2024茂名职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024茂名职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.教育法律法规C.高等学校培养目标D.课堂教学目标【答案】：C2.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.经济功能B.个体功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学术C.教学D.学科【答案】：D4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.生存C.教材D.情境【答案】：A5.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.布置作业B.实验C.毕业论文（设计）D.备课【答案】：C6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.形成表征D.学习的迁移【答案】：D7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.科学研究能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.指导学生能力【答案】：C8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】：D9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：C10.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.双重性C.针对性D.典范性【答案】：B11.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.区级D.市级【答案】：D12.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.义务性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.奖励性规范【答案】：A13.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】：C14.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.50％B.75％C.25％D.100％【答案】：A15.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】：B16.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）A.君士坦丁堡大学B.吕克昂C.柏拉图的学园D.希波克拉底医学校【答案】：C17.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生发展健全的职业自我概念B.帮助学生了解自我C.求职技巧指导D.帮助学生了解职场【答案】：B18.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.爱无差等，一视同仁B.长善救失，因材施教C.实事求是，赏罚分明D.面向全体，点面结合【答案】：A19.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讨论法B.演示法C.讲授法D.读书指导法【答案】：C20.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略【答案】：C21.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.干扰理论B.动机理论C.衰退理论D.同化理论【答案】：A22.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.消退C.泛化D.分化【答案】：C23.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.系统性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.操作性【答案】：C24.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.学者所代表的学术力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D25.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.严谨治学B.以身作则C.公平公正D.热爱学生【答案】：C26.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.申请立项B.整理文献C.科学实验D.撰写成果【答案】：A27.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.主动性B.封闭性C.迫切性D.自觉性【答案】：B28.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）A.极端化态势B.多元化态势C.表象化态势D.单一化态势【答案】：B29.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有共同参与学校教育的权利C.家长有依法支持学校教育正常开展的义务D.以上都是【答案】：D30."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.合理化作用C.退化作用D.压抑作用【答案】：A31.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《论语》D.《大学》【答案】：D32.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习策略B.学习迁移C.学习动机D.学习定势【答案】：C33.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.人格尊严权B.人身自由权C.受教育权D.人身权【答案】：C34.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程性质职业化趋势B.课程方向人文化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】：B35.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.个别学生的评价B.教育传统习俗C.过程的考察和判断D.校内外舆论【答案】：A二、多选题36.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.以学生智力和知识发展水平为基础C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义【答案】：ABCD37.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.直线组织结构B.直线-职能制组织结构C.矩阵式组织结构D.职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】：ABCD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上网成瘾D.上课忘关手机【答案】：ABCD39.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.期望值C.认知因素D.目标效价【答案】：BD40.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.有助于提高全社会的道德水平C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.促进本行业的发展【答案】：AB41.从业人员举止得体的要求是（）。A.大大方方，不拘小节B.把握分寸C.随心所欲D.注意场合【答案】：BD42.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.平静和保守期B.实验与重估期C.稳定期D.退出教职期E.入职期【答案】：ABCDE43.高校课堂教学的优点主要是（）。A.促进学生的理论知识向实践能力转换B.有利于培养学生的集体精神C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】：BCD44.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.事实虚造【答案】：ABCD45.下列属于教师公正内容的有（）。A.以身作则B.坚持真理C.秉公办事D.依法执教E.奖罚分明【答案】：BCE46.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.观摩教学C.反思日记D.专业发展E.接触新知【答案】：ABCDE47.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行政管理C.社会管理D.行业管理【答案】：BCD48.群体的特征有（）。A.特定的组织结构B.共同的存在空间C.共同的目标与规范D.相互作用和情感联系【答案】：ACD49.下列属于事业激励法的行为有（）。A.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训B.提高教师的薪酬水平C.主动听取教师的意见D.改善教学和科研条件E.给年轻教师定目标、压担子【答案】：ADE50.人格发展理论的主要流派包括（）。A.人本主义理论B.特质理论C.认知——行为理论D.精神分析理论【答案】：ABCD51.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.整体性B.稳定性C.生物性D.个别性【答案】：ACD52.个性心理特征主要包括（）A.动机B.气质C.性格D.能力【答案】：BCD53.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会政治、经济、文化发展的差异性B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素C.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素D.教育事业发展状况是影响教师道德