AFb剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体可以控制反应速率【分析】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,高锰酸钾加热生成锰酸钾,二氧化锰和氧气。【详解】(1)图中标有序号的仪器名称:①是铁架台。(2)实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳,反应是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾,二氧化锰和氧气,反应需要加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,制取较纯净的氧气,用排水法收集,故可选用的发生装置和收集装置为AF,反应的化学方程式为。若用G装置盛满水收集氧气,氧气密度比水小,从短管进,水从长管排出,故气体应从b端通入。(3)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。(4)C装置含有分液漏斗,可以控制药品的滴加速率,进而控制反应速率,故C装置与B装置相比,其优点是可以控制反应速率。【点睛】氧气密度比空气大,不易溶于水,制取较纯净的氧气,用排水法收集,C装置含有分液漏斗,可以控制药品的滴加速率,进而控制反应速率。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)11.2t(2)9.8%【解析】(1)根据题意,1.6t铁完全参加反应,是已知量,硫酸亚铁是未知量,它们是相关量。设生成硫酸亚铁的质量为xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121.6tx=解得x="11.2"t(2)设所用废液中硫酸的质量为yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981.6ty=解得y=9.8t废液中硫酸的质量分数为:×100%=9.8

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