教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案(B卷)

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.岩石碎裂后不会形成（

）。A.沙B.黏土C.壤土2.以下是小乐在观察土壤时，在土壤中发现的物质，不属于土壤成分的是（

）。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片3.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字，发现书上的字模糊不清，说明这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明4.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.高山B.森林C.海洋5.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（

）。A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用二.填空题(共5题，共22分)1.岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是（

）（可再生；不可再生）资源，因此，我们（

）（需要；不需要）珍惜和保护它们。2.用（

）加热土壤，会闻到焦糊气味并看到有烟冒出，证明土壤中有（

）。3.把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，沉在最底下的是（

）。4.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。5.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。三.判断题(共5题，共10分)1.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（

）2.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）3.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（

）4.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（

）5.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。2.将下列岩石和对应的特征用线连起来。花岗岩

青灰色，与盐酸冒泡砾

岩

易分离成层，敲击有声音石灰岩

有美丽条纹，与盐酸冒泡页

岩

花斑状，很坚硬板

岩

混凝土状，粗糙

大理岩

较软，薄层状，常有化石五.简答题(共5题，共25分)1.岩石和土壤各有什么用途？2.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？3.哪些外力可以让岩石变为土壤？4.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。5.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？六.综合题(共2题，共18分)1.科学课上，老师带来了一块不知名的矿物，同学们一起对矿物进行了细致的观察：这是一块红褐色块状固体矿物，将矿物放在白色无釉瓷板上擦画，瓷板上留下的痕迹是樱红色的；不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能透过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。请你根据描述完成特征卡。老师和同学们通过对比矿物特征卡确定了这种不知名的矿物就是赤铁矿。2.“岩石与矿物”古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”。讲的就是我们金华有着“水石奇观”之誉的双龙洞。洞内石钟乳。石笋众多，造型奇特。布局巧妙。石钟乳。石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里，水中的石灰质一点一点地聚集起来，在洞顶逐渐形成冰锥状物体，这就叫石钟乳，也叫钟乳石。钟乳石有多种颜色，乳白。浅红。淡黄。红褐，有的多种颜色间杂，常常因含矿物质成分不同，而色彩各异。质地较硬，稍有吸水性，性脆，不宜作雕凿加工，难于长青苔。（1）石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成，所以遇到稀盐酸________（用“会”或者“不会”填写）冒气泡。（2）导致钟乳石有多种颜色的原因是________。（3）关于矿物，下列说法错误的是(

)。A.矿物可以提炼金属

B.矿物都是单独存在的C.矿物可以制成我们身边的许多物品（4）地质学家常常通过观察岩石的(

)，对岩石的种类作出判断。A.外表颜色

B.光滑程度

C.薄片的成分和颗粒参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C二.填空题1.不可再生；需要2.酒精灯；腐殖质3.沙砾4.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土5.表层土；下层土；基岩碎屑三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√四.连线题1.2.五.简答题1.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。2.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.太阳、风、水、地震、火山等。4.尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植