付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版四年级上册数学第二单元两、三位数除以两位数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使□03÷26的商是两位数,方框里最小能填(
)。
A.2
B.3
C.42.900÷30的商的末尾有(
)个0。A.0
B.1
C.23.有40个皮球,每班20个,可以分给(
)班。
A.2
B.3
C.5
D.64.被除数除以5,除数(
),商不变。A.不变
B.除以5
C.乘55.计算278÷38一般把除数看作(
)来试商。
A.30
B.35
C.406.在除法算式中,余数是23,除数不可能是(
)。A.24
B.25
C.23二.判断题(共6题,共12分)1.248÷26,可以把26看作30来试商。(
)2.被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。(
)3.一共有12个糖果,每袋装4个,那么需要4个袋子。(
)
4.□÷△=2……18,△最小是17。(
)
5.7200÷36,除到百位上,余下的数是0,商是2。(
)6.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(
)三.填空题(共8题,共19分)1.估算284÷37时,把284看作(
),把37看作(
),商大约是(
)。2.三位数除以两位数,余数最大可能是(
)。3.学校新添28套课桌椅,共付款1820元。椅子每把17元,课桌每张(
)元。4.□÷24=21……□,余数最大是(
),这时被除数是(
)。5.346÷51,可以将被除数看做(
)来试商。6.有78个羽毛球,每10个装一筒,可以装满(
)筒,还剩(
)个。7.98加上42除以14的商,和是(
)。
8.645÷□2,要使商是一位数,□里可以填(
);要使商是两位数,□可以填(
)。四.计算题(共2题,共20分)1.列竖式计算。(带☆的要验算)197÷39=
456÷62=
☆426÷71=180÷44=
☆507÷58=
441÷63=2.直接写得数。420÷60=
560÷70=
630÷21=
780÷39=600÷40=
720÷12=
1000÷25=
460÷23=298÷48≈
421÷58≈
321÷82≈
605÷32≈793÷39≈
543÷59≈
644÷82≈
286÷41≈五.解答题(共6题,共33分)1.两地相距475千米,客、货两车同时从两地出发相向而行。客车每小时行50千米,货车每小时行45千米。
(1)经过几小时两车相遇。
(2)相遇时客车比货车多行多少千米?
2.明明有216个贝壳,一串风铃由20个贝壳制成,明明的贝壳可制成多少串风铃?余下多少个?3.李大伯家的长方形菜园扩建,长增加到28米,宽不变。扩建后的菜园面积是多少平方米?4.一台计算机2秒可完成980万次计算。照这样计算,这台计算机27秒可完成多少万次计算?5.圆圆做了84朵,每15朵扎成一束,可以扎成几束?还剩多少朵?6.某食堂运来5500千克大米,已经吃掉3125千克,剩下的每天吃95千克,还可以吃几天?
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C
6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.280;40;72.983.484.23;5275.506.7;87.1018.7—9;1—6四.计算题1.5……2;7……22;6;4……4;8……43;72.7;8;30
;20;15;60;40;20;6;7;4;20;20;9;8;7五.解答题1.(1)解:475÷(50+45)=5(小时)答:经过5小时两车相遇。(2)解:(50-45)×5=25(千米)答:相遇时客车比货车多行25千米。
2.216÷20=10(串)……16(个)3.方法1:112÷14=8(米),28×8=224(平方米)方法2:28÷14=2,112×2=224(平方米)4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融产品经理产品创新能力绩效考评表
- 2026数学核心素养获奖教学课件
- 专利申请商洽函合作研发(8篇)
- 新增供应商资质审核进展商洽函6篇范本
- 通信工程师网络维护及优化技术能力KPI考核表
- 广告公司创意总监广告策划与创意实现绩效考评表
- 酒店前台接待效率与顾客满意度考核表
- 勤奋学习志如钢争做时代好少年小学主题班会课件
- 程序员软件项目开发与迭代进度KPI考核表
- 新产品上市市场推广预算分配确认函(5篇范文)
- 2023版非气管插管患者清醒俯卧位实施策略中国专家共识
- 精神科抢救室仪器使用
- 腹膜透析患者药物护理实践指南(2025年版)
- 2025年度医院中医科工作总结暨2026年发展规划
- 机械行业质量管理体系文件
- 保洁员培训资料课件完整版
- 中小企业应收账款风险转移的实操案例-工具应用与财务适配的落地借鉴答辩汇报
- 正畸课件培训
- 江苏省南京市2026届高三年级9月学情调研英语试卷
- 医院辐射安全与防护 课件
- 北京市101中学2026届物理九上期末统考试题含解析
评论
0/150
提交评论