部编版历史七年级上册单元测试题【全册1-4单元合集】

部编版历史七年级上册单元测试题【全册1-4单元合集】

初中历史七年级上册第一单元测试

一、选择题

1.（3分）人和动物的根本区别是否（）

A.会制造工具B.会使用工具

C.会使用天然火D.会人工取火

2.（3分）《韩非子》载：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣

人作，钻燧取火，以化腥臊。"最早懂得"钻燧取火"的我国远古居民是（）

A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人

3.（3分）如图，下面图中的骨针和装饰品应属于下列哪一远古人类？（）

A.北京人B.元谋人C.大汶口人D.山顶洞人

4.（3分）下列图表的内容与中华文明的起源有关，左侧是史实的陈述，下面是

对史实的推论或评价。其中史实与推论（评价）正确的是

史实推论（评价）

A北京人能制造和使用工具，己会人

工取火

B河姆渡人生活在长江流域，主要粮食

作物是粟和水稻

C黄帝发明养蚕缄丝和文字"人文

始祖”

D尧舜禹禹通过禅让成为部落首领，

并建立夏初，他从部落

联盟首领转变为奴隶制

国家国王

A.AB.BC.CD.D

5.（3分）在我们宁夏灵武水洞沟，发现了距今3万年前的原始人类遗迹，考古

人员依据的是（）

①历史教材②考古发掘③网络视频。

A.①②B.①③C.②D.③④

6.（3分）山顶洞人比北京人进步，其进步表现在（)

①掌握了磨光和钻孔技术

②掌握了人工取火

③会用骨针缝衣服，懂得爱美

④可以个人单独生活

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

7.（3分）下列各项在我国古代出现的先后顺序是（)

①使用骨针缝衣

②采用天然火

③制作黑、白陶

④用麻纺成织品

A.②①③④B.②③④①C.①②④③D.②①④③

8.（3分）原始社会结束的根本原因是（)

A.部落议事集体的决定B.部落联盟成员的谦让

C.禹有私心D.社会生产力发展

9.（3分）下列内容符合北京人的是（)

①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同。

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

10.（3分）下列内容出现的先后顺序是（）

①使用粗糙石器②使用天然火③种植水稻④制作彩陶。

A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.②④③①

11-（3分）下列哪一项不属于北京人的生活内容（)

A.用火烧食物

B.使用石器、木棒追打野兽

C.使用骨针缝制衣服

D.过着群居生活

12.（3分）下列原始人类出现的先后顺序是（）

①半坡原始居民②元谋人③北京人④河姆渡原始居民。

A.②③①④B.①④②③C.②③④①D.④①②③

13.（3分）下列人物既做过部落联盟首领又做过国王的是（）

A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹

14.（3分）位于长江流域的远古人类遗址是（）

A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.蓝田人

15.（3分）使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（）

A.学会建造房屋B.掘井饮水方便

C.原始农耕经济发展D.自然环境的变化

16.（3分）仔细观察如图，下列位于黄河流域的原始先民遗址有（）

①半坡遗址

②河姆渡遗址

③马家浜遗址

④马家窑遗址

A.①②B.①③C.①④D.②③

17.（3分）北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其

中，福娃贝贝的头部文饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看

到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（）

A.北京人B.河姆渡原始居民

C.半坡原始居民D.大汶口原始居民

18.（3分）北京人生活的年代距今约（）

A.一百七十万年B.八十万年

C.七十万至二十万年D.一万八千年

19.（3分）"距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显,

能够制造和使用工具"根据这一材料，请你判断他属于（）

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人

20.（3分）如图是骨针和装饰品，反映了山顶洞人（）

A.懂得爱美B.知道定居生活

C.注意防寒D.开始种植

三、材料解析题

21.阅读下列材料：

中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有

我先。孙中山

请完成：

（1）文中的"轩辕"指的是谁？

（2）为什么说"世界文明，唯有我先"？

(3)怎样理解“中华开国五千年”?

22.阅读下列材料：

材料一“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达

16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。"

黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明……

长江流域，同黄河流域一样，是我国古代文化发祥地之一。长期以来，严重的水

土流失困扰着长江，使长江染上了两大重病：面呈黄色富含泥沙；性情暴躁

洪水泛滥。同黄河流域一样，植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原

因。

遭受水土流失的土地，不仅庄稼长不好，连野草也不愿在这里扎根。

初中语文三年制自读课本《母亲河，你带走的是什么？》

材料二中国文明是世界最古老的几大文明之一。同古代埃及、古代两河流域和

古代印度文明一样，我国.发生的文明也是大河流域的农业文明。它们的伟

大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。

《世界历史》第一册

请完成：

(1)文中提到的中华文明的两大发源地是什么？

(2)包括中国在内的四大文明古国为什么都诞生于大河流域？

(3)读了上述材料后，结合我们学过的历史知识，谈一谈你的感想。

初中历史七年级上册第一单元测试

参考答案与试题解析

一、选择题

1.【解答】会不会制造工具这是人和动物的根本区别，在从猿到人的进化过程中

劳动起了重要作用，劳动创造了人类。

答案：Bo

2.【解答】题干"钻燧取火"即是人工取火。山顶洞人生活在距今约三万年北京周

口店附近的山顶洞穴里，他们的模样和现代人基本相似。他们使用打制石器，

但已经掌握了磨光和钻孔技术，最早懂得人工取火。

答案：Do

3•【解答】本题考查的是山顶洞人的史实。山顶洞人会制作骨针，会制作装饰品，

有审美观念，所以D选项符合题意。

答案：Do

4.【解答】A北京人生活距今七十万年至二十万年，能制造和使用工具，并会使

用天然火，而不是人工火；B河姆渡人是生活在长江流域，主要食物是水稻,

粟是北方的黄河流域的半坡人的主要食物；C黄帝虽是"人文初祖”，但传说发

明养蚕缭丝是他的妻子，发明文字的是他的下属仓颉，不能直接说是黄帝的

发明。ABC的史实与推论都有错误；D选项对史实的推论或评价是正确的。

答案：Do

5.【解答】据"在我们宁夏灵武水洞沟，发现了距今3万年前的原始人类遗迹”

及所学知识可知，考古人员依据的是考古发掘。考古发掘是指为了科学研究，

经文物行政部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、

古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作。

答案：Co

6.【解答】依据课本知识可知，山顶洞人模样同现代人基本一样，使用打制石器，

还学会了磨光和钻孔技术，会人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。

所以山顶洞人比北京人进步得多。④可以个人单独生活，错误。山顶洞人生

活的集体是有血缘关系结合起来，这种集体称作氏族。所以①②③选项符合

题意。

答案：Co

7.【解答】①使用骨针缝衣的是距今约三万年前的山顶洞人，②使用天然火的是

距今约70-20万年前北京人③制作黑、白陶的是距今约四五千年的大汶口原

始居民；④用麻纺成织品的是距今约五六千年的半坡人。

答案：Do

8.【解答】随着社会生产发展，人们的生活水平提高，私有财产更多，约公元前

2070年，禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）--夏朝，定都阳城

（今河南登封）.禹由部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的原

始社会到此结束，奴隶社会开始。原始社会结束的根本原因是社会生产力发

展。

答案：Do

9.【解答】①北京人已经直立行走，手脚分工比较明显。

②北方人会制造石器和木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争。

③北京人会使用天然火，火的使用是人类进化过程中的一大进步。

④北京人眉骨粗大，前额低平，额骨高耸，保留了猿的某些特征。

答案：Co

10.【解答】早在距今约170万年前的元谋人就会使用粗糙石器，使用天然火的

是距今约70万-20万年的北京人；种植水稻的是距今约七千年的河姆渡人;

制造色彩艳丽的彩陶的是距今约五六千年的半坡人。

答案：Bo

11•【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞

里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具。

北京人制造的石器是打制石器。北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍

成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，过着群居生活。北京

人不会使用骨针缝制衣服，山顶洞人开始使用骨针缝制衣服。

答案：Co

12.【解答】元谋人遗址在我国云南省，距今约170万年，是我国境内目前已知

的最早人类；在北京周口店山洞里的北京人，距今70-20万年；在北京周口

店龙骨山发现的山顶洞人，距今约一万八千年；河姆渡原始居民生活于长江

流域,距今约7000年;半坡聚落是位于黄河流域的原始农耕部落，距今约5000

-6000年。

答案：Co

13•【解答】尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给

治水有功的禹。公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制王朝。

禹既做过部落联盟首领又做过国王。

答案：Do

14•【解答】位于长江流域的远古人类遗址是元谋人。生活在距今约一百七十万

年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

答案:Bo

15•【解答】我国原始农耕生活是从河姆渡居民和半坡原始居民开始的。在原始

农耕社会里，北方种粟、南方种植水稻，这是由环境因素决定。河姆渡原始

居民生活在长江流域，种植水稻半坡原始居民生活在黄河流域，种植水稻；

有了食物和房子使得他们长期生活下去，可见河姆渡和半坡原始居民过上定

居生活的最主要原因是原始农耕经济发展。

答案:Co

16•【解答】题干中的地图是我国古代原始先民遗址图，读图得知，半坡遗址和

马家窑遗址位于黄河流域，河姆渡遗址和马家浜遗址位于长江流域。

答案：Co

17.【解答】最早制作题干中"彩陶"的是半坡原始居民。生活在距今约五六千年

陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒

耙、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪

狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。

答案：Co

18.【解答】距今约70万20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人"，

所以C选项符合题意。

答案：Co

19.【解答】依据课本知识可知，北京人生活在距今约70万--20万年前，还

保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用

天然火。元谋人距今约170万年，山顶洞人距今约1万8千年前，半坡居民

生活于距今五六千年。

答案：Bo

20•【解答】骨针用来缝制兽皮衣服，装饰品用来挂在脖子上，这反映了山顶洞

人已经有了爱美之心。山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶

洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，

靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；生活的范围扩大，能同其他原始人群交换生

活用品；用骨针缝制衣服，懂得爱美和死后埋葬。山顶洞人生活的集体由血

缘关系结合在一起一氏族。

答案：Ao

二、材料解析题

21.【解答】（1）据材料"中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定

蚩尤乱。世界文明，唯有我先"可知，文中的"轩辕”指的是黄帝。

（2）因为世界文明发展史上，中国创造的文明最早，最辉煌，因而"世界文明，

唯有我先"。

（3）根据所学知识可知，材料内容是说中华文明上下五千年，是从中华文明的

始祖轩辕（黄帝）算起的，造指南针、平蚩尤都是黄帝的功绩。

故答案为：

（1）黄帝。

（2）世界文明发展史上，中国创造的文明最早，最辉煌，故有此说。

（3）在中华文明史上，早在四五千年的炎黄时代，即创造了辉煌灿烂的文明，

如建造宫室，发明舟车，发明文字等，它标志着人类历史摆脱了野蛮蒙昧的

时代，进入到了文明进步的新时代，故称"中华开国五千年”。

22•【解答】（1）我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西

西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耙、

骨器，种植粟。生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河

姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒相耕地，

住干栏式房屋，过着定居生活，河姆渡原始居民主要种植水稻。我国是世界

上最早栽培水稻的国家。所以文中提到的中华文明的两大发源地是黄河流域

和长江流域。

（2）因为大河流域气候湿润、光热充足、地势平坦，适宜人类生存；大河上游

高山雪水融化，导致定期泛滥，提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农

业生产的发展，因而古代文明多发生在大河流域。

（3）总结性问题，符合题意即可。如我国境内早期的原始人类大都生活在大河

流域。如元谋人生活在长江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域

等。这充分说明：人类的生存与发展离不开水源；生态环境关系到民族的发

展前途和人类的命运。大自然的生态环境一旦遭到破坏，人类必将为此付出

沉重的代价；要走可持续发展道路，要保护环境，保护和有效利用有限的资

源。

故答案为：

（1）黄河流域和长江流域。

（2）大河流域的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发

展，有利于人类的定居、生活，从而产生了文明。

（3）我国境内早期的原始人类大都生活在大河流域。如元谋人生活在长江流域，

半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域等。这充分说明：人类的生存与发

展离不开水源；生态环境关系到民族的发展前途和人类的命运。大自然的生

态环境一旦遭到破坏，人类必将为此付出沉重的代价；要走可持续发展道路，

要保护环境，保护和有效利用有限的资源。

初中历史七年级上第二单元测试

一、单项选择：（本大题共25小题，每题3分，共75分.在每小题列出的四个

选项中，只有一个是正确的.）

L（3分）"禹传子""家天下"说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏（）

A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制

2.（3分）国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有（）

A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右

3.（3分）"封建亲戚，以藩屏周."说明西周时期实行分封制的主要目的是（）

A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源

C.巩固周王的统治D.保证国家财政收入

4.（3分）下列重大历史事件发生的先后顺序是（）

①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人暴动。

A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.④①③②

5.（3分）下列关于青铜器的说法正确的是（）

①原始社会后期出现青铜器

②商朝以后，青铜器主要用于战争

③四羊方尊是世界已知的最大青铜器

④铸造青铜器采用"泥范铸造法”

A.①②B.②③C.③④D.①④

6.（3分）"文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标

志之一.没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明."中华文明源远流长，

在下列各项中属于我国最早文字的是（）

A.

袍4b

7.（3分）历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可

以了解哪一时期的历史？（）

需

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉

8.（3分）春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这

一时期的是（）

A.开始出现铁农具和牛耕

B.周天子地位不如强大的诸侯

C.强大的诸侯竞相争当霸主

D.诸侯国的数量越来越多

9.（3分）春秋战国时期，一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到

了，该诸侯国是（）

A.楚B.齐C.晋D.秦

10.（3分）历史地图可以直观地再现历史，下图反映了哪一历史时期的现象

A.春秋争霸B.战国形势C.秦朝统一D.三国鼎立

1L（3分）商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是（）

A.实行分封制B.建立县制C.奖励耕战D.统一度量衡

12.（3分）史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家

法伺候"。爷爷慢吞吞地说："这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事

也可以变成好事嘛！"其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近

（）

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

13.（3分）战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著

作后，赞叹不已，说："我得见此人，死也甘心了。"被嬴政仰慕的这位思想

家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非

14.（3分）反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。战国时期，提出"兼爱""非

攻"，反对相互攻伐兼并、残害生命的是（）

A.荀子B.墨子C.庄子D.孙武

15.（3分）小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属

于他的台词的是（）

A.为政以德，有教无类B.知彼知己，百战不殆

C.顺其自然，以柔克刚D.严刑酷法，中央集权

16.（3分）《书•洪范》记载："武王既胜殷，邦诸侯这体现了武王推行的制度

是（）

A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制

17.（3分）下列表述不能反映春秋时期时代特点的是（）

A.铁制农具和牛耕的出现B.王室衰微、诸侯争霸

C.出现大规模的民族交融D.外戚宦官交替专权

18.（3分）《战国策。秦策一》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳

强大，赏不私亲近……"依法能得到奖赏的是（）

①宗亲贵戚

②有军功者

③生意做的好的人

④生产粮食布帛多的人

A.①②B.③④C.①③D.②④

19.（3分）胡适说："孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、

自由的教育哲学，将人看作是平等的"。下列主张能突出体现孔子“将人看作

是平等的"是（）

A.仁B."兼爱""非攻"

C.有教无类D."无为而治"

20.（3分）下列思想家属于儒家学派的是（）

①孔子②老子③孟子④庄子⑤董仲舒。

A.①③⑤B.②③④C.①③D.②④⑤

21.（3分）余秋雨说："汉字是第一项中华文明长寿的秘密，......它是活着的图腾，

永恒的星辰"。以下四种字体出现的先后顺序是（）

①甲骨文②隶书③小篆④楷书

A.①③②④B.①②④③C.①②③④D.①④③②

22.（3分）历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也

（从反面）体现了孟子的一个思想的正确--政府最终还是要依靠被统治者

的默认。"此处"一个思想”具体是指（）

A.制天命而用之B.加强中央集权

C.统治者要实行“仁政"D.兼相爱，交相利

23.（3分）如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可

以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于（）

A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.分封制

24.（3分）春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现题表所示内容的学派是（）

层面日常规范

个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误

家庭父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴

政府君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤

A.墨家B.儒家C.道家D.法家

25.（3分）第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资

料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（）

A.历史剧《三国》B.罗贯中《三国演义》

C.司马光《资治通鉴》D.诸葛亮《出师表》

二.综合题（第26题17分，第27题18分，共25分）

26.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：（牧野之战）

材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

材料三:

OS

请回答：（1）材料一中所示战役发生在哪一年？的交战双方？这一战役的结果是

什么？

（2）材料二反映的是哪一制度？实行该制度的目的是什么？起到了什么影响？

（3）材料三中居于金字塔顶端的是谁？哪些是统治阶级？诸侯要对周天子尽哪

些义务？

27.（13分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

立木为•信舌战守旧群臣

材料二公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？......各当

时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法

古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

材料三"行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。民勇于公战，

怯于私斗，乡邑大治。”

请回答：

（1）材料一图片中“立木为信"和"舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？

他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？变法的目的是什

么？

（2）从此人身上我们可以学习到什么精神？

（3）变法的主要内容是什么？如果你是旧贵族，对变法的那条最不满？

（4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义？

初中历史七年级上第二单元测试

参考答案与试题解析

一、单项选择：（本大题共25小题，每题3分，共75分.在每小题列出的四个

选项中，只有一个是正确的.）

1.【解答】公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的儿子继承父位，"禹传子""家

天下"，王位世袭制代替禅让制，禅让制遭到完全破坏。

答案：Co

2.【解答】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。距今

约4000年，用2070加上今年的公元年份再减1等于约4000年。

答案：Co

3•【解答】材料中"封建亲戚，以藩屏周。"意思西周实行分封制的目的是为了建

立起一些诸侯国，让它们作为周王室的屏障，以维护周王室的统治。被分封

的诸侯国在封地内有相对独立的权利，如设置官员、建立武装、征派赋役等。

答案：Co

4.【解答】长平之战发生在战国末年的公元前260年；盘庚迁殷发生在商朝；牧

野大战发生在公元前1046年周武王伐纣，灭掉商朝，建立西周；国人暴动发

生在西周后期。

答案：Co

5.【解答】①原始社会后期出现青铜器，说法正确。

②商朝以后，青铜器主要用于祭祀等，不是用于战争。

③司母戊鼎是世界已知的最大青铜器，不是四羊方尊。四羊方尊造型奇特，是青

铜器中的精品。

④铸造青铜器采用"泥范铸造法"，说法正确。

答案：Do

6•【解答】根据所学可知，商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文"。

甲骨文已具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可

考的历史是从商朝开始的。甲骨文是目前我国发现的最古老的文字。故答案

选Ao

7.【解答】右图文物是甲骨文，它是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字；左图文物

是司母戊鼎，它是商朝青铜器的代表作，所以通过图中文物我们可以了解商

朝的历史。

答案:Bo

8.【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，到战国时，铁农具和牛耕得

到推广；春秋时期，周王室衰微，诸侯竞相争霸；故ABC符合这一时期的特

征；随着诸侯争霸，诸侯国的数量越来越少。

答案：Do

9•【解答】战国初年，晋国分裂为韩、赵、魏三国，与原有的秦、楚、燕、齐,

并称战国七雄。晋国曾称霸春秋时期。

答案：Co

10•【解答】由材料图中的"秦、赵、燕、韩、魏、齐和楚"可知：材料中的地图

是战国形势示意图。因此说题干材料中的历史地图反映了战国时期的历史现

象。战国初期，诸侯国之间进行兼并战争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、

秦七雄并立的局面。

答案：Bo

11•【解答】题干中关键信息"商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县"。这一材料

是商鞅变法建立县制的反映。

答案:Bo

12•【解答】结合所学可知，题干材料"这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿,

坏事也可以变成好事嘛！"，这是对老子思想的运用，老子是道家学派的创始

人，他认为一切事物都有对立面，对立双方能够互相转化。

答案：Co

13•【解答】题干中"提倡法治、主张改革"是法家思想，孔子、孟子、荀子都是

儒家的代表人物，韩非是法家的代表人物。

答案：Do

14•【解答】墨家创始人墨子主张"兼爱""非攻"。"兼爱"就是反对人对人的压迫,

主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。"非攻"就是反对不义的掠

夺战争。

答案:Bo

15•【解答】战国时期法家的代表人物是韩非，他主张改革，提倡法治，提出建

立君主专制中央集权的封建国家。A是孔子的主张；B是孙武的主张；C是老

子的主张。

答案：Do

16.【解答】题干关键信息是"武王既胜殷，邦诸侯"，为了巩固统治，西周实行

分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建

立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土。

答案：Ao

17.【解答】结合所学知识可知，春秋时期，周王室衰微、诸侯争霸，出现大规

模的民族交融；春秋时期出现的铁农具和牛耕在战国时期得到推广，提高了

土地的利用率和农作物产量；选项ABC符合春秋时期时代特点；而选项D不

是春秋时期时代的特点，外戚宦官的轮流专权是东汉时期的特征。

答案：Do

18.【解答】根据题干信息"商君治秦，法令至行"，由此判断这是商鞅变法。商

鞅变法内容之一是奖励耕战，即奖励生产，生产粮食布帛多的人，可以免除

徭役，奖励军功，按军功大小授予爵位和田宅，因此只有选项②④符合题意。

答案：Do

19•【解答】孔子是大教育家。他创办私学，主张"有教无类"，不问出身贵贱和

家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。在此以前，由于学在官府，

平民子弟无权进入官府的学校学习，孔子创办私学，广收门徒，才使平民子

弟有机会上学。题干中"有教无类"能突出体现孔子"将人看作是平等的"的思想。

答案：Co

20•【解答】根据所学可知，儒家学派的创始人是孔子，战国时期儒家的代表人

物是孟子，汉武帝时期董仲舒提出"罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为

封建正统思想。老子是道家学派的创始人，庄子是道家在战国时期的主要代

表人物。

答案：Ao

21.【解答】根据题干信息"四种字体出现的先后顺序"，结合所学知识可知，①

甲骨文是商朝；②隶书是秦朝后期；③小篆是秦朝初年，统一文字；④楷书

是晋朝；因此四种字体出现的先后顺序是①③②④。

答案：Ao

22.【解答】依据题干"秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确--政

府最终还是要依靠被统治者的默认"，结合所学可知，秦朝灭亡的根源是暴政，

而孟子的这一思想是"民贵君轻"，统治者要实行"仁政"，符合题意，故C项正

确。

制天命而用之是荀子的思想，故A项错误。

加强中央集权是法家的思想主张，故B项错误。

兼相爱、交相利是墨家墨子的思想主张，故D项错误。

答案：Co

23•【解答】西周分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，定期向天子缴纳贡

品，平时镇守疆土，战时带兵随从周天子作战。如果诸侯不履行自己的义务，

或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭

他们。

答案：Do

24.【解答】注意抓住题干中的关键信息"礼仪规则”"遵守礼仪规则"，联系所学

可知，儒家学派的创始人孔子，提出"仁”的学说，主张"爱人"，重视"礼"和道

德教化的作用。

答案:Bo

25•【解答】208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动

赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的

办法，以少胜多，大败曹军。相传在这次战役中诸葛亮"借东风"、"草船借箭"

和施"连环计"。在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；

孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北、湖南的大部分

地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。ABC都是后人

撰写的，不是第一手资料。

答案：Do

二.综合题（第26题17分，第27题18分，共25分）

26•【解答】（1）根据材料一“牧野之战"，结合所学知识可知，战役发生在公元

前1046年，交战双方是商朝的军队与周武王的军队；这一战役的结果是商朝

灭亡，周武王建立西周。

（2）根据材料二"周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯"，

结合所学知识可知，材料反映的是西周的分封制；实行该制度的目的是稳定

周初形势，巩固疆土；分封制加强了西周的统治；开发了边远地区，使西周

成为一个强盛的国家。

（3）根据材料三，结合所学知识可知，居于金字塔顶端的是周天子；天子、诸

侯、卿大夫、士是统治阶级；诸侯需向周王进献贡物并服从周王调兵。

故答案为：

（1）公元前1046年；商军与周军；商朝灭亡，周武王建立西周。

（2）分封制；稳定周初形势，巩固疆土；加强了西周的统治；开发了边远地区，

使西周成为一个强盛的国家。

（3）周天子；天子、诸侯、卿大夫、士；需向周王进献贡物并服从周王调兵。

27•【解答】（1）根据材料一图片中"立木为信"和"舌战守旧群臣"，结合所学知

识可知，图片反映的人是商鞅；他生活在战国时期；他主持进行了历史上一

次重要的变法--商鞅变法是在秦国进行的；变法的目的是富国强兵，在兼

并战争中取胜。

（2）根据材料，结合所学知识可知，从此商鞅身上我们可以学习到改革创新的

精神。

（3）结合所学知识可知，商鞅变法的主要内容是建立县制，废除贵族世袭特权，

承认土地私有制，奖励耕战等；如果我是奴隶主旧贵族，我会对"废除贵族世

袭特权“最为不满。

（4）根据结合材料三，结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，

提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基

础。

故答案为：

（1）商鞅；战国时期；秦国；富国强兵，在兼并战争中取胜。

（2）创新精神。

（3）建立县制、废除贵族世袭特权、承认土地私有制、奖励耕战；废除贵族世

袭特权。

（4）秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为

以后秦统一全国奠定了基础。

初中历史七年级上第三单元测试题

一、单项选择题（每题3分，共75分）

L（3分）"汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描写的汉祖指的

是谁？（）

A.嬴政B.项羽C.刘邦D.刘彻

2.（3分）新来的历史老师在自我介绍时说："我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国

家的名称一样。"请问新来的历史老师姓什么？（）

A.秦B.夏C.商D.周

3.（3分）秦始皇时开凿的、连接我国长江水系和珠江水系的渠道是（）

A.郑国渠B.都江堰C.白渠D.灵渠

4.（3分）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是（）

A.公元前202年B.公元后221年

C.公元前221年D.公元前209年

5.（3分）假如你生活在秦朝，你如果去逛街，那么你应该带哪种货币才行？（）

A.圆形方孔钱B.蚁鼻钱

c.“♦铲形币D.刀形币

6.（3分）公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。他应

该用什么字书写呢？（）

A.金文B.甲骨文C.楷书D.小篆

7.（3分）秦朝时建立的哪项制度开启了我国历代王朝地方行政的基本模式？（）

A.分封制B.禅让制C.郡县制D.世袭制

8.（3分）秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（)

A.推行郡县B.统一货币、度量衡

C.焚书坑儒D.统一文字

9.（3分）看图，你认为该杰出的历史人物应该是谁？（）

A.赢政B.刘邦C.汉武帝刘彻D.项羽

10.（3分）秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是（）

A.老大被征去修长城B.老二被征去与匈奴作战

C.老三在家练小篆D.老四整日忙于发明编钟

11.（3分）贾谊在《过秦论》一文中写道："却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这

是由于下列哪一次军事行动造成的？（）

A.蒙恬率军出击匈奴B.卫青、霍去病出击匈奴

C.窦宪率军出击匈奴D.窦固率军出击匈奴

12.（3分）汉武帝时，为了解决诸侯王的问题，汉武帝采取了谁的建议？（）

A.主父偃B.董仲舒C.孔子D.张骞

13.（3分）历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么，

下列哪项措施与他无关呢？（）

A.平定"七国之乱"

B.颁布“推恩令"

C.统一铸币权

D.实行"罢黜百家，独尊儒术"

14.（3分）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们

在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（）

A.国家统一问题B.外族入侵问题

C.中央集权问题D.儒家思想问题

15.（3分）当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢

呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应

在（）

A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝

16.（3分）如图"汉并天下"瓦当的出土，进一步证明了（）

；义与人下”宜.当

A.西汉建筑技术高超B.汉王朝的兴盛和统一

C.西汉统一国家的愿望D.震慑少数民族的手段

17.（3分）关于造纸术的发明的叙述，不正确的是（）

A.中国是世界上最早发明纸的国家

B.西汉前期就从"积漂絮成絮片•"中得到启示，发明了纸

C.东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸"

D.在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍

18.（3分）到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠（如图）.你知道这是为了纪念谁吗？（）

A.华佗B.扁鹊C.张仲景D.李时珍

19.（3分）我国土生土长的宗教是（）

A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教

20.（3分）被鲁迅称赞为"史家之绝唱,无韵之离骚。”是哪一部作品？（）

A.《史记》B.《资治通鉴》

C.《后汉书》D.《伤寒杂病论》

21.（3分）《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它（）

A.歌颂了农民领袖斗争精神

B.刻画了众多的历史人物形象

C.是我国第一部纪传体通史

D.又是一部文学著作

22.（3分）华佗是东汉末年的名医，下面哪个选项是错误的？（）

A.发明麻沸散

B.创编出"五禽戏"

C.擅长针灸、汤药治病，能实施外科手术

D.写成《伤寒杂病论》

23.（3分）丝绸之路从长安出发后，所经地点的先后顺序是（）

①河西走廊②安息③今新疆境内④大秦。

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②

24.（3分）下列说法中，不正确的是（）

A.佛教于西汉末年传入我国

B.道教于东汉时期在民间兴起

C.《史记》是中国第一部史书

D.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表

25.（3分）有一位老中医善于养生之道，每天晨练时，他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动

物的活动姿态。请问这套体操是古代哪位医学家创造的（）

A.扁鹊B.张仲景C.张衡D.华佗

二、综合分析（共25分）

26.（12分）习近平主席提出共同建设横跨欧亚的"丝绸之路经济带"的构想，引起了相关国

家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。

材料一如图所示

材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、

汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。"丝绸之路"成为东西

方经济文化交流的桥梁。

--摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁康表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸

之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国

家的共同发展。

--摘自新华网

（1）结合所学知识，请将材料一中的丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进

文化传播的关键人物是谁？

（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸

之路，共建"丝绸之路经济带"有什么现实价值？（至少回答2点）

27.（13分）阅读下列材料：

材料一：偃说上日："古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里......

愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍

自销弱矣。"于是，上从其计。

--《汉书》

材料二：诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可

一而法度可明，民知所从矣。

--董仲舒

请回答:

(1)材料一中的"上指的是准？"上从其计”的具体做法是什么？

(2)材料二中董仲舒向皇帝提出了什么建议？这一建议是在什么情况下提出的？起到什么

作用？

(3)"上”采取了这些措施后，出现了什么局面？

初中历史七年级上第三单元测试题

参考答案与试题解析

一、单项选择题(每题3分，共75分)

1.【解答】结合所学知识可知，这句话的含义是秦朝末年汉高祖刘邦，在家乡沛郡丰邑斩蛇

起义，趁着天命一跃龙门，手拿三尺宝剑，西进关中消灭残暴无道的秦朝，所以汉高祖

指的是刘邦。

答案：C«

2.【解答】中国历史上第一个统一的封建制国家是秦朝，据此可须这位历史老师姓秦。公元

前230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我

国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳。

答案：Ao

3.【解答】秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长

江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。

答案：Do

4.【解答】公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集

权的封建国家--秦朝，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是公

元前221年。

答案：Co

5.【解答】秦统一后，把圆形方孔钱作为统一使用的货币。观察图片A符合题意。因而秦

统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带圆形方孔钱。

答案：Ao

6.【解答】结合所学知识可知，战国时期，各国文字差别很大，影响各地的经济文化交流,

秦灭六国后，统一文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字，所以答案

选D。

答案：Do

7.【解答】结合所学知识可知，秦始皇建立秦朝后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，

在地方上推行郡县制，把全国分为36君B,郡下设县，郡县制开启了我国历代王朝地方行

政的基本模式，C符合题意。

答案：C»

8.【解答】由题干中的“就其历史作用而言应该否定“可推断出焚书坑儒符合题意，焚书坑儒

不利于国家长治久安，不利于社会发展，摧残了中国文化，并且手法残忍、残暴。而ABD

均加强了秦朝的巩固。

答案：Co

9.【解答】根据题干的图片信息，结合所学知识可知，秦始皇嬴政统一天下，建立了我国历

史上第一个中央集权制度的封建王朝--秦朝，对后世产生了深远的影响，题干图片人

物就是秦始皇嬴政。

答案：Ao

10•【解答】春秋战国时期盛行"钟鼓之乐"，反映了我国古代音乐发展的较高水平。在湖北

随县出土的钟鼓乐器中最为珍贵的是编钟。在秦朝之前已经发明了编钟，D老四整日忙

于发明编钟符合题意。ABC说法正确，不符合题意。

答案：Do

1L【解答】为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击

匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西

迁。”却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于卫青、霍去病出击匈奴造成的。

答案：Bo

12.【解答】汉武帝统治时期，为了为了加强中央集权，他接受主父偃的建议，颁布推恩令，

下令允许诸王将自己的封底分给子弟，建立较小的侯国。推恩令的颁布解决了王国问题。

答案：Ao

13.【解答】结合所学知识可知，七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，被汉朝

平定，不属于汉武帝时期的事件，BCD都是汉武帝为了大一统的局面采取的措施，因此A

符合题意。

答案：Ao

14.【解答】秦始皇为了加强思想控制，实行"焚书坑儒"；汉武帝在思想上是"罢黜百家，独

尊儒术"，可见二人在对待儒家思想问题时态度截然相反。

答案：Do

15•【解答】张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域

之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经

济和文化的交流。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早就是在汉朝丝绸之路开通后。

答案:B。

16.【解答】秦朝被推翻后，项羽和刘邦之间展开了长达4年的争夺统治权的楚汉战争。经

过大小数十次战役的较量，最后于公元前202年，刘邦的汉军联合反项的力量，围困项

羽的楚军于垓下，项羽兵败援绝，自刎而死，刘邦取得胜利，建立汉朝。汉并天下瓦当，

就是为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作。因而“汉并天下”瓦当的出土进一

步证明了汉王朝的兴盛和统一。

答案:Bo

17•【解答】西汉前期，人们从"积飘絮成絮片"中得到启示，发明了纸。西汉时能够用丝絮

和麻造纸。东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便