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2023~2024学年度(下)第一次教学大练兵七年级数学学科试卷(考试分数:150;考试时间:120分钟;命题人:;学校:)单选题(每题4分,共40分)1.在下列四个图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()A. B. C. D.2.在实数-3,7,5A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,直线a∥b,∠1=400,则∠2=()A.1400B.1000C.600D.400第3题图4.下列各式中,正确的是()A. B.±=4 C. D.5.点P(﹣3,2)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.下列命题中,正确的是()A.互补的角是邻补角 B.两个锐角的和一定是锐角 C.如果互补的两个角相等,则这两个角都是直角D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行7.已知,则以下对n的估算正确的是()A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间8.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠B=∠DCE B.∠D+∠DAB=180°C.∠1=∠2 D.∠3=∠49.如图,AB∥CD,∠EBF=∠FBA,∠EDG=∠GDC,∠E=46°,则∠H为()A.22° B.23° C.24° D.25°10.如图,AF∥CD,BC平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠BCD+∠D=90°;④∠DBF=2∠ABC.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个填空题(每题4分,共32分)11.的算术平方根是.12.把命题“两直线平行,同旁内角互补”改写成“如果…,那么…”的形式为。13.若2m-4和3m-1是同一个数的不同的平方根,则这个数是.14.若x,y满足的,则的值是________.15.已知点P的坐标是(m+2,2m﹣4),若点P在y轴上,则m=.16.如图,△ABC的周长为12个单位长,将△ABC沿BC向右平移2个单位长得到△DEF,则四边形ABFD的周长为个单位长.17.“数形结合”是数学中常用的思想,“以形助数”能够利用几何图形解决相关的不易求解的代数问题.如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的正方形,再把面积为的正方形等分成两个面积为的长方形,如此进行下去.试利用图形揭示的规律计算:.18.如图,把一张长方形纸片ABCD沿着EF折叠后,点A落在点A'处,点B落在点B'处,若∠2=50°,则图中∠1=度.解答题(本大题共8个小题,19题8分,20-26每题10分,共78分)19.(8分)(1)计算:(2)解方程:20.(10分)如图,已知点C是射线OA上一点.(1)过点C画OB的垂线,垂足为D;(2)过点D(在OB上方)画OA的平行线DE;(3)若∠AOB=50°,求∠CDE的度数.21.(10分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD。理由如下:证明:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4() ∴∠2=∠4() ∴______∥BF() ∴∠_____=∠3() 又∵∠B=∠C()∴∠3=∠B() ∴AB∥_________()22.(10分)如图,在平面直角坐标系中A、B、C、D四点的坐标分别为(-5,4),(-3,1),(0,2),(-1,6)
(1)在平面直角坐标系中描出各点,并画出四边形ABCD.
(2)网格中每个小正方形的边长均为1,求四边形ABCD的面积.23.(10分)如图,直线CD、EF交于点,AO⊥BO,且∠1+∠2=90°.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若OB平分∠DOE,∠2:∠3=2:5,求∠AOF的度数.24.(10分)某网店“双十一购物节”期间举行大型促销活动,具体活动详情如下:购物总金额优惠方式快递费不超过100元无优惠10元超过100元但不足500元全单8折10元不低于500元其中500元打8折,超过500元的部分打7折包邮(1)若客户甲的购物总金额为80元,实际支付________元;
(2)客户乙实际支付370元,他的购物总金额是多少元?
(3)若客户甲的购物总金额不超过100元,客户乙的购物总金额与(2)中相同,两人购物总金额之和超过了500元,于是两人决定合作,结果实际支付比各自单独支付共少支付42元.求甲的购物总金额是多少元?25.(10分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为(QUOTE7-2).请解答:(1)的整数部分是,小数部分是。(2)如果的的整数部分为a,小数部分为b,,求的平方根;(3)已知:,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.26.(10分)已知,AE∥BD,∠A=∠D.
(1)如图1,判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
(2)作∠BAE的平分线交CD于点F,点G为线段AB上一点,连接FG,∠CFG的平分线FM交线段AG于点H.如图2,若∠ECF
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