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文档简介
道德与法治六年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.战争没有给人们带来(
)。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平2.四大洋中最大的是(
)A.印度洋B.大西洋C.太平洋3.世界上最高的高原是(
)。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原4.“人在屋中居,屋在水中游”是(
)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A.四川泸州B.广西桂林C.浙江乌镇D.云南丽江5.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(
)。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小,保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学6.波斯帝国的建设没有融合(
)的艺术成就。A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦7.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(
)。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人8.下列不属于侵犯公民人格尊严的是(
)。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告9.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(
)。A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者,人恒敬之10.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(
)。A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交二.填空题(共10题,共40分)1.面对自然灾害,人们不断探寻(
)有效的方法抗击灾害,从而提高(
)。2.联合国通过决议,自2002年起,将每年的9月21日定为“(
)”。3.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(
)时代;100多年前,(
)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(
)为标志的第二次工业革命时代。4.为保护环境和资源,人们大力发展(
)实现(
)发展、我国还将(
)列为一项基本国策。5.人类在生产、生活中(
)的行为也会诱发或加重(
)。6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(
)、滑坡、(
)、病虫害等。7.为了减轻(
)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(
)工程。8.(
)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
9.保护(
)是每个人应尽的义务,让我们(
)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。10.中华人民共和国公民在法律面前(
)。国家尊重和保障(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(
)2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(
)3.金字塔是古希腊文明的象征。(
)4.每个人都有自己的价值。(
)5.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。(
)6.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。(
)7.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。(
)8.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(
)9.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(
)10.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(
)四.连线题(共2题,共12分)1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。2.连线题。伽利略
日心说郑和
天文望远镜麦哲伦
七次下西洋哥白尼
证实了地球是一个球体五.简答题(共5题,共34分)1.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?2.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。3.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?4.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?5.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。六.材料题(共2题,共28分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……
读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共2题,共8分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.根据下图完成下面问题。(1)如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器(
)号。(2)中国是全世界第(
)个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.D
2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.A二.填空题1.科学;抗灾能力2.国际和平日3.蒸汽;电力;电力4.循环经济;可持续发展;环境保护5.不合理;自然灾害6.地震;泥石流7.自然灾害;防灾减灾8.新航路的开辟9.环境;行动起来10.一律平等;人权三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.2.如图:五.简答题1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。2.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。3.因为宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。4.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。5.这是世界贸易组织的标志,这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处:加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境,给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇,有利于吸收更多的外国投资,促进中国经济健康迅速地发展。六.材料题1.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的
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