海南省三亚市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

海南省三亚市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选择合适的词语，画“____”。

（1）绵羊们沿着公路慢慢行进，（偶然偶尔）还会跳一跳。

（2）这双运动鞋穿上（轻便方便）又舒服，非常适合“运动达人”。2）.读拼音，写词语。

tóngxué()xiǎoniǎo()xiàyǔ()

zìjǐ()duōshǎo()3）.给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。

每_____(

)_____(

)

咸_____(

)_____(

)

弗_____(

)_____(

)

方_____(

)_____(

)4）.第四关：讲寓言，说启发。

除了上面的寓言故事，我还知道《_______》这个寓言故事，它告诉我们

___________________________________________________________________________________________。5）.我会根据课文内容填空。

（1）(

)对(

)，雪对风。花对树，(

)对(

)。(

)清对(

)秀，柳绿对桃红。

（2）远看(

)(

)色，近听(

)无声。春(

)花还在，(

)(

)(

)(

)惊。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面是一位同学的习作片段。加点的成语中有一个运用不恰当。这个成语是（）

艺术世界是无限美好的。书法家的毛笔字栩栩如生；歌唱家的歌声如同天籁之音；画家笔下的人物惟妙惟肖；作家的文章妙笔生花。A．栩栩如生B．天籁之音C．惟妙惟肖D．妙笔生花2）.下列诗句中没有用到联想或想象的一项是（）A．黑云翻墨未遮山。B．五岭逶迤腾细浪。C．稻花香里说丰年。D．清风半夜鸣蝉。3）.下列课文题目的拟题方法及好处，正确的一项（）

《芦花鞋》（）《草虫的部落》（）《“诺曼底号”遇难记》（）

①运用修辞手法拟题，形象新颖具有感染力，使人感到亲切，容易产生共鸣，能引起读者深思。

②以事件为题，明示了作者要以记事为主，在事件上多下功夫，使事件的情节跌宕起伏。

③用贯穿全篇的物品来拟题，把文中的人物和事件有机地联系在一起，使文章条理清楚，层次清晰，“牵一发而动全身”。A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）

______，那是春天的______吧？5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。

无瑕的泰山一道道竹林

翠绿的翡翠一座座水纹

雄伟的屏障一排排山峰2）.我会连。

白毛浮绿水一日之计在于晨

一寸光阴一寸金红掌拨清波

一年之计在于春寸金难买寸光阴

九片十片无数片飞入水中都不见6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句排序。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)香蕉是我最喜爱的水果。

(

)它的形状弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了米白色的果肉。

(

)果皮是淡黄色的，还带些小黑点。2）.小伙伴们要玩城堡游戏，请你帮他们按步骤排序。（填序号）

①轰塌城堡，炸死魔王②挖地道③魔王把公主抢到城堡

④救出公主⑤准备攻打城堡

(

)——(

)——(

)——(

)——(

)7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，给正确的画上“√”，给错误的画上“×”

1．“刷浆（jiāng）、露（lòu）馅、监（jiàn）生、揩（kā）眼泪”这组词读音正确。(

)

2．“立下规矩，神情威严，鲜活的形象，警惕地注视”这组词搭配都正确。(

)

3．“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。”这句话中“杀”是“勒紧”的意思。(

)

4．“要不——摔跤。”“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”两处破折号作用不同。(

)

5．通过典型事例可以表现出人物的特点，如严监生临死前的一举一动表现出他的吝啬。(

)

6．小嘎子的争强好胜、富有心计主要是通过心理描写体现出来的。(

)

7．祥子就像一棵挺脱的树，说明了祥子正直、不惧风雨、富有爱心的特点。(

)

8．刷子李粉刷的技术高超，是通过直接描写和侧面描写相结合的手法体现出来的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。《望庐山瀑布》李白【唐朝】日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：(

)

（1）成直线的，跟“曲”相对

（2）跟地面垂直的，跟“横”相对

（3）挺直，使笔直

（4）直爽，直截

2．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是()部，余下的部分是()画；用音序查字法，应查的音序字母是()。

3．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”选用的修辞手法是：_________

4．这首诗抒发了作者怎样的情感：________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小作文。又快到“圣诞节”了，你相信有圣诞老人吗？如果你是圣诞老人，你会想要送礼物给谁？你想送他什么？为什么？请以圣诞老人的口吻，在下面对你想送礼物的人写一些想说的话，说说你想送他什么，说说为什么，可以是鼓励，可以有赞美，也可以送上祝福，不少于40字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之四楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用四多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。[注释]①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往．到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。1．解释加点的字。

我欲之楚(

)将奚为北面()

2．“马虽良，此非楚之路也。”这句话的意思是。

_________________________。

3．成语“_______”出自本文，比喻_________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读_________________入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和我奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着。拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把扫，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠堵在下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家里十分困难吧？或许是无依无靠的孤独老人，不得不靠劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买了鲜花和礼品，带着我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢楼前，这是一幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人看您来了。”随着中年妇女的话音，一位并不陌生的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好！”我呆住了，她竟是那位“老清洁工”！我情不自禁，一把夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……1．请给短文取一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

2．请在文中最后一个自然段找出一组反义词，写在下面的括号里。

(

)——(

)

3．结合上下文，解释下面的词语。

积聚：______________________________________________________________________

情不自禁：__________________________________________________________________

4．请在文中找出描写老人外貌的句子，用“”画出来，找出描写“我”内心的句子用“”画出来

5．联系上下文，说说“我敬佩她，同时也可怜她”这句话中，作者为什么敬佩她，又为什么可怜她？

__________________________________________________________________________

6．“我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……”从“捧”字中你感受到了什么？你想对这位老清洁工说什么？请写下来。

_________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.比一比，选字组词语。

木林地头

白自云己

田四个种

月用有儿2）.给加点的字选择正确读音。

1．单薄（A．bó