湖南省永州市新田县2025届九年级物理第一学期期末调研试题含解析

湖南省永州市新田县2025届九年级物理第一学期期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关后，两灯都正常工作，通过L2灯的电流为0.5A，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，(不考虑温度对灯丝电阻的影响)则下面说法中不正确的是()A．L1灯的额定电压为8V，额定功率为4WB．L1、L2两灯的电阻之比为4:1C．L2在10min内产生的热量是3000JD．若把两灯并联后接到某一电源上，在保证某一电灯正常发光的前提下，电路消耗的最大功率为1.25W2．分别标有“6V6W”和“6V3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I-U特性曲线如图所示，现将甲、乙两灯并联在电路中，当两只灯泡的总电流为1A时，两只灯泡消耗的总功率是（）A．3W B．4.5W C．6W D．7W3．在探究通过导体的电流与其两瑞电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象．根据图象，下列说法正确的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．通过导体乙的电流与其两端的电压成正比C．当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2AD．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.6A4．小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是A． B．C． D．5．小明家记录10月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分参数及11月初的示数如图所示，下列说法正确的是A．用电1kW•h，该电能表转盘转过2500转B．小明家10月份总共用电105JC．此电能表能长期正常运行的最大电流为10AD．11月初小明家已经消耗的电能是15377kW·h6．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能7．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．细丝张开的原因是A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥C．分子间相斥 D．大气压作用8．以下温度中最接近25℃的是（）A．正常人的体温 B．南极冰川的温度C．夏天，让人感觉舒适的房间温度 D．保定地区，无盖锅中的沸水的温度9．下列关于功、内能、热量的描述正确的是（）A．物体的内能增大，温度一定升高B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．机械能为零的物体，内能也一定为零D．做功和热传递都能改变物体的内能10．“注意安全，珍惜生命”是大家的共同心愿，如下图中一些做法符合用电安全的是（）A．空旷地带在电线上晾晒衣服B．用电器的金属外壳要接地C．用湿毛巾擦正在工作的台灯D．有人触电要先直接用手拉开11．高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开．小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光．则（）A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线12．a、b、c三盏灯分别标有“110V20W”、“220V40W”、“36V60W”的字样,三盏灯都正常发光,比较它们的亮度A．a灯最亮 B．b灯最亮C．c灯最亮 D．无法比较二、填空题13．在保证图甲所示测电笔中电路接触良好和氖管可视的情况下，安装时_______（选填“能”或“不能”）调换氖管与电阻的位置，图乙和图丙中正确使用测电笔的是图_______，此时_______（选填“有”或“无”）电流流过人体。14．地球是我家，环保靠大家，垃圾分类和集中处理可以变废为宝。据测算，1t垃圾能提炼出约50kg燃料油，燃料油的热值约为4.2×107J/kg，这些燃料油完全燃烧可以放出约_____J的热量。若使用时，燃料油燃烧不充分，其热值将_____（选填“增大”“小”或“保持不变”）。15．如图，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将锡箔细条的两端连接电池正负极，很快发现细条中较窄处开始冒烟起火，这是因为细条将电池短路，导致电流很__________（选填“大”或“小”）．若ab段长度等于bc段长度，则ab段电阻__________bc段电阻（选填“大于”或“小于”）．16．如图电路中，电源电压可调，灯L上标有“6V6W”的字样，R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“30Ω2A”的字样，两表的量程分别是0~3A和0~15V。闭合S1、S2、S3，调节电源电压使灯L正常发光，则此时电源电压为______V。当只闭合开关S2时，移动滑片P，保证电路安全前提下，要求至少有一个电表示数不低于量程的一半，则电源可调的最高电压与最低电压的差值为_________V。三、实验题17．（8分）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。（1）实验开始时，滑动变阻器的作用是_____；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是_____；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_____。（从下列的选项中选择相应的字母填入）A．改变电路中的电流B．改变电阻两端的电压C．控制电阻两端的电压一定D．保护电路（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与_____的关系（3）小明又一次探究活动后，得到的实验记录记录在下表中。分析表中的数据，你能得出的结论是_____电流I/A1.200.600.400.300.240.20电阻R/Ω5101520253018．（8分）探究电流与电压的关系（实验器材）电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω1.5A”、B：“20Ω1A”、C：“50Ω1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干（制定计划与设计实验）(1)用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉______；(2)连接电路时开关要______，此实验中滑动变阻器的其中一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以改变定值电阻两端电压”的方法有：______。（进行实验与收集证据）(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______；(4)小莲按要求重新正确连接电路，且电路元件完好、实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是______；（任意写出一个）(5)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：U/V1.02.03.0I/A0.10.20.3要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为______（选填规格的编号即可）（实验结论）通过上表中的数据，我们可以得出：______。19．（8分）在学习了电和磁的知识后。小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针。在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经被磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置，结果发现缝衣针并未发生偏转，带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论，结果出现了两种不同观点，这时老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验，结果缝衣针发生了偏转。(1)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为___A；(2)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是___（填“A”或“B”）A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消；B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转。四、作图题20．（8分）如图,画出条形磁体N极发出的一条磁感线及其方向、标出小磁针的S极。（_______）21．（8分）根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。（________）五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，灯泡L上标有“3.8V0.3A”字样，R为定值电阻，将它们串联接在电压为6V的电源上，小灯泡L恰能正常工作。通过计算回答：（1）小灯泡L正常工作时的功率是多少？（2）串联在电路中的定值电阻R的阻值多大？（计算结果保留一位小数）（3）该电路工作10s定值电阻R产生的热量是多少？23．（12分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.5kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为3×107J/kg求:（1）煤完全燃烧产生的热量;（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量:（3）煤炉烧水时的热效率。

参考答案一、选择题1、C【详解】A．从题图中可以看出，两灯泡串联，V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L2两端电压为2V；灯L1两端电压为：灯L1额定功率：故A项正确；A项不符合题意；B．由欧姆定律得，L1、L2两灯的电阻之比为：故B项正确；B项不符合题意；C．由欧姆定律得，L1的电阻为：又因为所以L2的电阻为：L2在10min内产生的热量是：故C项错误；C项符合题意；D．把两灯并联后接到某一电源上，保证某一电灯正常发光，正常发光的灯只能是L2；电源电压为2V；电路消耗的最大总功率：故D项正确；D项不符合题意；2、A【解析】由于甲、乙两灯并联在电路中，两灯两端的电压是相等的，当两只灯泡的总电流为1A时，从图中可以看到，当电压均是3V时，流过甲的电流是0.6A，流过乙的电流是0.4A，这时两只灯泡的总电流为1A，两只灯泡消耗的总功率是故选A。3、B【详解】A．由图象知道，当通过甲、乙的电流都0.3A时，乙两端电压大于甲两端电压，由知道，乙的电阻大于甲，故A错误；B．由图象知道，通过导体乙的电流与两端的电压成正比例函数，即通过导体乙的电流与两端的电压成正比，故B正确；C．当导体甲两端的电压为2V时，从图象知道通过甲的电流为0.4A，故C错误；D．由并联电路的电压特点知道，当导体甲与乙并联后接入电路后它们的电压相等，当UA＝UB＝3V时，IA＝0.6A，IB＝0.3A，干路中的电流是：I＝IA+IB＝0.6A+0.3A＝0.9A，故D错误．4、A【详解】A．电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端的触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，并且开关接在了火线上，符合安全用电的要求，故A符合题意；B．电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端触点，电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，但是开关接在了零线上，不符合安全用电的要求，故B不符合题意；C．电路是断开的，灯泡不工作，当S1移到另一端触点，灯泡正常工作，但如果是S2移到另一端的触点，会造成电源的短路，烧坏电路，不符合安全用电的要求，故C不符合题意；D．电路中灯泡和开关都接在了火线上，不符合安全用电的要求，故D不符合题意；故选A。5、A【分析】本题考查电能表读数，利用电能表的参数进行相关物理量的计算【详解】A．从电能表的参数可知，电能表每转动2500转，消耗1kW•h的电能，故A正确B．小明家10月初电能表示数是1432.7kW•h，11月初示数为1537.7kW•h，那么10月份消耗的电能而不是105J，故B不正确C．电能表参数中有“10A”，表示的是电能表允许通过的最大电流为10A，不是长期正常运行的最大电流，故C不正确D．电能表上的示数是电能表运行之后，家中消耗的总电能，应是1537.7kW•h，而不是15377kW•h，故D不正确6、B【详解】A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能．7、B【详解】用手捋绳子时，手与绳子之间会发生摩擦起电现象，使绳子带上电荷，此时绳端的细丝所带的电荷是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以越捋散的越开，故应选B．8、C【详解】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；B．南极是世界上最冷的地区，南极冰川温度远低于0℃，故B不符合题意；C．夏天，人感觉舒适的温度在25℃左右，故C符合题意；D．标准大气压下水的沸点是100℃，一般沸水的温度应该在100℃左右，故D不符合题意。故选C。9、D【解析】A．物体的内能增大，温度不一定升高，比如说晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，A错误；B．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，也可以是从内能小的物体向内能大的物体传递，只要这个内能小的物体温度较高，B错误；C．一切物体，不论温度高低，都具有内能，机械能为零的物体，内能不为零，C错误；D．改变物体内能的方式有做功和热传递，D正确。10、B【分析】本题考查安全用电相关知识。【详解】A．在电线上晾晒衣服有触电危险，不符合用电安全，故A项不符合题意；B．用电器的金属外壳要接地，防止因用电器的金属外壳带电而发生触电事故，符合用电安全，故B项符合题意；C．用湿毛巾擦正在工作的台灯有触电危险，不符合用电安全，故C项不符合题意；D．有人触电要先切断电源再施救，而不能直接用手拉开，故D项不符合题意。故选B。11、D【分析】根据“小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光”利用排除法可作出选择．【详解】将A、B连在一起时，小华将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；将B、C连在一起时，小华将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；图1中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线，故D正确，ABC错误．故选D．12、C【详解】因为灯的亮度是由灯的实际电功率来决定的，实际电功率比较大的灯比较亮，由题意知当三盏灯都正常发光时c灯的实际电功率最大，所以c灯最亮，故选C。二、填空题13、能丙有【详解】[1]测电笔中氖管与电阻是串联的，在串联电路中各元件的位置不影响电路工作，所以可以调换氖管与电阻的位置；[2][3]测电笔使用时，手指应接触笔尾金属体，使火线、试电笔、人体、大地构成闭合回路，所以图丙的操作方法才能使氖管发光，此时有微弱电流流过人体。14、2.1×109保持不变【详解】[1]完全燃烧50kg燃料油放出的热量为：Q放=mq=50kg×4.2×107J/kg=2.1×109J；[2]燃料的热值是燃料自身的一种性质，与它是否完全燃烧没有关系，故热值保持不变。15、大大于【详解】[1]锡箔纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，造成短路，这样电流会很大；[2]材料、长度和温度相同时，横截面积越大，电阻越小，ab段长度等于bc段长度，ab段的横截面积小于bc段的横截面积，ab段的电阻大于bc段的电阻．16、625【详解】[1]闭合S1、S2、S3，灯与R1并联，灯L正常发光，所以电源电压为6V；[2]只闭合S2时，R1与R2串联，电压表测R2的电压。电流表量程变为1.5A~3A，电压表量程变为7.5V~15V。因为R2规格“30Ω20A”，所以电路中电流最大为2A。当U2=15V且I=2A时，电源电压最大：。当U2′=7.5V，R2=30Ω时，R1电压最小，电源电压最小：。所以电源可调电压差值：。三、实验题17、DABC电压电压不变时，电流与电阻成反比【解析】（1）实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，为得出普遍性的结论，要多次测量，故滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和改变电阻两端的电压，选AB；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，要控制电阻的电压不变，故滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定，选C；（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，即控制电阻大小，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与电压的关系；（3）根据实验记录的数据，电流与电阻之积为：U＝IR＝1.20A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣＝0.20A×30Ω＝6V，为一定值，故得出的结论是电压不变时，电流与电阻成反比。18、断开改变电源中电池的节数电阻断路滑动变阻器阻值过小C电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比【详解】(1)[1]当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要求电路中的电流变大，则滑动变阻器接入电路的阻值变小，因此滑动变阻器应将左下角接线柱接入电路；电源为三节干电池，电源电压为3×1.5V=4.5V电路中的最大电流为I==0.45A电流表选择0～0.6A量程，如图所示；(2)[2][3]为了保护电路，连接电路时，开关断开。改变电源中电池的节数也可以“改变定值电阻两端电压”。(3)[4]闭合开关，无论怎样移动滑片，发现电流表始终无示数，说明电路断路，电压表有示数，可能是电阻断路。(4)[5]闭合开关后，电压表偏转至满刻度的原因可能是：定值电阻断路、滑动变阻器接入电路的阻值太小等。(5)[6]根据题意可知，电源电压U=3×1.5V=4.5V根据表格数据可知，定值电阻两端的最小电压为1V，最小电流为0.1A；定值电阻和滑动变阻器串联接入电路，当R两端电压最小时，电流最小，电路中总电阻最大，滑动变阻器接入电路中的阻值最大；此时变阻器连入的阻值R滑==35Ω所以实验时选用的变阻器规格是50Ω1A。[7]由表格中数据可知，电阻不变，电压增大为原来的几倍，则电流增大为原来的几倍，可知电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比。19、0.2B【详解】(1)[1]用两节干电池（3V）和一段