安徽省滁州市凤阳县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题【含答案解析】

2023—2024学年第一学期期末监测七年级生物试题卷注意事项：1．你拿到的试卷试题100分＋卷面5分，考试时间为60分钟。2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、选择题（每小题2分，共50分）1.我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采取的是（）A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.分类法【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。【详解】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。若要摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是调查法，A正确。【点睛】观察、调查、资料分析是获得事实和证据的多种途径．依据定义即可作出判断。2.下列属于生物的是（）A.冬天的雪花 B.珊瑚 C.逐年长高的小树 D.恐龙化石【答案】C【解析】【分析】本题考查的是生物的特征。生物区别于非生物的特征有：生长、繁殖、应激性、新陈代谢等。【详解】A．冬天的雪花不具备生物的特征，不属于生物，A错误。B．珊瑚是珊瑚虫生长过程中分泌出来的外壳堆积形成的，所以珊瑚虫是生物，珊瑚不是生物，B错误C．逐年长高的小树能生长，能繁殖，具有应激性和新陈代谢，符合生物的特征，C正确。D．恐龙化石不具有生长、繁殖、应激性和新陈代谢的特征，不是生物，D错误。故选C。【点睛】解题的关键是牢记生物的基本特征。3.立夏标志着夏天的开始，⟪礼记月令⟫中的解释是，蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。影响上述生物活动的主要非生物因素是（）A.温度 B.空气 C.水 D.光照【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素；非生物因素：光、温度、水、空气等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】立夏以后温度逐渐升高，所以出现蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生等现象，因此，影响上述生物活动的主要非生物因素是温度；故BCD错误，A正确。故选A。4.为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国，并把每年的（）定为“植树节”A.3月12日 B.6月12日 C.9月12日 D.12月12日【答案】A【解析】【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。【详解】我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。【点睛】通过植树节的植树造林活动，森林植被状况得到改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。5.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（）上A.目镜 B.物镜 C.载玻片 D.反光镜【答案】A【解析】【分析】污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；转动转换器动说明在物镜上，不动说明在目镜或玻片上。所以转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在目镜上。故选A。6.在显微镜视野中观察到的物像如下图甲，要将图甲转化成图乙，正确的操作是（）A.将玻片向左上方移动 B.将玻片向右上方移动C.将玻片向左下方移动 D.将玻片向右下方移动【答案】C【解析】【分析】显微镜成的物像是倒像，即上下相反、左右相反。【详解】由于显微镜下成的是倒像，所以物像移动方向与玻片标本移动方向是相反的，所以我们若要将物像移到视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，图甲中物像在左下角，要把物像移到中央，应向左下角移动玻片，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选C。7.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是A.实验法 B.观察法 C.经验总结法 D.调查法【答案】C【解析】【分析】科学探究常用方法：实验法、观察法、调查法、资料分析法等。调查法是科学探究常用的方法之一，包括抽样调查和全面调查（普查）。一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作。故选C。【点睛】科学探究的基本方法8.春天，处处盛开着各种不同颜色的鲜花，这种花瓣颜色存在于细胞中的（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡【答案】D【解析】【详解】细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A错误；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质内含叶绿体和液泡等细胞器，B错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及花瓣的颜色，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D正确。9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（）A.撕取洋葱鱗片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中B.观察时先用低倍镜，有必要时再换用高倍镜C.盖盖玻片时一侧先接触水滴边缘．然后缓缓盖上D.用碘液染色时，一侧滴，另一侧用吸水纸吸【答案】A【解析】【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。因此，洋葱表皮细胞临时装片的制作过程不需要滴生理盐水，解答即可。【详解】试题分析：制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞的正常形态，而不是生理盐水，A错误；洋葱鳞片叶表皮细胞透明度高，观察时要先用低倍镜观察，有必要时再换用高倍镜，B正确；盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C正确；用碘液染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，D正确。【点睛】制作植物细胞临时装片。10.下列各项中，不属于构成家鸽细胞基本结构的是（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。家鸽细胞属于动物细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁；故ABD错误，C正确。故选C。11.如图是动物细胞、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A.动物细胞、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，正确。BC．细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂前首先进行遗传物质的复制，在分裂时先是细胞核一分为二，遗传物质平均分到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，B正确，C错误。D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，正确。故选C。12.草履虫细胞的基本结构与下列哪种生物细胞的基本结构最为相似（）A.衣藻 B.番茄果肉细胞C.枯草杆菌 D.人体口腔上皮细胞【答案】D【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。【详解】草履虫是单细胞动物，表膜处在细胞的最外面相当于细胞膜，具有细胞质、细胞核等结构，所以与人的口腔上皮细胞结构最为相似。【点睛】解草履虫的结构和生活。13.如图，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）A①→②→③→④→⑤ B.④→②→①→③→⑤C.⑤→①→③→④→② D.②→①→③→⑤→④【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

【详解】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官；②是上皮组织；③表示的是人体的消化系统；④是肌肉细胞；⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤，可见B正确。故选B。14.下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（）A.心脏、血液、大肠杆菌B.果实、花、甘薯C.种子、茎、衣藻D.肝脏、萝卜、香菇【答案】A【解析】【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群叫做组织；由不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。由此可见，细胞构成组织，不同的组织构成器官，不同的器官构成系统。植物体是由不同器官构成的，大多数动物体是由不同系统构成的。因此，植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体一般有系统。【详解】A．心脏是由肌肉组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官；血液是一种结缔组织；大肠杆菌属于单细胞细菌，其整个身体只由一个细胞构成，属于细胞层次，故A符合题意。B．果实、花、甘薯（贮藏根）都是由保护组织、营养组织、输导组织等不同组织构成器官，故B不符合题意。C．种子和茎都是由保护组织、营养组织、输导组织等不同组织构成的器官；衣藻属于单细胞藻类植物，其整个身体只由一个细胞构成，属于细胞层次，故C不符合题意。D．肝脏是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官；萝卜是贮藏根，是由保护组织、营养组织、输导组织等不同组织构成的器官；香菇是由菌丝构成的，是一种多细胞真菌，不属于细胞层次，故D不符合题意。故选A。15.如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是A.c表示的结构层次是器官B.在结构层次上，植物体比动物体多了系统C.叶片表皮、动物血液属于bD.动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d【答案】D【解析】【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。上图a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。【详解】A.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以c表示的结构层次是植物体，故A错误。B.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，故B错误。C.叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，故C错误。D.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以，动物体的结构层次可表示为：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体，D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解动植物体的结构层次比较。16.芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。下图是芝麻的果实及内部种子的图片，其种子具有两片子叶，滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的（）A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚根【答案】C【解析】【分析】芝麻种子具有两片子叶，芝麻属于被子植物中的双子叶植物，其中种子的结构包括种皮和胚两部分，无胚乳，其中胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的。【详解】A．芝麻种子的胚芽将来发育成植物体的茎和叶，营养物质不是主要储存在胚芽中，因此滴滴飘香的芝麻油不是主要来自种子中的胚芽，故A不符合题意。B．芝麻种子包括种皮和胚两部分，无胚乳，因此滴滴飘香的芝麻油不是来自种子中的胚乳，故B不符合题意。C．芝麻种子的子叶有两片，其肥大厚实，占了芝麻种子的绝大部分，营养物质主要储存在子叶中，因此，滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的子叶，故C符合题意。D．胚根将来发育成植物体的根，营养物质不是主要储存在胚根中，因此滴滴飘香的芝麻油不是主要来自种子中的胚根，故D不符合题意。故选C。17.玉米是北方常见的粮食作物，如图是玉米种子的剖面示意图，下列说法错误的是（）A.结构②是果皮和种皮，说明玉米粒是一个果实B.在其剖面上滴加碘液，结构③④⑤⑥会变蓝C.种子在萌发初期，所需的营养物质来自于结构①D.种子萌发时，结构⑥首先突破种皮【答案】B【解析】【分析】图可知，①是胚乳，②是果皮和种皮，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根。【详解】A．玉米种子的结构有种皮，同时果皮与种皮紧密结合在一起，不易剥离，具有保护的作用，所以结构②是果皮和种皮，说明玉米粒是一个果实，故A正确。B．玉种子的结构由种皮，胚和胚乳组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，是胚种子的主要部位，胚乳储存营养物质，主要是淀粉，所以在其剖面上滴加碘液，结构①是胚乳会变蓝，故B错误。C．种子在萌发初期，所需的营养物质来自于结构①胚乳，胚乳中储存营养物质，子叶转运营养物质，故C正确。D．种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：⑥胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解种子的结构和萌发过程。18.在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（）A.伸长区 B.成熟区 C.分生区 D.根冠【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A不符合题意；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意；分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C符合题意；根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。19.植物的生活需要水的原因是()。①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时，植株才能保持直立的姿态③水是植物进行光合作用的原料④无机盐只有溶解水中，才能被植物体吸收和运输A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】水是植物体的主要组成成分，植物的生活需要水，据此解答。【详解】水对植物的作用：（1）水是植物体的重要组成成分；（2）水是新陈代谢过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物的合成和分解的过程中，都必须有水分子参与；（3）水是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般说来，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行；（4）水能保持植物体的固有状态。细胞含有大量水分，使植物体的枝叶挺立；（5）水能维持植物体的正常温度防止被阳光灼伤。【点睛】理解掌握水分对植物体的作用。20.观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（）A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管【答案】D【解析】【详解】试题分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）．导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．故选D．考点：植物体内水分和无机盐的运输过程．21.有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（）A.果皮、种皮、种子 B.果皮、种皮、胚C.果皮、种皮、果实 D.种皮、胚、种子【答案】B【解析】【分析】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。【详解】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是一由子房发育而来，属于果实。“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚。B正确。【点睛】一个花生就是一个果实，里面的花生仁是种子。22.冬季利用大棚种植蔬菜、水果等使农民的收入明显提高．下列技术不利于大棚农作物增产的是（）A.夜间尽量提高棚内温度B.适当延长光照时间C.适当增加大棚内二氧化碳的浓度D.立体种植，提高光能利用效率【答案】A【解析】【分析】影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等，据此答题。【详解】A、夜晚无光，植物无法进行光合作用，但能进行呼吸作用，适当提高温度可以促进其呼吸作用，使其分解有机物增多，使蔬菜和水果的产量下降，符合题意。B、光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，不符合题意。C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，不符合题意。D、立体高效种植，都能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，不符合题意。故选A【点睛】光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。23.种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（）A.甲保温瓶内温度上升比较多B.干燥的种子产生热量比较多C.保温瓶内热量来源于种子呼吸作用D.种子呼吸作用为生命活动提供能量【答案】B【解析】【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】A.甲种子萌发，呼吸作用产生能量，所以保温瓶内温度上升比较多，故A正确。B.呼吸作用受水分，温度，氧气等影响，所以干燥的种子产生热量比较少，呼吸作用较弱，故B错误。C.呼吸作用分解有机物，释放能量，所以保温瓶内热量来源于种子呼吸作用，故C正确。D.呼吸作用分解有机物，释放能量，能量为生命活动提供动力，所以种子呼吸作用为生命活动提供能量，故D正确。故选B。【点睛】理解掌握呼吸作用的概念是关键。24.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“蕴含许多生物学知识，以下叙述错误的是（）A.枫树白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用B.枫叶和红花都是器官C.枫叶的表皮有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的D.温度对这一变化过程起了重要作用【答案】A【解析】【详解】试题分析：（1）光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系

场所原料条件产物能量相互联系相互依存光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量（2）“霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用，它是一种“变色龙”。叶子中含有大量叶绿素、叶黄素、类胡萝卜素、胡萝卜素、花青素，在树木生长季节，叶子里的叶绿素使叶现绿色；霜秋季节，天气变冷，昼夜温差变化较大，叶绿素合成受阻，原有叶绿素逐渐消失，而叶黄素、类胡萝卜素的颜色逐渐显现出来，使叶子呈黄色。叶子内糖分运输受阻并堆积在叶内，促进花青素的合成。花青素本是无色的，但在酸性条件下呈红色，随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色。解：A．枫树白天不仅进行光合作用，还进行呼吸作用，晚上只进行呼吸作用、不进行光合作用。B．枫叶和红花都是器官。C．枫叶的表皮有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的。D．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，温度对这一变化过程起了重要作用。所以叙述错误是“枫树白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用”。故选A。考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系。25.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境【答案】D【解析】【分析】西部生态环境问题的突出特点：1．荒漠化；2．草原退化；3．生物多样性；4．水土流失。西部地区的环境保护：生态环境十分脆弱，生态环境问题突出，西部地区是全国的生态保护屏障，西部大开发必须以保护生态环境为前提。【详解】根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性，因此ABC错误，D正确。故选D。二、判断题，对的打√，错的打×（每小题1分，共10分）26.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。【答案】√【解析】【分析】生物和环境的关系:生物对环境的适应；生物对环境的影响【详解】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴。故此题说法正确。【点睛】解答此类题目关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境。27.在进行探究试验时，当实验结果与假设不一致时，应修改实验结果．__（判断对错）【答案】错误【解析】【详解】设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致，故说法错误。28.细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一分为二。（）【答案】错误【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。

【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。故题干说法错误。【点睛】细胞分裂的基本过程。29.变形虫具有器官和组织等结构层次。（）【答案】错误【解析】【详解】动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。变形虫属于单细胞原生动物，其整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官和系统等结构层次，故题干说法错误。30.种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，逐渐发育成植物的根。（）【答案】正确【解析】【详解】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，故题干观点正确。31.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（）【答案】错误【解析】【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子。可见，雄蕊和雌蕊和果实的形成都有关，故题干观点错误。32.气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换_____。【答案】错【解析】【分析】此题考查叶片的结构与功能相适应的特点，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。【详解】由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生。故答案为×【点睛】气孔的功能结构及开闭原理；叶片的基本结构及其主要功能．33.绿色植物通过呼吸作用，分解有机物并释放能量，供各种生命活动利用。（）【答案】正确【解析】【详解】细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。绿色植物每时每刻在进行各种生命活动，而进行生命活动所需要的能量是通过呼吸作用释放的，因此绿色植物通过呼吸作用，分解有机物并释放能量，供各种生命活动利用，故题干说法正确。34.绿色植物为地球上绝大多数生命提供了必需的物质和能量。（）【答案】正确【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】绿色植物是生态系统中的生产者，它们通过光合作用利用太阳光能，把二氧化碳和水变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气，为自己以及各生物的生活提供物质和能量。题干说法正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物的主要作用。35.植物的一生需要不断的从土壤中吸收水、无机盐和有机物。____（判断对错）【答案】错误【解析】【分析】植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。植物的生活需要多种无机盐，但以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。【详解】植物的根能从土壤中吸收水分和无机盐，满足植物生长的需要，有机物是植物通过光合作用制造的，不是通过根从土壤吸收的。故题干说法错误。【点睛】关键点：牢记植株的生长发育所需营养物质和来源。三、配对题（每空1分，共10分）36.请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来A物镜和目镜①安放物镜B转换器②使镜筒上升或下降C反光镜③调节进入物镜光的多少D准焦螺旋④反射光线E遮光器⑤放大作用【答案】A—⑤，B—①，C—④，D—②，E—③【解析】【详解】试题分析：镜座——稳定镜身。镜柱——支持镜柱以上的部件。镜臂——握镜的部位。载物台——放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒——上端安装目镜，下端有转换器。转换器——可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋——转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋——转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜——目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器——上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜——一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。考点：显微镜的使用方法。点评：熟悉光学显微镜各个部件的名称和作用。37.请将下列植物的食用部分与其所属器官填写对应的序号。A．马铃薯①根B．胡萝卜②茎C．番茄③种子D．茉莉花茶④果实E．黄豆⑤叶A____B____C____D____E____【答案】①.②②.①③.④④.⑤⑤.③【解析】【分析】绿色开花植物由六大器官构成，分别是根、茎、叶、花、果实、种子；植物不同，人们取食的主要器官也不相同。【详解】A马铃薯属于变态茎，B胡萝卜属于根、C番茄属于果实、D茉莉花茶属于叶、E黄豆属于种子。即A马铃薯对应②茎。B胡萝卜对应①根。C番茄对应④果实。D茉莉花茶对应⑤叶。E黄豆对应③种子。四、综合析题（共3小题，30分）38.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。图中所示为人体的结构层次。请据图回答：（1）构成生物体的细胞不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变为自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的____。（2）A细胞通过细胞____形成B．在此过程中，____先复制形成形态、数量完全相同的两份，然后分别进入两个新细胞中。（3）B通过细胞____形成C．图中C所示的结构层次为____。（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个____按照一定次序组合而成的结构。【答案】（1）生长（2）①.分裂②.染色体（3）①.分化②.组织（4）器官【解析】【分析】图中A是受精卵，A细胞分裂形成B，C是组织，D是器官，E是系统。①表示肌肉组织，②表示结缔组织，③表示神经组织，④表示上皮组织。【小问1详解】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此，构成生物体的细胞不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变为自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。【小问2详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体先复制形成形态、数量完全相同的两份，然后分别进入两个新细胞中。【小问3详解】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。B通过细胞分化形成C，图中C所示的结构层次为组织。【小问4详解】系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的结构，人体由八个系统构成人体。39.如图甲表示某植物叶片横切面示意图，图乙表示叶片内进行的三种生理活动，请据图分析回答：（1）图甲中叶与外界进行气体交换的“窗口”是____（填序号），它由一对半月形的保卫细胞构成。（2）图乙中b表示植物的____作用。（3）图乙中a表示植物的____作用，植物能够通过它将____转变成贮存在有机物中的化学能，（4）图乙中c表示植物的____作用，其意义是为生命活动提供能量。【答案】（1）④（2）蒸腾（3）①.光合②.光能（4）呼吸【解析】【分析】图甲中：①表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。图乙中：a吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；b释放水蒸气，表示蒸腾作用；c吸收氧气