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文档简介
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的
关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常
被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不
能认为自己什么都好,别人什么都不好。
注意:在demand、order>suggestsdecide>insist,desire,request,command等表示要求、
命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。例如:
Iinsistthatshe(should)doherwork,alone,我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,
whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
例如:Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的
支持。
3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;
b.引导表语从句时;
c.引导从句作介词宾语时;
d.从句后有“ornot”时;
e.后接动词不定式时。
例如:Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?
现在的问题是她是否应该有一个低意见的测试?
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.
一切要看我们是否有足够的钱。
Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。
Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留?
4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用
不同时态。
例如:Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)
当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,
过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍
用现在时态。
例如:TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
5.think,believe,imagine,suppose等动词引导的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词
变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如:
Wedon'tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon'tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
6.时态:1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。
3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。
7.宾语从句的连接词
从属连词:连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether,that引导表示陈述句的宾语从句,
而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.
Hetoldmethathewouldgotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.
Idon'tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.
Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没人知道他是否会通过考试.
连接代词:连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,
whichever等.连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.
DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?你知道是谁赢得了红色警报的游戏?
ThebookwillshowyouwhatthebestCEOsshouldknow.
这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.
Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,aMotorolaorNokiacellphone?
你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
连接副词:连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.
Hedidn'ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.
Couldyoupleasetellmehowyouusethenewpanel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?
Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.
8.动词的宾语从句
大多数动词都可以带宾语从句
Weallexpectthattheywillwin,formembersoftheirteamarestronger.
我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.
Hetoldusthattheywouldhelpusthoughthewholework.
他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.
部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句
Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout.
我发现这场音乐会的所有票都卖光了.
Canyouworkouthowmuchwewillspendduringthetrip?
你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?
动词短语也可以带宾语从句
常见的这些词有:makesure确保makeupone'smind下决心keepinmind牢记
Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.
在上交试卷前确保没有任何错误.
9.形容词的宾语从句
常用来引导宾语从句的形容词有:sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,
surprised
IamsureIwillpasstheexam.我确信我会通过考试.
IamsorrythatIhavetroubledyousolong.很抱歉我这么长时间在打扰你.
HeisgladthatLiMingwenttoseehimwhenhewasill.
他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.
10.宾语从句的时态和语序
当主句为现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.
当主句为过去时
①从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动词动作同时发生
Ionlyknewhewasstudyinginawesterncountry,butIdidn'tknowwhatcountryhewasin.
我只知道他当时在西方的一个国家读书,可不知道是哪个国家.
HeaskedmeifIwasreadingthestoryTheOldManandtheSeawhenhewasin.
他问我他进来的时候我是否正在读<<老人与海>>.
②从句过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前
HetoldmethathehadtoldMaryaboutthemeetingalready.
他告诉我他已经把有关会议的事情告诉的了Mary.
③从句谓语用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后
Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdowntheto-do.
记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.
如果从句是一个客观真理,那么从句的时态不根据主句的时态而变化
Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday.老师昨天说月亮绕着地球转.
当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等表疑问时,不能按正常语
序安排,经常将这类引导词置于句首
Whodoyouthinkthepublicmightchooseastheirfavoritesingerthisyear?
你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.
(1)Idon'tknowornot.
A.whetherheisathomeB.ifheisathome
C.thatheisathomeD.whetherisheathome
(2)Thisdependsontheweatherisfine.
A.whichB.whetherC.ifD.that
(3)Theteacheraskedthenewstudentclasshewasin.
A.whichB.whereC.ifD.that
(4)Idon'tknowMr.Greenwillcometoseeus.He'llhelpuswithourEnglish.
A.whyB.whenC.howD.where
(5)Becareful!Don'tbreakthebottles.DoyouhearIsaid?David?
--------Yes,Mum
A.whatB.thatC.whyD.if
(6)----------DoyouknowMrBlack'saddressis?
--------HemayliveatNO.18orNo.19ofBridgeStreet.I'mnotsureof.
A.where,whichB.where,whatC.what,whichD.what,where
(7)Thereisnotmuchdifferencebetweenthetwo.1reallydon'tknow.
A.whatshouldIchooseB.whichIshouldchoose
C.whichshouldIchooseD.whatIshouldchoose
(8)Didyoufindout?
A.shewaslookingforwhosechildB.whosechildwasshelookingfor
C.whosechildsheislookingforD.whosechildshewaslookingfor
(9)Areyouinterestedin?
A.howdidhedoitB.hedidithowC.howhediditD.hehowdidit
(10)Idon'tknow.Canyoutellme?
A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers
C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare
(11)----------Whatdidthescientistsay?
--------Hesaidhewonderedifintospacebyspaceshiponeday.
A.hehadtoflyB.hecouldflyC.canheflyD.couldhefly
(12)Excuseme,sir.Couldyoutellme?
A.WherethebanknearestB.whereisthenearestbank
C.wherethenearestbankisD.thenearestbankiswhere
(13)SheaskedTomwithhiscar?
A.whatthematterwasB.whatthematteris
C.whatwasthematterD・whatisthematter
(14)It's7:30.Ican'tbelieveyou___cookingdinneryet,Sally.
A.haven'tstartedB.didn'tC.don'tstartD.hadn'tstarted
(15)TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
(16)Theteachersaidthattheearthroundthesun.
A.goesB.goC.wentD.willgo
(17)We'dliketotellyouthatyoutheexam.
A.havepassedB.hadpassedC.passD.willpass
(18)“Couldyoutellme"Yes.They______tothelibrary.”
A.wherearethetwins,havebeenB.wherewerethetwins,havebeen
C.wherethetwinsare,havegoneD,wherethetwinswere,havegone
(19)Ourfathersaidthatheanewcomputernextweek.
A.willbuyB
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