高中数学检测一

检测一

一、选择题：

1.下列有关细胞的叙述，错误的是（）

A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸

2.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（）

①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草

A.①和②都是原核生物，且都能发生突变B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者

C.②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁D.②③都是需氧型生物，且都能有性生殖

3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（）

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.③B.①④⑤C.①②③⑤⑥D.（DdXD@⑤⑥

4.下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是（）

A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关

B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体

C.绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有

D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关

5.下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）

①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件

②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一

③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低

④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉

A.①④B.①③C.③④D.②④

6.人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全

不同，其根本原因是（）

A.不同细胞中遗传信息情况不同

B.不同细胞中遗传信息的表达情况不同

C.不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同

D.不同细胞中的细胞器的数量不同

7.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，①〜④依次是（）

待检物质蛋白质脂肪①淀粉

试剂双缩服②斐林试剂④

颜色反应③红色砖红色蓝色

A.葡萄糖、苏丹m、紫色、碘液B,果糖、苏丹W、紫色、碘液

C.还原糖、苏丹IV、蓝紫色、硫酸铜D.蔗糖、苏丹IV、紫红色、碘液

8.关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是)

①具有半透性必然具有选择透过性②具有选择透过性必然具有半透性

③活的生物膜才具有选择透过性④只有活的生物膜才具有半透性

A.B.（D®C.②③D.②④

9.下列关于质粒的叙述，正确的是（）

A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

10.基因治疗是指（）

A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常

D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

11.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与

骨髓瘤细胞融合的是（）

A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞

C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞

12、动物细胞培养的顺序是（

①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞

A.B.①②③C.②①③D.①③②

13.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是

A.试管动物培养B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵分割移植

14.植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较，正确的是

A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同D,都能形成杂种细胞

15.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

A、都属于无性生殖能保持母本性状B、都是细胞工程的技术范围

C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生基因重组和变异

16.受精完成的标志是

A、雌、雄原核形成B、精卵相遇，发生顶体反应

C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现两个极体

17、下列关于全能性的叙述错误的是

A.理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因，具有全能性

B.植物细胞虽然具有全能性，但并不是所有细胞都能表达全能性

C.植物体只有生长点细胞具有全能性，而其他部位细胞没有全能性

D.植物细胞具有全能性，而其他生物细胞一般不具有全能性

18.PCR技术扩增DNA,需要的条件是

①目的基因②引物③四种脱氧核昔酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体

A、B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥

19.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A.其原理是细胞的全能性B.必须在无菌条件下进行

2

C.外植体也需要消毒D.愈伤组织的形成是一种再分化过程

20下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

21.为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C,过程③包括脱分化和再分化两个过程

D、图中筛选过程不改变抗病基因频率

22.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（）

A.a过程表示干细胞能自我更新

B.b、c过程表示干细胞具有分化能力

C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D.b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用

23.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

24.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A.目的基因和受体细胞均可来自动、或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

25.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是

A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产，也能体外生产

二、非选择题：

26、（10分）下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答:

甲乙

⑴图中［2］、［5］、［6］、［10］、［11］等结构共同构成了细胞的系统，其中结构［2］在细胞

与环境之间进行的过程中起着决定性作用。细胞内表面积最大的

膜结构是（填编号）o

⑵与自然界中碳循环直接相关的细胞器是（填编号）。图乙中的［15］中心体与该细胞的

密切相关。能发生碱基互补配对的细胞器有（填编号）o

⑶在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用法除去________（填编号）；动物细胞

融合采用的诱导方法与植物细胞不同的是常常用到作为诱导剂。

⑷在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序是

（用编号和箭头表示）。

27、（10分）下图为人0-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①〜⑦表示基因的不同功能区。

据图回答:

4

⑴上述分子杂交的原理是;细胞中3珠蛋白基因编码区不能翻译的序列

是（填写图中序号）。

⑵细胞中P-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是»

⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，P-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的

卵细胞携带该突变基因的概率是o

⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是o

28.（14）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学

家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处，

DNA连接酶作用于处。（填"a”或"b”）

（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。

（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利a

用技术。该技术的核心

/Q~~~C-3

是和O

b--k；：：：：：◄---b

（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要GACGTC匚:

5-------------------------□

用放射性同位素标记的作探针进行分子杂

aI

交检测，又要用方法从个

体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

29.（14分）回答下列有关动物细胞培养的问题：

⑴在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增

殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是,要使贴壁的细胞

从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是-

⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现的现象；但极少数细

胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着

性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量______________。

⑶现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是

⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微

镜进行观察。

⑸在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中的活

性降低，细胞的速率降低。

⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当

作进行攻击。

30.(9分)人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。

4子列出别，印列

pS3禁居那分X收，户！'、

•I

(jAACCOGAGb

CTTOGCCTCC

OAACTGGAGO

世产CTTGACCTCC

(1)目的基因的获取方法通常包括和。

(2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基

会发生改变，在上图中用方框圈出发生改变的碱基对；这种变异被称为o

(3)已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域

(见上图)，那么正常人的会被切成个片段；而患者的则被切割成长度为对碱基和

对碱基的两种片段。

(4)如果某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四

种片段，那么该人的基因型是(以P+表示正常基因，P-表示异常基因)。

选做：

L白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授

粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜一甘蓝”杂种幼苗。

6

请回答问题：

(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过

的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具

有。

(2)为观察“白菜一甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用

染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是。

(3)二倍体“白菜一甘蓝”的染色体数为»这种植株通常不育，原因是减数分裂过

程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属

于o

2.胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例)，请据图回答：

选择供体母牛受体母牛

।收巾理I

----------------同期发情处理---------工--------

I

超数排卵

I

供体公牛一配种

I

冲卵

I

质量检查、培养一胚胎移植

妊嬷检查

I

分娩(胚胎移植的犊牛)

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是.受体母牛必须和供体牛.

⑵同期发情处理的方法是它可以促进的分泌和

_____________的生成.

(3)一次给受体移入多胚胎，产生的多个后代,其基因型都相同吗?

为什么？(2分)____________________________________________________

3、珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼

塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题；

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是。要使它长期稳定发展,除了有稳定的

来源，各类生物要。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_________；其能量利用率高的原因是其在营养

结构具有的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的作用，释放出_________,被植物利用。

(4)概括地说，该生态系统功能的维持，取决于o

(5)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循

___________________原理。

8

26、（10分）（1）生物膜（1分）物质运输、能量交换和信息传递（1分）[11]（1分）

（2）[5]和[12]（1分）有丝分裂（或纺锤体的形成）（1分）[4],[5K12]（1分）

（3）酶解（1分）⑴（1分）灭活的病毒（1分）

(4)[11]-[14]->[6]->[14]-[2](2分)

27（10分）⑴碱基互补配对原则③和⑤⑵RNA聚合酶⑶1/4（4）3/4

28.（7）（1）a；a（2）花粉管通道法（3）植物组织培养；脱分化和再分化（4）DNA;高浓度盐液

无土栽培作对照

29.（14分）⑴相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶

⑵衰老甚至死亡