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文档简介
日照市重点中学2025届化学九上期中经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是(
)A.硬水属于混合物,软水属于纯净物B.可用明矾来区分硬水和软水C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水2.下列实验操作的图示正确的是()A.检查装置气密性 B.验满 C.闻气体气味 D.加热3.下列关于空气各成分的叙述,正确的是()A.氧气的化学性质活泼,可以支持燃烧B.稀有气体的化学性质不活泼,常用于食品防腐C.空气质量检测报告中,空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物4.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是A. B. C. D.5.下列变化属于化学变化的是()A.空气液化 B.酒精挥发 C.呼吸作用 D.石蜡熔化6.下列关于宏观事实的微观解释,错误的是A.浓氨水挥发——氨分子不断运动B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水——分子种类改变D.干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大7.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是()A.N2O3 B.N2O4 C.NaNO2 D.NaNO38.下列物质由离子构成的是A.Fe B.H2O C.O2 D.NaCl9.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物10.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物质abcd反应前质量(g)7.44.23.20.8反应后质量(g)待测2.67.60.8下列说法中错误的是()A.该反应为化合反应B.反应后a物质的质量为4.6gC.c物质中所含元素的种类,一定包括a、b中的元素种类D.a和b是反应物,d一定是催化剂11.物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹B.钨的熔点高,被用来做灯泡里的灯丝C.氧气能支持燃烧,可用作燃料D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐12.物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是()A.用氮气填充灯泡 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用干冰灭火二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图填空:(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________________、②_________________。(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先_____________________,再添加药品;收集氧气时,使用________________(选填装置字母序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。(3)若用高锰酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为__________________________。14.实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图。(1)a是发生装置。某同学发现试管固定得太高,该同学应调节图b中的旋钮_____(填“①”或“②”或“③”)。(2)图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在其分解过程中某变量y的变化趋势,则y可以表示_____。A生成氧气的质量B参加反应的高锰酸钾质量C固体中钾元素的质量D固体中剩余氧元素的质量(3)用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是:_____。15.Ⅰ.如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:(1)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_______________。(2)试管A中所得气体是________,检验试管B中气体的方法是_________。(3)通过该实验能得到的结论是_________。(答出一点即可)Ⅱ.根据下图回答问题:(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是________。(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因是:_____________。(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有_________的性质。(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从___________(选填“a”或“b”)口通入。16.化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题:(1)图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,____,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式是___。(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色,该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。A氨分子是不断运动的B氨分子比氧分子质量小C浓氨水具有挥发性(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____,关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。A实验时红磷一定要足量B红磷点燃后,慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有100g溶质质量分数15%的蔗糖溶液,若使溶液的溶质质量分数为20%,应向此溶液中加入蔗糖多少克_____?或蒸发掉水多少克_____?18.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注:净重169g,试回答下列问题:(答题要求:本题的第(1)、(2)、(3)问题,只需把答案填在横线上即可,第(4)问题的作答要写出计算过程。)(1)谷氨酸钠中含有_____种元素;(2)谷氨酸钠的相对分子质量为_____;(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____;(4)该包味精中含钠元素多少克?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)空气是一种重要的自然资源,各成分广泛用于生产和生活中。(一)工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:(资料):1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;2气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;3碳分子筛可以再生,能重复使用。(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是______(填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,(资料)1图像中气体②是_______(填化学式);(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是________。(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是________;(二)氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。(1)下列属于氧气用途的是_________(填序号)。(2)图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体,写出丙中反应的文字或符号表达式____________,集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________(写出一点即可)。③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、硬水中含有钙镁化合物等多种物质,属于混合物;软水中含有较少或不含钙镁化合物,可能是纯净物,如蒸馏水,也可能是混合物;故不正确;B、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,否则是硬水,不正确;C、电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,说明水是由氢元素和氧元素组成,正确;D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水,自来水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,不正确。故选:C。2、A【解析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;B、验满时,带燃着的木条应放在集气瓶口,不能伸入瓶内,图中所示操作错误;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。故选A。3、A【解析】
A、氧气具有助燃性,符合题意;B、常用于食品防腐的气体一般为氮气,空气中稀有气体含量少,不符合题意;C、空气质量级别越大,空气质量越差,不符合题意;D、二氧化碳不属于空气污染物,不符合题意。故选A。4、D【解析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子。A、质子数=电子数,故为原子;B、质子数<核外电子,为阴离子;C、质子数=电子数,故为原子;D、质子数>核外电子,故为阳离子。故选D。5、C【解析】
A、空气液化过程中只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。A错误;B、酒精挥发是由液态转化为气态,只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。B错误;C、呼吸作用中,吸入的气体是氧气,呼出的气体是二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。C正确;D、石蜡熔化是由固态转化为液态,只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。D错误。故选C。6、B【解析】A、浓氨水挥发——氨分子不断运动,正确;B、温度计内汞柱液面上升——汞原子间隔变大,错误;C、氢气燃烧生成水——分子种类改变,由氢分子和氧分子变成了水分子,正确;D、干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大,正确。故选B。7、D【解析】已知氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合价的原则:在化合物中正、负化合价的代数和为零,单质的化合价为零;①NH3中氮元素的化合价为:-3价;②N2单质的化合价为0;③NO中氮元素的化合价为+2价;⑤N2O5中氮元素的化合价为+5价.则X中氮元素的化合价为:大于2,小于5的整数,为+3或+4。A、N2O3中氮元素的化合价为:+3价;B、N2O4中氮元素的化合价为:+4价;C、NaNO2中氮元素的化合价为:+3价;D、NaNO3中氮元素的化合价为:+5价。8、D【解析】
A、铁属于金属,由原子直接构成,故错误;B、水由水分子构成,故错误;C、氧气由氧气分子直接构成,故错误;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故正确;故选:D。9、D【解析】氮气、氧气、稀有气体都是空气中固有的成分,不是污染物,可吸入颗粒物是污染物,选D10、D【解析】根据质量守恒定律,由表中数据可知:b的质量减少了4.2g-2.6g=1.6g,可确定b是反应物;c的质量增加了7.6g-3.2g=4.4g,可确定c是生成物;d的质量反应前后不变;A、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为1.6g,生成物c的质量是4.4g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,该反应为化合反应,故正确;B、a是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g,故待测的数值为7.4g-2.8g=4.6g,故正确;C、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为1.6g,生成物c的质量是4.4g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,因为化学反应前后元素的种类不变,故正确;D、d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故错误;故选D。11、C【解析】
A、磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹,正确;
B、钨的熔点高,可以用来做灯泡里的灯丝,正确;
C、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,错误;
D、氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐,正确。故选C。12、D【解析】
A、氮气作为灯泡填充气是利用氮气的化学性质稳定,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池利用了其可燃性,属于化学性质;C、铜线制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质。D、用干冰灭火是利用了升华能吸热和二氧化碳密度比空气大(物理性质);既不能够燃烧也不支持燃烧的化学性质。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶检查装置气密性E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】
(1)由图可知,①的仪器名称是试管,故填写:试管;②的仪器名称是集气瓶,故填写:集气瓶;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,故填写:检查装置气密性;排水集气法收集的气体比排空气法纯净,故填写:E;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。14、②AB氯酸钾氯化钾+氧气【解析】
(1)某同学发现试管固定的太高,该同学应调节图b中的旋钮②;②是调节高度、①是夹紧铁夹的、③是夹紧试管的;故填:②;(2)图示中y随着反应的进行而逐渐增加,反应完成后,质量不变;A、氧气的质量随高锰酸钾分解而逐渐增加,高锰酸钾分解完毕,其质量不再改变,符合图示变化;B、参加反应的高锰酸钾质量随反应进行逐渐减大,最后反应完成,也就不变了,与图示符合;C、加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律,反应前后钾元素质量不变,而且都在固体中,所以固体中钾元素的质量反应前后不变,与图示不符;D、加热高锰酸钾,有部分氧元素组成氧气逸出,所以固体中剩余氧元素的质量逐渐减小,而非增加,与图示不符;故填:AB;(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气;故填:氯酸钾氯化钾+氧气。15、增强水的导电性氢气用带火星的木条放入试管中,若复燃,说明是氧气水是由氢元素和氧元素组成的集气瓶防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底密度比空气大a【解析】
Ⅰ(1)加入硫酸和氢氧化钠可以增强水的导电性;(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。试管A与电源的负极相连,试管A中所得气体是氢气,试管B与电源的正极相连,试管B中所得气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验试管B中气体的方法是用带火星的木条放入试管中,若复燃,说明是氧气;(3)氧气由氧元素组成,而氢气由氢元素组成,根据反应前后元素的种类不变,可以知道水是由氢元素和氧元素组成的;Ⅱ(1)仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器的名称为集气瓶;(2)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底,将集气瓶炸裂,事先在容器底部放一层水或细沙;(3)贮存某气体的仪器正放在桌面上,说明该气体密度大于空气密度;(4)气体的密度小于水的密度,故用D装置收集气体时应从a管通入。16、火星四射3Fe+2O2Fe3O4红B4P+5O22P2O5AD【解析】
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射放出大量的热,生成黑色固体,反应方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。,故填:火星四射;;3Fe+2O2Fe3O4(2)浓氨水挥发出的氨气分子运动到右侧小烧杯中,溶于水显碱性,使酚酞试液变红,故填:红;B;(3)红磷在空气中燃烧的化学方程式是:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;为保证氧气被完全消耗,红磷应过量,红磷点燃后,应迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,红磷熄灭后应等待装置恢复至室温再打开弹簧夹,最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,故选AD;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、6.25g25g【解析】
设需要再溶解该物质的质量为x,(100g+x)×20%=100g×15%+x,x=6.25g;设需要蒸发水的质量为y,(100g-y)×20%=100g×15%,y=25g。【点睛】要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂。18、五16915:16钠元素质量为:169g×23/169=23g【解析】
(1)由化学式可知,C5H8NO4N中含有五种元素;
(2)谷氨酸钠的相对分子质量为=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169;
(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比为:(12×5):(16×4)=15:16;
(4)该味精每包谷氨酸钠中含钠元素的质量为:169g××100%=23g。
故答案为:(1)五;(2)169;(3)15
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