新教科版科学三年级下册第1单元《-物体的运动》测试卷及参考答案(新)

新教科版科学三年级下册第1单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（

）。A.相对静止

B.相对运动

C.无法确定2.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（

）是静止的。A.船上的楚人

B.船上的记号

C.江底3.学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是（

）。A.小明

B.小亮

C.小强

D.无法确定4.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法错误的是（

）。A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的

B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的

C.它做的是曲线运动5.春天放风筝时，我们应该（

）来帮助风筝飞行。A.静止不动

B.迎风跑

C.背风跑6.荡秋千的运动方式是（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.无法确定二.填空题(共6题，共24分)1.物体的运动可以分为（

）和（

）两种形式。2.（

）用来表示运动的快慢，通常用单位（

）内通过的（

）来测量。3.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（

），因为知道了它的（

），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。4.我们可以在物体上（

），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。5.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（

），小球是（

）。6.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（

）（填方向）约（

）厘米处。（单位：厘米）三.判断题(共6题，共12分)1.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（

）2.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（

）3.被选作参照物的物体，即被假设为静止。（

）4.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（

）5.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（

）6.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（

）四.连线题(共2题，共13分)1.连线题。走路钟摆摆动

直线运动推纸箱压跷跷板

曲线运动车轮滚动2.连线题。喷气式客机

100千米/小时汽车

45千米/小时轮船

120千米/小时自行车

300千米/小时高速列车

15千米/小时快艇

900千米/小时五.简答题(共5题，共28分)1.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？2.请指出图中各部件的作用。3.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？六.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜

猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.转动

C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（

）。A.窗户

B.指针

C.注射器七.综合题(共4题，共24分)1.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。2.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。（1）他们需要哪些工具？（2）他们应该如何比较小球快慢？3.综合应用：在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？4.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.直线运动；曲线运动2.速度；时间；距离3.方向；方向4.贴圆点5.滑动；滚动6.西北；40三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。2.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。3.从台州登陆，先往西北方向，再逐渐的转为北方向从湖州出浙江省。经过台州、金华、绍兴、杭州、湖州。4.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。5.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。六.材料题1.C；B七.综合题1.如下：2.（1）卷尺，秒表，细绳（2）先测量轨道的长度，再记录小球滚完全程的时间，计算出它们的速度再进行比较。3.“过山车”的设计要求：1.轨道的总长应在2米以上；2.要有直线轨道和曲线轨