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文档简介

教案设计（一节）课题：急救知识授课人：序号：一、教学思路描述正确的呼救方法---心肺复苏---创伤救护（止血、包扎、）---一些简单的防病知识二、教材：《》第章第节P～P页如果是网络材料请复制网址：三、教材分析（为什么用这个教材，为什么适合支教地的孩子等）1，农村留守儿童了解简单医学知识，可以帮助他人，减少害怕，紧张等心理,2，本身也是国家急救，健康知识的宣传四、学情分析（主要针对农村留守儿童的学习能力预估）：与人体健康息息相关，学习求知欲很高，应该会掌握五、教学目标（希望通过这节课达到怎样的目标，可大可小）：1，人人学急救，急救为人人,2，培养对医学的兴趣六、教学流程（下表）七、板书设计1，教师讲解正确的呼救的方法：拨打急救电话的方法：（1）报告人姓名与电话号码，伤病员姓名、性别、年龄、联系电话；（2）伤病员所在地确切地点；（3）伤病员目前最危重的情况；（4）现场所采取的救护措施；（5）在征得急救中心同意后再挂断电话。,2，心肺复苏（1）判断患者有无意识与反应轻拍患者肩部，并高声呼叫：“喂！你怎么啦？”（2）立即拨打急救电话(3)将患者置于复苏体位如患者是俯卧或侧卧位，迅速跪在患者身体一侧，一手固定其颈后部，另一手固体其一侧腋部（适用于颈椎损伤）或髋部（适用于胸椎或腰椎损伤），将患者整体翻动，成为仰卧位，即头、颈、肩、腰、髋必须同在一条轴线上，同时转动，避免身体扭曲，以防造成脊柱脊髓损伤。患者应仰卧在坚实的平面，而不应是软床或沙发；头部不得高于胸部4，口对口吹气（捏住病人鼻口）5，止血6，包扎7，一些简单的防病知识怎么防只失眠（睡前少讲太多话，禁饮用浓茶，用热水加醋洗脚）女孩经期禁（着凉，过辣，冷食）那些人不能吃糖（胃病，肾病，高血压，高血脂，糖尿病，肝炎）牙痛可以按住合谷，内关等穴位如黄帝内经养生，法于阴阳，知于术数，饮食有节，不妄劳作，起居有常。春三月，夜卧早起，广步于庭；夏三月，夜卧早起，无厌于日；秋三月，早卧早起，与鸡俱兴；冬三月，早卧晚起，必待日光，从而达到，春夏养阳，秋冬养阴在教学过程中，可以不仅讲授中医传统基础知识，也是他们提升文言文的一种方式教学时间分配教学内容教师活动学生活动教学环节设计说明或预设40分钟呼救10心肺复苏15创伤救护10简单知识5正确的呼救方法---心肺复苏---创伤救

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