广西南宁市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

广西南宁市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音写词语。

xīyángchūnfēngzuǒyòujiějie

fēichángshēntǐwánxiàoyīshēng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，照样子写一写。（第二个字和第四个字可以组成词的四字词语。）

穷尽—山穷水尽层叠—层林叠翠

(

)—(

)(

)—(

)2）.看图猜字词，结合图片，写出对应的汉字。

打()乌()手()()子()()()子()()()

()()()()()()

()()()()()()车

()()()()3）.看拼音，写词语。

ēncìjuànliànzhēnzhìdǒuqiàotànsuǒ

(

)(

)(

)(

)(

)4）.回顾课文内容，完成练习。

（1）《竹节人》一文主要讲了________________、_____________以及老师没收竹节人却自己偷玩的事。读本文时，若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，应重点读________________这一部分内容。

（2）《七律·长征》中描写了两次战斗场景的诗句是“________________，__________________。”

（3）在“日积月累”中，我感受到贺知章老年还乡，“儿童相见不相识，______________”的物是人非的无奈和伤感；欣赏到朱熹所绘“等闲识得东风面，________________”的春天的绚丽多彩；夏夜，闻着清幽的稻花香，听着阵阵蛙声，让人不由得吟诵起辛弃疾词中的名句“稻花香里说丰年，________________”；感动于陆游”________________”的爱国之心；体会到曹植“捐躯赴国难，________________”的壮志豪情。5）.比一比，再组词。

方(

)过(

)着(

)江(

)

万(

)这(

)看(

)红(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面告诉我们要讲诚信的句子是（）A．己所不欲，勿施于人。B．不以规矩，不能成方圆。C．与朋友交，言而有信。D．十年树木，百年树人。2）.粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是（）（填序号）A．不善于仔细观察。B．不喜欢植物。3）.下列量词使用不恰当的一项是（）A．一双手B．一口水井C．一头小猫4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用“包袱”一词写一句话。比喻某种负担。

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把诗句和作者连线。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李白

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红于谦

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流王安石

春风又绿江南岸，明月何时照我还李商隐

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间杨万里2）.下面的成语里的一字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。

①一心一意a.单独

②一唱一和b．一旦

③一见如故c．数目一

④一尘不染d．刚，才

⑤一鸣惊人e．一点儿

⑥一面之词f．专一

⑦一视同仁g．同一

⑧一如既往h．完全6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子，在括号里写上序号。

(

)许多画家抓耳挠腮，无从下笔。

(

)大家都交口称赞，因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。

(

)主持比赛的官员们看了这些画后直摇头。

(

)一次，朝廷举行绘画比赛，题目是“踏花归去马蹄香”。

(

)后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人，都没有把“香”字表现出来。

(

)只有一个画家画了一匹正在奔跑的马，马蹄旁画了几只蝴蝶。2）.把下面的句子排成一段通顺的话，将序号写在括号内。

()有一天，公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美，啄木鸟不跟它比。

()从前有一只公鸡，自以为很美丽。

()它又来到稻田里跟青蛙比美，青蛙也不跟它比，它只好往回走。

()它又来到果园里跟蜜蜂比美，蜜蜂也不跟它比。

()在回家的路上，它遇到了老马，便伤心地对老马说：“老马伯伯，我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”

()公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。

()老马说：“因为它们懂得，美不美不在外表，要看能不能帮人们做事。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

(1)在《一块奶酪》一文中，我看到了一个自私自利的蚂蚁队长。(

)

(2)“层林尽染”是描写秋天美景的词语。(

)

(3)《不懂就要问》让我们认识了勤奋好学的宋庆龄。(

)

(4)一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，完成文后问题。浪淘沙（其一）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．诗的后两句用了什么手法来描写黄河的？请简要分析。

____________________________________________________________

2．本诗抒发了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________________________

3．诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的________________特点。

4．对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（）A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。B．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。C．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。D．诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

本学期我们读过不少童话故事。请你任选下图中的人或动物作为主人公，也可以选择其他的人或事物做主人公，发挥丰富想象，来编写一个童话故事。题目自拟，字数在300字左右。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.3.孔子学琴孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师裹子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得《数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”（选自司马迁《史记》）1．师襄子三次向孔子提出________________（用原句回答），但是孔子都没有同意。第一次他认为自己没有掌握________________，第二次他认为自己没有领会________________，第三次他认为自己还不了解________________。

2．你从短文画横线的句子中体会到了什么？

________________________________________________________________

3．从孔子的回答中可以看出，他在求学方面具有什么样的精神品质？

________________________________________________________________。

4．发挥想象写一写，孔子在弹奏《文王操》时，眼前出现了怎样的画面？

________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.9.手术台就是阵地敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。1．请用“”画出文中具体描写当时小庙周围环境的句子，这些句子体现了。

2．根据句子的意思从片段中找出相应的词语。

（1）形容深入地进行思考。(

)

（2）形容真诚地请求。(

)

3．下列选项中，对“手术台是医生的阵地”这句话理解有误的一项是（）A．白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。B．把手术台比作阵地，说明医生在手术台上就像战士在阵地上一样紧张和重要。C．在白求恩的眼中，手术台就是阵地，医生也要奋勇杀敌。D．白求恩不仅把自己看作一名医生，也把自己看作是与中国人民并肩作战的战士。4．读了白求恩和师卫生部长的对话，你认为白求恩是一个怎样的人？

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“——”划出下列词语的正确读音或字形。

（1）他把宝藏（cánɡzànɡ）埋藏（cánɡzànɡ）在家中的地下室里。

（2）在网上订票不仅方便（biànpián），而且便宜（biànpián）。

（3）小红迫不（急及）待的跑到海边（捡拣）贝壳。

（4）妈妈（属嘱）托我