湖北省恩施市思源实验学校2025届化学九上期末统考模拟试题含解析

湖北省恩施市思源实验学校2025届化学九上期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用于冷藏食品 B．金刚石用于切割玻璃C．氧气用于气割、气焊 D．活性炭用于净水2．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是A．软水和硬水:滴加肥皂水B．一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液C．真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸D．氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条3．如图对某一主题知识归纳有错误的一组是（）A．物质的构成B．性质与用途C．化学之最D．化学与生活4．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物；C．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。5．A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体B．将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A成为不饱和溶液C．t2℃时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量A＞BD．t2℃时，将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需水100g6．下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是A．难溶于水 B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小 D．通常为无色、无味的气体7．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小8．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是①氧气不易溶于水；②氧气易溶于水；③氧气是无色无味的气体；④氧气的密度比空气大；⑤氧气的密度比空气小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A．氮气可做保护气，所以可做保护气的一定是氮气B．物质燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧反应C．锌与稀硫酸反应后液体质量增加，所以镁、铁、铝与稀硫酸反应后液体质量也增加D．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是离子10．中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（）A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用11．为减缓化学反应速率，下列做法合理的是A．面团发酵时放在温热处 B．在食品密封包装时充入氮气C．煤燃烧时向煤炉中鼓入空气 D．用食醋除水垢时使用浓度高的食醋12．实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．测定空气里氧气含量C．检查装置气密性D．铁丝在氧气中燃烧13．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列有关叙述错误的是A．铁钉表面产生气泡B．溶液由无色变为浅绿色C．溶液的质量减轻D．铁钉的质量减轻14．含钙元素8g的氧化钙和碳酸钙的混合物20g，加入到188.8g某浓度的盐酸溶液中，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为（）A．10% B．11.1% C．20% D．22.2%15．下列实验操作正确的是A．点燃酒精 B．闻气体气味 C．移开蒸发皿 D．加热液体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．结合下列实验装置，回答问题。（1）仪器a的名称：a_________。（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气，选用的装置为_______（填字母），试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_________（填字母），反应的化学方程式为________，检验集气瓶是否收集满的方法是_________。（4）实验室用排空气法收集气体时，要把导管伸入到集气瓶底部，其目的是：____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）测定化肥的含钾量。某兴趣小组对市售的钾肥进行检测，称取2.0g钾肥，逐滴加入氯化钡溶液，当加入氯化钡溶液的质量为20.8g时，恰好完全反应。过滤，所得滤液的质量为20.47g。通过计算，判断该钾肥中的含钾量是否符合包装说明________。（钾肥中杂质不含钾，也不与氯化钡溶液反应。）18．（8分）向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算：（1）生成的二氧化碳的质量是_____：（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）A吸附B沉淀C过滤D蒸馏（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、干冰易升华吸热，用于冷藏食品，选项利用了其物理性质，故不符合题意；B、金刚石硬度大，用于切割玻璃，选项利用了其物理性质，故不符合题意；C、氧气支持燃烧，用于气割、气焊，选项利用了其化学性质，故符合题意；D、活性炭具有吸附性，用于净水，选项利用了其物理性质，故不符合题意。故选C。2、D【详解】A、取样品，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，滴加紫色石蕊试液，振荡，溶液变红色的是二氧化碳，没有明显现象的是一氧化碳，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加入盐酸，有气泡产生的是黄铜，没有明显现象的是黄金，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，伸入燃着的木条都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别3、C【详解】A、铜是由铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故A正确；B、氧气具有助燃性，可以用于切割或焊接金属；活性炭具有吸附性，能用于净水吸附色素和异味，故B正确；C、地壳中含有最多的元素是氧元素，故C错误；D、使用无磷洗衣粉能减少水污染，故D正确；故选C。4、B【详解】A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。【点睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。5、D【解析】A、恒温蒸发溶剂的方法可以使B得到饱和溶液析出晶体，故错误；B、将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A仍为饱和溶液，故错误；C、t2℃时，溶解度A＞B，则用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量A<B，故错误；D、t2℃时，将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，设加水量为x，则，解得x=100g，故正确。故选D【点睛】溶液的稀释定律：浓溶液质量浓溶液溶质质量分数=稀溶液质量稀溶液溶质质量分数6、B【详解】不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须发生化学变化才能表现出来的性质叫化学性质。A.难溶于水，不需要发生化学变化，是物理性质；B.燃烧是化学变化，具有可燃性是化学性质；C.标准状况下，密度比空气小，不需要发生化学变化，是物理性质；D.通常为无色、无味的气体，不需要发生化学变化，是物理性质。故选B。7、A【详解】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，是正确的叙述；B．水结成冰，是因为温度降低，分子运动减慢的原因；C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素；D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子之间的间隔变小的原因；故答案选择A8、C【详解】实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是氧气不易溶于水，氧气的密度比空气大。故选C。【点睛】不溶解于水或不易溶解于水，且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集。9、C【详解】A、氮气的化学性质不活泼，可做保护气，但是可做保护气的不一定是氮气，如稀有气体，不符合题意；B、物质燃烧时有热量放出，但是有热量放出的反应不一定是燃烧反应，如氧化钙和水反应放热，但是不属于燃烧反应，不符合题意；C、锌与稀硫酸反应，65份锌置换出2份的氢气，故反应后液体质量增加，镁与稀硫酸反应，24份镁置换出2份氢气，反应后液体质量增加，铁与稀硫酸反应，56份铁置换出2份氢气，反应后液体质量增加，铝与稀硫酸反应，54份铝置换出6份氢气，反应后液体质量增加，符合题意；D、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，但是最外层电子数为8的粒子不一定是离子，如氖原子的最外层电子数为8，不是离子，不符合题意。故选C。10、D【解析】根据化学变化的实质是有新物质生成进行解答。【详解】A、用石块修长城，石块的本质没有发生变化，无新物质生成，为物理变化，不符合题意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面发生形变，为物理变化，不符合题意；C、打磨磁石制造指南针，只是磁石形状大小的变化，为物理变化，不符合题意；D、火药的使用中会有燃烧反应发生，为化学变化，符合题意。故选D。【点睛】本题为基础题目，考查对化学变化与物理变化的区分，它们最本质的区别在于化学变化有新物质生成，而物理变化无新物质生成。11、B【解析】试题分析：影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积、溶剂等因素，A.面团发酵时放在温热处，温度升高，物质反应的速率加快，选项错误；B.氮气化学性质不活泼，在食品密封包装时充入氮气，可以延缓食品的发生缓慢氧化的速率，选项正确；C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气，增大了反应物的接触面积，加快反应的速率，选项错误；D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋，物质间的接触面积增大，加快反应的速率，选项错误．考点：影响化学反应速率的因素探究；常见气体的用途；醋酸的性质及醋酸的含量测定；完全燃烧与不完全燃烧12、C【解析】A、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出，引起火灾，故A不正确；B、木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，生成的二氧化碳补充了消耗的氧气的体积，不能产生压强差，不能测定空气里氧气含量，故B不正确；C、检查装置气密性，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。若导管口就有气泡冒出。把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量热，为了防止铁的熔化物温度过高掉落而炸裂集气瓶，在集气瓶中要放入水，故D不正确。故选C。13、C【详解】A.铁能与稀硫酸反应，把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，铁钉表面产生气泡，此选项正确；B.稀硫酸是无色溶液，硫酸亚铁是浅绿色溶液，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液与氢气，故溶液由无色变为浅绿色，此选项正确；C.该反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，56份质量的铁能置换出2份质量的氢气，故反应后溶液的质量增加，此选项错误；D.反应不断消耗铁钉，会观察到铁钉逐渐溶解，其质量减轻，此选项正确。故选C。14、B【分析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙；碳酸钙和盐酸反应也生成氯化钙，故钙元素最后全在氯化钙中。【详解】反应的关系式为1Ca~1CaCl2~2HCl~CO2；钙元素质量为8g，氯化钙中钙元素的质量分数为，故氯化钙的质量为，产生二氧化碳的质量为，故溶液的质量为188.8g+20g-8.8g=200g，故溶质氯化钙的质量分数为。故选B。15、B【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，容易引起失火，操作不正确；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇动，不能直接用鼻子闻，操作正确；C、移开蒸发皿时应用坩埚钳移开，不能用手，防止将手烫伤，操作不正确；D、给液体加热时，用酒精灯外焰，试管与桌面呈45°角，试管内液体超过其体积的三分之一，操作不正确；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗AC或AD高锰酸钾粉末进入导气管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃烧的木条放在集气瓶口，火焰熄灭则满排净空气，使收集的气体纯净【详解】（1）仪器a的名称为：长颈漏斗。（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，氧气不易溶于水、密度比空气大，选用的装置为AC或AD，试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管，该反应的化学方程式为。（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，选用的装置为BD，反应的化学方程式为，检验集气瓶是否收集满的方法是用燃烧的木条放在集气瓶口，火焰熄灭则满。（4）实验室用排空气法收集气体时，要把导管伸入到集气瓶底部，其目的是：排净空气，使收集的气体纯净。