2025届山东省济南实验化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届山东省济南实验化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是A．参加反应的物质均为化合物B．图示中共有4种分子C．该反应不符合质量守恒定律D．该反应中一定有水分子2．配制70克16%的NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是A．称取氯化钠 B．转移氯化钠C．量取水 D．配好后装瓶3．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为52.0% D．该元素的原子核有24个质子4．下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水C用途CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒A．A B．B C．C D．D5．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．连接仪器C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末6．下列有关金属及合金的说法中正确的是A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大B．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼7．区别下列各组物质的方法不可行的是A．用澄清石灰水区别CO和CO2B．用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水C．用燃着的木条区别N2、CO2D．用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂8．对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A．探究燃烧的条件B．探究分子的性质C．探究铁生锈的条件D．探究MnO2的催化作用9．今年春节，江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是A．A B．B C．C D．D10．下列实验操作错误的是（）A．点燃酒精灯 B．滴加溶液C．加热液体 D．取少量固体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据图文回答问题：（1）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号_____。（2）食品袋中的干燥剂为生石灰，主要成分是氧化钙，氧化钙的化学式为_____。氧元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。（3）全脂高钙奶粉中的“钙”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。（4）来食盐品牌中“碘”主要以碘酸钾（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合价是_____价。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_____，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_____（填字编）。（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选择装置_____（填字母编号）作发生装置，其反应的化学方程式是_____。（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编），理由是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。（2）图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。14．大自然向人类提供了丰富的金属资源。（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10g黄铜于烧杯中，将120g稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g202020202020烧杯中剩余物的质量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g；②表中m值是什么；③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。16．将质量为7.4g的氢氧化钙放置在空气中一段时间后，向此时的“氢氧化钙”（水分没有损失）中加入足量稀盐酸，充分反应后制得二氧化碳2.2g。（1）根据化学方程式计算，此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量_____。（2）计算此时的“氢氧化钙”中钙元素的质量分数_____（计算结果保留到0.1%）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A．图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故A错误；

B．图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质四种分子，故B正确；

C．反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故C错误；

D．由分子的结构图可知，分子中不可能有水分子，故错误；故选：B。【点睛】由一种元素组成的纯净物是单质，由多种元素组成的纯净物是化合物。2、C【详解】A、用托盘天平称量氯化钠时，砝码和食盐放反了，溶质的质量=砝码质量-游码质量，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A错误；B、转移氯化钠时，若出现洒落，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B错误；C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故C正确；D、配好后装瓶，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故D错误。故选C。3、D【详解】A、根据图示，钙元素的原子序数为24，不符合题意；B、铬元素属于金属元素，不符合题意；C、52.00是铬的相对原子质量，不符合题意；D、铬元素原子序数为24，即铬元素的质子数为24，符合题意。故选D。4、B【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故选项说法正确；

B、一氧化碳不溶于水，故选项说法错误；

C、对比两气体的用途，可归纳出CO2可用于光合作用、灭火等；CO具有可燃性，可用作气体燃料、冶炼金属等，故选项说法正确；

D、对比两气体的危害，可归纳出CO2过多会造成“温室效应”；CO极易与血红蛋白结合引起中毒，故选项说法正确。

故选B。5、D【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误，故选项错误；B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，故选项错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误，故选项错误；D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确，故选项正确。故选D。【点睛】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部。6、C【解析】A、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定；故选项错误；B、合金是由一种金属与一种或几种金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；故选项错误；C、在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金，合金的硬度大，耐腐蚀；故选项正确；D、铝的化学性质活泼，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化；故选项错误；故选：C。7、C【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水区别CO和CO2，故A正确；B、碳酸水溶液稍加热生成二氧化碳和水，会冒气泡，生理盐水无变化，可以用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水，故B正确；C、N2、CO2均能使燃着的木条熄灭，用燃着的木条不能区别N2、CO2，故C不正确；D、白醋呈酸性，厨房清洁剂呈碱性，紫色卷心菜的汁液在酸性、碱性条件下显不同颜色，可以用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂，故D正确。故选C。8、B【解析】A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验；B.烧杯a放有浓氨水；烧杯b放有酚酞试液，b中会变红，但是没有和a形成对照的的实验；C.探究铁生锈的条件：甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈，乙试管内没有氧气不生锈，二者对照可证明生锈需要氧气；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生，带火星木条复燃，没有二氧化锰的试管几乎看不气泡，二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选：B。9、B【解析】A、是节约用水标志，错误；B、是禁止燃放烟花爆竹标志，正确；C、是塑料制品循环使用标志，错误；D、是禁止吸烟标志，错误。故选B。10、B【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Fe2+CaO28.6%元素+5【详解】（1）亚铁离子带有2个单位的正电荷，其符号是：Fe2+。

（2）食品袋中的干燥剂为生石灰，主要成分是氧化钙，氧化钙的化学式为：CaO，氧化钙中氧元素的质量分数是：×100%≈28.6%。

（3）物质的组成常用元素来描述，全脂高钙奶粉中的“钙”是指元素。

（4）钾元素显+1，氧元素显-2，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5。

故答为：（1）Fe2+；（2）CaO；28.6%；（3）元素；（4）+5。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑BC2KClO32KCl+3O2↑D氧气的密度大于空气【详解】（1）仪器a的名称是：分液漏斗。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑，固液发生装置B中的分液漏斗可以中加入过氧化氢溶液的质量，从而控制反应速率，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是B。（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选择固体加热装置C，氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，氧气的密度大于空气，可以用向上排空气法收集，氧气微溶于水，可以用排水法收集，也能用万能瓶收集，不能用向下排空气法收集，其中不能用来收集氧气的是D，理由是：氧气的密度大于空气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、相等乙饱和不一定【详解】（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等。（2）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，甲物部分溶解，乙物质全部溶解，20℃时乙物质的溶解度大于甲物质，所以图3中N表示的是乙物质的溶解度曲线。（3）图1中甲固体有剩余，一定是饱和溶液，乙固体全部溶解，不一定是不饱和溶液。14、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气尽可能除去空气中的水蒸气ACFeCl3置换反应ABCD【详解】（1）①蒸馏水经过了煮沸，目的是尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气；氯化钙的作用是：尽可能