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文档简介
部编人教版《道德与法治》六年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.根据宪法,行使立法权、决定权、任免权和监督权的是(
)。A.全国人民代表大会B.国务院C.人民法院D.中华人民共和国主席2.小张在儿童刊物上发表了一篇小说,他拥有这篇小说的(
)。A.著作权B.知情权C.租借权3.下列行为不属于履行公民基本义务的是(
)。A.六(1)班学生林林主动擦扶老奶奶过马路B.小丽自觉遵守交通规则C.大学生小王响应国家号召应征入伍D.服装店老板李军不愿纳税4.作为学生,应履行受教育的义务,但个别同学却在课堂上玩手机。对此,你想对他们说(
)。A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心5.王大壮经常欺负同寝室的同学,如:替他打饭、洗衣服,写作业等,你遇到这种情况选择怎样的做法(
)。A.有意躲避B.害怕顺从C.寻求老师的帮助D.与他争辩6.对于校园欺凌行为,说法合理的是(
)。A.被人欺负过,想报复B.自己生气,但不知道该如何发泄C.已经习惯了,很难改变D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任7.在“征求十四五规划建议”期间,威威的爸爸在网上建言献策,威威的爸爸行使了(
)。A.平等权B.文化权C.重大事项参与权8.下列说法你认为不正确的是(
)。①只有违法的人才需要与法律打交道
②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道
④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④
B.②③④
C.②④
D.①③④9.下列(
)不属于国家机构。A.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席10.为了便民利民,行政机关办事设立了(
)行政服务中心。A.便民服务站
B.一站式
C.网络服务二.填空题(共10题,共48分)1.我国现行宪法颁布时间是(
)。(
)为国家宪法日。2.中华民族是(
)、(
)、(
)的民族,中国社会主义成就举世瞩目。为国家(
)、民族(
)作出自己的贡献,是我们每个公民的使命。3.办理户口应该去当地的(
)。4.我国现行宪法是1982年(
)月(
)日颁布的,所以把这天设立为(
)。5.2014年,我国将(
)月(
)日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、(
)、(
)。6.合法的行为受到的(
),违法的行为受到(
)。7.法律由国家制定和(
),具有(
)和(
)。8.公民身份号码的第18位为(
),如果校验码为10,则用(
)代替。9.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由(
)产生,对人民负责,受人民监督。10.(
)是构成社会的基本单位。三.判断题(共10题,共20分)1.参政议政与我们小学生无关。
(
)2.参政议政是成年人的事,作为小学生无需参加。(
)3.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。(
)4.每年的12月1日是国家宪法日。(
)5.学校章程就是宪法。(
)6.在手机营业厅,没有身份证的人不能办理手机卡。(
)7.根据宪法,执法机关可以制定很多法律。(
)8.作为公民,我们不能偷别人的财物,不伤害别人。(
)9.监督行政机关是成年人才有的权利。(
)10.中国公民都有选举权和被选举权。(
)四.连线题(共2题,共15分)1.我会连线。
通信自由
维护祖国的安全享受的权利
退休人员生活保障
计划生育
住宅不受侵犯履行的义务
爱护公共财产
法律面前一律平等2.连一连。破坏公共设施的行为
《刑法》严重扰乱公共秩序的行为
《治安管理处罚法》排放污染物的行为
《道路交通安全法》违反交通安全的行为
《环境保护法》五.填表题(共1题,共8分)1.填表(在我国不同年龄在法律上的意义是不一样,请把表上所缺部分填写完整)六.简答题(共5题,共33分)1.列举:你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?并写出相应的应对办法。2.公民身份证保障了公民的合法权益,便利于公民进行社会活动,请说说身份证的作用。(至少写3条)3.你知道公民的权利和义务有哪些?我们应该怎样对待权利和义务?4.什么是民法?5.公民参政议政的意义?七.辨析题(共2题,共14分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民,应当申请领取居民身份证;未满十六周岁的中国公民,可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证,保障了公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。(1)关于身份证的知识你知道多少?(至少写出两点)(2)在生活中,身份证有哪些用途?(至少写出三条)2.在课堂上,同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法:“我们有监督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗?请说明理由。八.材料题(共1题,共9分)1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:(1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?(2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?(3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。九.综合题(共2题,共20分)1.综合题小明是六年级(5)班的学生,他平时不喜欢听课,于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课,老师点名批评了他,他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩,把门窗玻璃打碎,老师找到他,他却说:有什么大不了,我不是故意的.....晚上就寝熄灯后,他觉得没有睡意,于是就带着MP4哼起歌来,室长招呼他停下来,他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?(可以从道德的思维和法治思维两个角度)2.小明的言行给我们带来哪些启示?2.某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!”工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理?为什么?2.这件事对我们有什么启示?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.D7.C8.D9.A10.B二.填空题1.1982年12月4日;12月4日2.智慧;勤劳;勇敢;富强;复兴3.公安部门4.12;4;国家宪法日
5.12;4;普及日;深化日6.保护;制裁7.颁布;强制力;权威性8.校验码;X9.民主选举10.家庭三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:2.如图:五.填表题1.《义务教育法》;12;《刑法》;中国公民应当申请领取居民身份证;公务员应当具备的最低年龄
六.简答题1.我们常见的校园欺凌行为有:(1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。(2)打骂同学。(3)向同学索要财物。(4)传播同学的消极谣言和闲话。(5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。(6)孤立、排挤同学等。应对方法有:(1)勇敢地向这些校园欺凌说“不”。(2)让自己变得强大起来。(3)将受欺凌的事实告诉家长或老师。(4)向有关国家机关寻求帮助。2.①在酒店办理住宿登记②在手机营业厅办理业务③在火车站自助取票机上打印火车票3.公民有人身自由、言论、出版、选举权与被选举权、人格尊严等权利,需要履行遵守公共秩序、服兵役、维护民族团结、依法纳税等义务;权力与义务是一致的,享受权利就必须履行义务,即便放弃权利,也必须履行义务。4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。5.公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。七.辨析题1.(1)①身份证是每个公民唯一的,终身不变的身份代码;②身份证号码由18位数字组成;③第1-6位是地址码;④第7-14位是出生日期码;⑤第15-17位是顺序码;⑥最后一位是校验码等。(2)在酒店办理住宿登记;办理登机手续;在火车站自动取票机上打印火车票;在手机营业厅办理业务;在邮局邮寄物品等。2.不赞同。(1)小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。(2)我们还要依法行使监督权,可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督,在提出批评、检举问题时,应该尊重事实,不能诬告陷害。八.材料题1.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?(2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。(3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。九.综合题1.1.答:小明的行为严重影响了其他同学的正常生活,理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时,却损害了他人的权利,理应受到法律的制约。2.答:小明的言行给我们带来的启示有:(1)每位公民都享有权利和自由,但前提是不能损害他人的权利。(2)权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法自由和权利。2.(1)张某的
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