论语十二章课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

《论语》十二章第1页1．掌握文言词语解释常见方法，积累惯用文言词语，能用当代汉语翻译课文。2．了解课文思想内容，了解每一则语录意思，分清哪些是讲学习态度，哪些是讲学习方法，哪些是讲修身做人。3．了解孔子及儒家学说概况，积累成语、格言、警句等语言材料。第2页孔子

孔子（前551~前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。我国古代伟大思想家、教育家，儒家学派创始人。他首开私人讲学之风，主张“有教无类”和“因材施教”，起到了普及文化知识作用。他向往西周“太平盛世”，提倡施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者都尊孔子为“圣人”，孔子学说也就成了封建文化正统，影响中国两千多年。他被誉为“万世师表”、“千古圣人”、“至圣”、“圣人”，与“亚圣”孟子合称

。是世界十大文化名人之首。孔孟第3页孔子一生大致可分为五个阶段：（1）30岁前，位卑而能“鄙事”，有志于学。（2）30—50岁，欲仕不能。（3）50—55岁，在鲁从政。（4）55—68岁，周游列国，历尽艰辛。（5）65—73岁，安居鲁国，办教育，理六经。第4页

孔子是我国古代著名思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子还是一位古文件整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子思想及学说对后世产生了极其深远影响。第5页

孔府：孔子嫡系子孙居住地孔府一角二堂内景三堂内景后堂楼内景圣府大门第6页孔庙：祭奠孔子地方孔林：是孔子及其家族专用墓地第7页孔庙祭奠孔子地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”第8页

《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行统计，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间相互讨论。它是研究孔子思想主要依据。返回《论语》

南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家主要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。

《大学》《论语》《中庸》《孟子》第9页四书：《论语》、《大学》《中庸》、《孟子》五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”

FF“四书”“五经”第10页听朗诵：学生体会语气、语气、停顿等自读：学生自读课文。感知：本文内容包含学习哪些方面？

本文主要包含学习态度、方法和涵养做人。

诵读感知第11页生字音与形：论语

说

愠

罔

殆

不逾矩

箪

好

曲肱笃志dàiyú

jǔ

dānhàogōnglúnyuèyùnwǎng通“悦”，愉快古代盛饭用圆形竹器。喜欢，兴趣。弯着胳膊dǔ忠实、坚守。第12页

子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn),不亦君子乎？”重点词语

译文：孔子说：学到（知识）能时常温习，不也是很愉快吗？有朋友从远方来，不也是很高兴吗？他人不了解（自己），（自己）却不怨恨，不也是很有涵养人吗？时习：时常地复习说：“悦”古字，愉快朋：志同道合人乐：愉快、高兴知：了解，知道愠：生气，发怒君子：道德上有涵养人第13页

曾子曰：“吾日三省(xĭng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”重点词语

译文：曾子说：“我天天屡次反省自己，替他人办事情是不是不尽心尽力了？同朋友交往是不是老实呢？老师传授学业是不是温习过呢？”日：天天三：泛指屡次信：真诚，老实传：老师传授知识忠：尽心尽力谋：办事省：反省第14页子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

重点词语

译文：孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理；五十岁时候我知道自然规律和命运；六十岁时对各种言论能区分是非真假，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。”有

：通“又”用在整数与零数之间。

立

：站立，站得住。

逾

：越过，超出。矩

：规矩，规范。耳顺

：指能听得进不一样意见。天命

：指不能为人力所支配事情。惑：迷惑，疑惑。

第15页子曰：“温故而知新，能够为师矣。”子曰：“学而不思则罔(wǎnɡ)，思而不学则殆(dài)。”重点词语

译文：孔子说：“能够经过温习旧知识，进而悟出新知识，就能够凭此做老师了。”孔子说：“只是读书却不思索，就会迷茫而无所得；只是空想却不读书，就会疑惑（对自己学业有害）。”故：旧知识罔：迷惑以：凭借殆：疑惑（有害）第16页

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

重点词语

译文：孔子说：“颜回品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋小屋里，他人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学乐趣。颜回品质是多么高尚啊！”箪：古代盛饭用圆形竹器。堪：忍受。乐：乐于学。第17页

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”重点词语

译文：孔子说：“知道学习人比不上喜爱学习人；喜爱学习人比不上以学习为乐趣人。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当伎俩得来富贵，对于我来讲就像是天上浮云一样。”

乐：以……为乐趣。好：喜欢，兴趣。饭：吃饭。肱：胳膊。于：对，对于。者：代词，……人。水：冷水。第18页

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”重点词语

译文：孔子说：“几个人一同走路，其中必定有（能够做）我老师（人），我要选择他们优点来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要更正。”孔子在河边感叹道：“一去不复返时光就像这河水一样，日夜不停。”

川：河，河流。斯：这，指河水。

舍：舍弃。不善者：不好地方，缺点，短处。

善者：优点，优点。三：泛指屡次。第19页

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”重点词语

译文：孔子说：“军队能够被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。”子夏说：“广泛地学习，坚守自己志向，遇不明事能恳切地向他人发问，多考虑当前问题，仁德就在这里面了。三军

：军队通称。匹夫：普通人，男子汉。笃：忠实，坚守。切问：恳切地提问。仁：仁德。第20页学习方法；学习态度；修身做人。

本文主要介绍了哪几个方面内容？请仔细分类。第21页学习方法择其善者而从之，其不善者而改之学而时习之，不亦说乎温故而知新，可认为师矣学而不思则罔，思而不学则殆第22页第23页饭疏食饮水…于我如浮云博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣三军可夺帅也，匹夫不可夺志也人不知而不愠，不亦君子乎三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？修身做人第24页文中有哪些成语和警句？请找出，全班分享并誊录在积累本上。温故知新择善而从三十而立，四十不惑三人行，必有我师第25页1、你喜欢哪一则?2、你以为哪一则对你启发最大?4、你还知道哪些指导我们怎样学习名言?3、你以为怎样才能真正学到知识?自由论坛第26页学而时习之。择其善者而从之曲肱而枕之之之，代词。重点文言虚词：学以致用第27页为人谋而不忠乎。可认为师矣。为为，替。（wèi）（wéi）为，做。一词多义：人不知而不愠。温故而知新。知：了解。知：领悟，知道。知第28页学而时习之。为人谋而不忠乎……三十而立……温故而知新。曲肱而枕之择其善者而从之……而表顺接。不译,或译为“然后”表转折。可译为“却”或“可是”、“不过”表并列。“而且”、“而且”人不知而不愠。学而不思则罔思而不学则殆博学而笃志切问而近思第29页文言代词：吾日三省吾身。吾，人称代词，我。通假字：不亦说乎吾十有五而志于学通“悦”，高兴通“又”，整数和零数之间第30页1“信”

2“达”3“雅”（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）（表意明确，语言通畅，语气不走。）（用简明、优美，富有文采当代汉语把原文内容、形式和格调准确地表示出来。）第31页文言文九字翻译法1、留（专有名词，人名等照译。）2、补（补出省略成份，如主语，宾语）3、删（删去不译词语）4、换（把古词换成当代词）5、调（调整倒装句句序）6、选（依据上下文，选取恰当词义）7、译（译出实词、虚词、活用词、通假字）8、固（固定格式固定译法）9、意译（假如文言文中比喻、借代、引申直译不通话，用意译）第32页课堂练习第33页1.把以下各句译成当代汉语，并解释红色词语意思。1、学而时习之，不亦说乎？2、吾日三省吾身。3、温故而知新。4、学而不思则罔，思而不学则殆。5、七十而从心所欲，不逾矩。6、好之者不如乐之者。7、博学而笃志，切问而近思8、人不知而不愠，不亦君子乎。（“说”通“悦”，愉快）

（屡次反省）

（学过知识）（迷惑；疑惑）（越过，超出）

（喜欢，兴趣）（忠实，坚守）（生气，发怒）第34页2．依据提醒，用课文原句填空。（1）表示既要善于从正面学习，也善于从反面借鉴意思时，我们常引用《论语》中话，是:_____________________________________。（2）“学习”与“思索”辩证关系是_____________________________________。（3）文中阐述读书求学三种境界并以求学为高兴句子是：______________________________。（4）人们常引用《〈论语〉十二则》中“

,”一句表示应随时向周围有优点人学习。（5）当他人不了解甚至误解自己时，孔子认为应该采取正确态度是