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文档简介

湖北省襄樊市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).给下列生字注拼音,认真拼读一遍,再抄写一遍。

2、填空题(每题2分共5题)

1).“荷叶圆圆,他对青蛙说:‘我是夏天。’”这句话描写了_______荷塘__________的画面。2).“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”“竹叶”“梅花”“枫叶”“月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的___________。这里运用了_______和__________的方法写出了四种小动物脚印的形状特点。3).写出下面加点词语的近义词。

(1)漓江风景区的景色异常美丽。(

)

(2)这是一匹出色的马。(

)

(3)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(

)4).“不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。”这句话中“更红”“更绿”说明这里的____________比以前更美了,可见小雨点儿对花草的________。5).按要求填空。

(1)“匹”字共有____画,笔顺是__________________;“国”字共有____画,笔顺是______________。

(2)“围”字是________(结构)的字,笔顺规则是__________;“网”字是________(结构)的字,笔顺规则是__________。

(3)“巨”字共有____画,第二笔是______。

(4)“团”“圆”都是______(结构)的字,也都是_________。3、选择题(每题2分共3题)

1).给下面小狗存钱罐的制作过程排序,其中正确的一项是()

(1)把剪下来的小狗卡片用双面胶紧紧地粘在空的矿泉水瓶子上。

(2)先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的轮廓。

(3)接着画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

(4)然后用剪刀沿着画好的线,剪出小狗的形状。

(5)在瓶子的上后方竖着划一个小口,钱就可以从这个小口放入小狗的肚子里。A.(5)(1)(2)(3)(4)B.(4)(1)(2)(3)(5)C.(4)(1)(3)(2)(5)D.(2)(3)(4)(1)(5)2).下列说法不正确的一项是()A.默读时,带着问题边读边思考,能帮助我们理解内容。B.向别人请教时,要注意不管别人是否能帮你解决问题,都要表示谢意。C.略读课文就是要读得粗略、随便一些,不要理解课文大意。3).下列句子中,没有把事物当作人来写的一句是()A.盛夏时节,池塘里的小青蛙在开演奏会呢!B.早晨的雾好大,像是给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。C.雪花在空中欢快地舞蹈。4、句子训练(每题10分共1题)

1).王老师急得直跺脚。(照样子写句子)

______高兴得_______。5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

zǒuzhī囗红¦mínɡyuè蓝色

dānrénpánɡ纟作¦sēnlín今天

ɡuózìkuànɡ辶国¦jīntiān明月

jiǎosīpánɡ亻远¦lánsè森林2).我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动

时间依然随便惊奇

亲密调皮激动举办

顽皮亲密举行随意6、排序题(每题5分共2题)

1).将下列内容按时间顺序排列。(写序号)

①重阳节②元宵节③乞巧节④端午节

_______________________________2).排列句序。

(

)妈妈让小兰把家中的那一盆月季花摆(bǎi)放在教室的窗台上。

(

)窗台上摆(bǎi)放着一盆月季花。

(

)下午放学,小兰做完值日去关窗户。

(

)她一不小心,花盆被碰(pènɡ)到地上,打碎(suì)了。

(

)回到家里,小兰把这件事告诉了妈妈。7、判断题(每题5分共1题)

1).匹诺曹听了狐狸和猫的话,真的种出了金币。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.给多音字注音并组词。

似____(

)____(

)

2.“绿丝绦”指的是_________________,“剪刀”指的是_________________。

3.诗中描写柳枝的诗句是_________________,写柳叶的诗句是________________________,

设问句是___________________________________。

4.请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语

____________________________________________。

5.自古以来,人们都喜爱杨柳,形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除“咏柳”外,那你还知道柳文化中的什么内容,试举一例。

____________________________________________________________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

选取下面的一个重点词,用“”画出,写一件你生活中亲身经历的和这个重点词密切相关的一件事。注意紧扣重点词,内容要具体,感情要真挚,语句通畅,题目自拟,书写工整,不写错别字,不少于350字。

重点词:高兴恼火痛苦寂寞过瘾妒忌反感10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).古文阅读。赵襄王学御赵襄王学御①于王子期,俄而②与子期逐③,三易④马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调⑤于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑥道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”——(选自《韩非子·喻老》注释:①御:驾车。②俄而:一会儿。③逐:追赶,这里指驾车赛马。④易:更换。⑤调:协调。⑥诱:引导。1.结合注释,请你说出对“赵襄王学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后”的理解。

____________

2.文中人物是_____和_____,他们二人进行了_____比赛。

3.王子期认为怎样才能更好地驾车?用“”在文中画出相关句子。

4.下面对王子期所说的话理解有误的一项是()A.话里说出了赵襄王三次落后的原因与马匹无关。B.话里包含有“欲速则不达”的意思。C.话里说出了赵襄王没有学会王子期所教的技术。D.话里说出了三次落后与赵襄王的心里所想有关。5.这篇古文告诉我们的道理是()A.人要有好胜之心。B.做事情要专心致志,目标明确。C.要学会创新,不能教什么就学什么。D.知己知彼,才能百战百胜。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读检阅台。小老鼠观海一只小老鼠想到海边去看看。“这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!”爸爸妈妈劝阻道。但小老鼠已经下定决心。1.读到这里,我预测故事会这样发展:_________________

第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境。但他的尾巴,却被猫咬掉了一小节。

2.读到这里,我预测故事会这样发展:________________

下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。

3.读到这里,我预测故事会这样发展:_______________

傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光。

他尽情地欣赏着。

“啊,多美的景色呀!我多么希望爸爸和妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!”小老鼠感慨道。

晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和遐想之中。

4.我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:_______________

5.读了这则故事,我受到这样的启发:____________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。

衣襟(jīnjìn)浑浊(zuózhuó)纯熟(chúncún)

山涧(jiànjiànɡ)惊慌(fuānɡhuānɡ)吞没(méimò)2).给下列加点字选择正确的

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