《第二单元 生物体的结构层次》大单元教学单元测试（解析版）

学而优教有方2/2《第二单元生物体的结构层次》单元测试全解全析（总分100分，测试时间60分钟）一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1.洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于（）A.细胞质B.细胞核C.液泡D.叶绿体【答案】C【解析】本题考查“植物细胞的结构与功能”、“细胞中的物质”。植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有各种味道的物质以及营养物质。洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于液泡中。故答案为C。2.下列细胞中具有叶绿体的是（）A.人体口腔上皮细胞B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞D.菠菜叶肉细胞【答案】C【解析】本题考查“植物细胞”、“动、植物细胞的主要区别”。人体口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞为动物细胞，不具有叶绿体；洋葱鳞片叶内表皮细胞虽然是植物细胞，但是不含叶绿体；菠菜叶肉细胞含叶绿体。故答案为C。3.同学们用普通光学显微镜观察下列几种细胞，其中没有细胞壁的是（）【答案】B【解析】本题考查“动、植物组织”、“动、植物细胞的主要区别”。植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。图中A、C、D都属于植物细胞，有细胞壁，图B是血细胞，属于动物细胞，无细胞壁。故答案为B。4.如图示细胞结构模式图，以下叙述正确的是（）A.②能控制物质进出细胞B.⑥控制着细胞的生命活动C.③是所有植物细胞都有的结构D.乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体【答案】A【解析】本题考查“东植物细胞的结构与功能”、“动、植物细胞的主要区别”。读图可知：①是细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，选项A表述正确；⑥是细胞质能促进细胞与外界进行物质交换，细胞核控制细胞的生命活动，选项B表述错误；③叶绿体是绿色植物细胞所具有的结构，不是所有植物细胞都具有的，如洋葱表皮细胞没有，选项C表述错误；乙图没有细胞壁、液泡和叶绿体，是动物细胞，但是具有线粒体，选项D表述错误。故答案为A。5.下列细胞结构中，能够进行能量转换的是（）A.线粒体与细胞核B.细胞质与液泡C.叶绿体与线粒体D.细胞壁与叶绿体【答案】C【解析】本题考查“细胞中的能量转换器”。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体存在于植物细胞中，线粒体存在于动植物细胞中。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。故答案为C。6.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。病人身体细胞中完成这一能量转换作用的结构是（）A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体【答案】D【解析】本题考查“能量转换器——线粒体”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。故答案为D。7.海带中含有大量的碘，但鲜活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，其根本原因是（）A.细胞壁的保护作用B.细胞膜的控制物质进出的作用C.细胞核的保护作用D.细胞壁与细胞膜共同作用的结果【答案】B【解析】本题考查“细胞膜控制物质的进出”。海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大，使海带能够吸收海水中的碘元素。故答案为B。8.“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】D【解析】本题考查“细胞核是控制中心”。细胞核是控制中心，控制着生物的发育和遗传，18个位点的基因型身份证信息取自细胞核。故答案为D。9.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育，一段时间后小羊出生了。那么这只小羊的长相是（）A.像甲羊B.像乙羊C.既像甲又像乙D.像丙羊【答案】B【解析】本题考查“细胞核是控制中心”、“克隆技术”。生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，能够传递遗传信息，内有控制生物性状的基因。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。此题中选用的是乙羊的细胞核，所以生出来的小羊更像乙羊。故答案为B。10.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是（）A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动C.“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的汁液主要来自液泡D.细胞膜没有保护作用，只能控制物质的进出【答案】D【解析】本题考查“细胞的结构与功能”。植物细胞的细胞壁具有保护和支持的作用，选项A表述正确；细胞核是控制中心，含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，选项B表述正确；植物细胞质中有的液泡，液泡中含有细泡液，“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的汁液就是细胞液，来自于液泡，选项C表述正确；细胞膜将细胞与外界环境隔开，具有保护和控制物质进出的作用，选项D表述错误。故答案为D。11.如图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述正确的是（）A.动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两个部分B.甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质【答案】D【解析】本题考查“动、植物细胞的分裂”。由图示可知，甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂前首先进行遗传物质的复制，在分裂时先是细胞核一分为二，遗传物质平均分到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从中部凹陷缢裂为两个新细胞；如果是植物细胞，在原来的细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。于是一个细胞就分裂成两个细胞。选项A、B、C均表述错误。动、植物细胞分裂时最明显的变化是细胞核，细胞核内的遗传物质先复制然后再平均分配到两个新细胞中，细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，选项D表述正确。故答案为D。12.子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是（）A.在细胞生长过程中，染色体不发生变化B.在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中去C.在细胞分化过程中，细胞的形态结构产生了变化，执行不同的生理功能D.细胞分裂、生长与分化过程中，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去【答案】B【解析】本题考查“细胞分裂的实质”。动、植物细胞分裂时最明显的变化是细胞核内的染色体，细胞分裂过程中染色体会复制加倍，然后再平均分配到两个新细胞中。细胞分裂后形成的新细胞染色体的数目和形态相同，新细胞与亲代细胞染色体的数目和形态相同，具有相同的遗传物质。这样保证了子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。故答案为B。13.下图表示某细胞分裂过程中染色体数量的变化，正确的是 （）【答案】A【解析】本题考查“细胞分裂的实质”。动、植物细胞分裂时最明显的变化是细胞核内的染色体，细胞分裂过程中染色体会复制加倍，然后再平均分配到两个新细胞中。故答案为A。14.下图所示为人的造血干细胞产生不同类型的血细胞的过程，这一过程称为（）A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞死亡【答案】B【解析】本题考查“细胞分化”。人的造血干细胞产生不同类型的血细胞，这一过程中细胞的形态结构和生理功能都发生了改变，为细胞的分化。故答案为B。15.如图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，其中表示细胞分裂、生长和分化过程的依次是（）A.②①③B.①②④C.①③④D.①②③【答案】A【解析】本题考查“细胞生长、分裂和分化”。①细胞体积变大，为细胞生长；②细胞数量增多，为细胞分裂；③细胞形态结构发生变化，为细胞分化；④为不同的组织形成器官。图中表示细胞分裂、生长和分化过程的依次是②①③，故答案为A。16.依据图①-④，下列说法正确的是（）A.④经过细胞分裂形成③，①的形成过程中不需要经过细胞分化B.②是由薄壁组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C.④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等D.①-④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→①【答案】C【解析】本题考查“动、植物体的结构层次”。读图可知：①是植物体，②是果实，属于器官，③是动物的上皮组织，④是一个植物细胞。④植物细胞，分裂、分化后不能形成③动物的组织，选项A表述错误；②是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等构成的一个器官，上皮组织属于动物的组织，选项B表述错误；④植物细胞与神经细胞的主要区别是，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等，而动物细胞（神经细胞）没有，选项C表述正确；植物体的结构层次由宏观到微观为：①植物体→②器官→③组织→④细胞，且③是动物的上皮组织，不属于构成植物体的结构层次，选项D表述错误。故答案为C。17.如图，关于生物体的结构层次的描述错误的是（）A.乙所示的胃在结构层次上属于器官B.丙中叶片的上、下表皮属于保护组织C.丙和丁的生物体结构层次是相同的D.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构【答案】C【解析】本题考查“生物体的结构层次”。读图可知：甲→植物细胞、乙→人体器官胃、丙→植物体、丁→人体。乙图中的胃是由不同的组织构成的具有一定功能的结构，属于器官，选项A表述正确；丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，均属于保护组织，选项B表述正确；丁图表示人体，在结构层次上动物体具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，选项C表述错误；植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，选项D表述正确。故答案为C。18.下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体，能进行光合作用（）A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫【答案】C【解析】本题考查“单细胞生物的类型”。酵母菌为真菌，草履虫、变形虫为动物，衣藻为植物，含叶绿体，能进行光合作用，故答案为C。19.如图所示的四种生物，既有相同之处又有不同之处。下列关于这四种生物的说法正确的是（）A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者【答案】A【解析】本题考查“单细胞生物的结构与生活”。读图可知，四种生物均为单细胞生物，大肠杆菌为细菌，酵母菌为真菌，变形虫为动物，衣藻为植物。四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能，选项A表述正确；酵母菌、变形虫、衣藻有细胞核，大肠杆菌没有成形的细胞核，都有细胞膜、细胞质，选项B表述错误；大肠杆菌和变形虫的生殖方式为分裂生殖，酵母菌的生殖方式为孢子生殖和出芽生殖，衣藻为孢子生殖和分裂生殖，选项C表述错误；四种生物衣藻为生产者，变形虫为消费者，大肠杆菌和酵母菌为分解者，选项D表述错误。故答案为A。20.某位同学在观察草履虫的实验中，不慎把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中。几分钟后，制成的草履虫临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（）A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡【答案】C【解析】本题考查“单细胞生物的结构与生活”。草履虫是单细胞动物，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，供其慢慢消化吸收。所以，草履虫体内被染成黑色的结构是食物泡。故答案为C。21.将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其主要原因是（）A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等B.草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水C.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分。【答案】C【解析】本题考查“单细胞生物的结构与生活”。将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其主要原因是收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分。故答案为C。22.观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花纤维，目的是（）A.固定草履虫B.使草履虫运动速度减慢C.分隔培养液D.吸收培养液。【答案】B【解析】本题考查“观察草履虫”。观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花纤维，目的是限制草履虫的运动范围，使草履虫运动速度减慢，便于观察。故答案为B。23.某同学在实验室进行了光照条件对草履虫数量的影响的实验研究。实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，最终得到的光照条件、黑暗条件的实验数据如下图。下列说法不正确的是（）A.培养初期，草履虫通过繁殖增加数量B.数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是空间、营养不足C.与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D.草履虫的数量随着光照时间的延长而增加【答案】D【解析】本题考查“单细胞生物的结构与生活”。草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖，因此在培养初期，其数量快速增多。选项A表述正确；数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是受到生存空间、营养不足的影响。选项B表述正确；根据光照条件、黑暗条件数据图判断，在黑暗条件下，草履虫数量达到了最高值，因此在黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫。选项C表述正确；根据光照条件数据图判断，草履虫的数量随着光照时间的先增长而后有减少，选项D表述错误。故答案为D。24.个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的单细胞生物是（）A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.烟草花叶病毒【答案】A【解析】本题考查“单细胞生物与人类的关系”。个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的单细胞生物是草履虫。一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌。故答案为A。25.下列不是单细胞生物的特点的是（）A.身体由一个细胞构成B.身体微小、结构简单C.都能自己制造有机物D.依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动【答案】C【解析】本题考查“单细胞生物”。单细胞生物身体由一个细胞构成，身体微小、结构简单，依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动，选项ABD均表述正确；单细胞生物有自养型的生物，如衣藻，能进行光合作用，自己制造有机物，也有异养型的，如草履虫、大肠杆菌、酵母菌等，不能自己制造有机物，选项C表述错误，故答案为C。26.下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A.欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的平面镜B.欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C.欲使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋D.欲使视野右上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片【答案】B【解析】本题考查“显微镜的使用”。欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的凹面镜或使用较大的光圈，选项A表述错误；欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜，移动目镜，污点随之移动，则污点在目镜上；污点不动则移动物镜，污点随之移动，则污点在物镜上，移动目镜和物镜，污点均不动，则污点在玻片上，选项B表述正确；欲使视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋，选项C表述错误；显微镜成倒立放大的虚像，欲使视野右上方的物像移到中央，可向右上方移动玻片，选项D表述错误。故答案为B。27.小刚是个爱动手、动脑的学生，他用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下图所示的图像。其中视野最暗的是（）【答案】C【解析】本题考查“显微镜的使用”。显微镜放大倍数越大，细胞数越少，视野越暗；放大倍数越小，细胞数越多，视野越亮。图中C细胞数最少，放大倍数最大，视野最暗，故答案为C。28.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（）A.盖玻片B.载玻片C.清水D.生理盐水【答案】D【解析】本题考查“显微镜的使用”。清水用于固定植物细胞，维持植物细胞的形态，生理盐水用于固定动物细胞，维持动物细胞的形态。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要用到清水，而不是生理盐水。故答案为D。29.下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作和使用显微镜进行观察到的细胞。下列相关叙述错误的是（）A.图甲中正确的实验操作顺序是D→C→A→BB.步骤A中，用镊子夹着盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生气泡C.步骤B为染色，所用的染液是酒精D.欲将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需将玻片标本向上移动【答案】C【解析】本题考查“制作洋葱表皮细胞临时装片”。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可简述为擦→滴→撕→展→盖→染，选项A表述正确；盖盖玻片时，盖玻片一侧先接触玻片上的水滴，然后缓缓地放下，目的是防止出现气泡，选项B表述正确；对标本进行染色时，应滴加的是碘液而不是酒精，选项C表述错误；显微镜成倒立放大的虚像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，观察装片时，把图中上方的物像移到视野中央，需要把装片向上方移动，选项D表述正确。故答案为C。30.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的某些过程示意图。下列说法错误的是（）A.正确的操作顺序是②→③→⑤→④→①B.步骤①中染色用的液体是碘液，细胞核染色最深C.步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D.如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的。【答案】C【解析】本题考查“制作人的口腔上皮细胞临时装片”。图中正确的操作顺序为②在载玻片滴一滴生理盐水→③在口腔侧壁轻轻刮取→⑤在液滴中央涂抹→④盖盖玻片→①染色，选择A表述正确；步骤①中染色用的液体是碘液，染色后，细胞核部分被染色最深，选项B表述正确；步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，选项C表述错误；如果装片中出现气泡，是图中步骤④盖盖玻片操作不当导致的，选项D表述正确。故答案为C。二、非选择题（以下各题每空2分，共40分）31.下图为人体某细胞所经历的生长发育的各个阶段示意图，其中①-⑦为不同的细胞，a、b、c分别表示细胞所经历的生理变化过程。请据图回答下列问题：（1）图中细胞①经过a过程得到了②、③、④等细胞，请判断a所代表的生理过程是，该过程使得细胞的。

（2）图中a过程若为植物细胞的分裂过程，则其与动物细胞分裂过程的主要区别是在元细胞中央形成新的，然后一个细胞分裂为两个细胞。

（3）图中b所代表的生理过程是，该过程的结果是。

（4）请结合图示，写出动物体（人体）的结构层次：。（结构之间用箭头连接）

【答案】（1）细胞分裂；数目增多；（2）细胞膜和细胞壁；（3）细胞分化；形成了不同的组织；（4）细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。【解析】本题考查“细胞分裂和分化”、“动物体的结构层次”。读图可知a过程细胞数目增多为细胞分裂，b过程细胞形态结构和生理功能发生变化为细胞分化，c过程代表细胞生长。（1）a所代表的生理过程是细胞分裂，该过程使得细胞的数目增多。（2）植物细胞的分裂过程，则其与动物细胞分裂过程的主要区别是在元细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，然后一个细胞分裂为两个细胞。（3）b所代表的生理过程是细胞分化，该过程的结果是形成了不同的组织。（4）动物体（人体）的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。32.当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要探索生命的奥妙，需要从了解细胞开始。下图所示的是细胞及其中的细胞器、细胞中某一结构的示意图。请根据图回答下列问题：（1）图一中，细胞进行各种生命活动的场所是[]（括号中填数字或文字代码，横线上填中文名称，下同）；在氧的参与下分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用的结构是[]；。（2）细胞分裂过程中，图二中的[]变化最大。它主要由[]和[]两种物质组成。（3）细胞分裂时，甲会，然后到两个新细胞中。两个新细胞中甲的形态和数目相同，新细胞与原细胞甲的形态和数目相同。【答案】（1）[③]细胞质；[⑦]线粒体；（2）[甲]染色体；[乙]DNA；[丙]蛋白质；（3）复制加倍；平均分配。【解析】本题考查“植物细胞的结构与动能”、“染色体的组成”、“细胞分裂中染色体的变化”。读图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤液泡、⑥叶绿体、⑦线粒体。甲→染色体、乙→DNA、丙→蛋白质。（1）图一中，细胞进行各种生命活动的场所是[③]细胞质；在氧的参与下分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用的结构是[⑦]线粒体。（2）细胞分裂过程中，图二中的[甲]染色体变化最大。它主要由[乙]DNA和[丙]蛋白质两种物质组成。（3）细胞分裂时，甲会复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。两个新细胞中染色体的形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同。33.草履虫依靠体表纤毛的摆动而运动，研究者对