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文档简介

云南省怒江傈僳族自治州(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼一拼,写一写。

2、填空题(每题2分共5题)

1).我会读,还会填。

(1)“多”共有_______画,它的反义词是___________。

(2)“水”共有_______画,第一画是___________。

(3)“地”在“土地”一词中读__________,在“慢慢地”一词中读_________。

(4)“见”的第三画是__________,和“牙”的第________画相同。2).小丽在故事会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听,她是这样讲的:我是海力布,我最终变成了一块石头,人们世世代代纪念我。如果你想问我为什么,还要从那天我救了一条小白蛇说起……

你觉得小丽这样讲故事好在哪里?

_______________3).想吃到状元糕,就要写对状元令,快试试吧!

(1)“东”共()画,第三画是()。

(2)“是”共()画,第五画是()。

(3)“鸟”共()画,第二画是()。4).找规律,把花园里的花补充完整。

(1)我发现很多偏旁是“辶”的字和_________有关。但也有其他意思的字,比如“述”字,是叙述的意思。

(2)我发现很多偏旁是“讠”的字和_________有关。但也有其他意思的字,比如“谁”字,可以指一个人或几个人。5).写笔顺,并填空。火________________

里____________________________共()笔。

共()笔。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子中,没有运用修辞手法的是哪一项()A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。B.我好像有剃头的天分。C.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。D.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。2).“()”告诉我们既要多读书,也要多实践。A.读书百遍,而义自见B.不知则问,不能则学C.读万卷书,行万里路3).下列哪一句与“居安思危”的意思相近()A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。B.常将有日思无日,莫把无时当有时。C.书到用时方恨少,事非经过不知难。D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。4、句子训练(每题10分共1题)

1).飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景色。(照样子写句子)

_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).将题目和诗句用线连起来。

《小池》平生不敢轻言语早有蜻蜓立上头

《画鸡》小荷才露尖尖角一叫千门万户开

《池上》春眠不觉晓不及汪伦送我情

《赠汪伦》不解藏踪迹处处闻啼鸟

《春晓》桃花潭水深千尺浮萍一道开2).看图,认识封面并连线。

书名人民教育出版社

作者《孤独的小螃蟹》

出版社冰波6、排序题(每题5分共2题)

1).我会帮小蜜蜂排排队,把序号写在前面的()里。

(

)吃着美味的花蜜。

(

)一群小蜜蜂

(

)并且带回窝里去酿蜜糖。

(

)飞到花园里,

(

)它们在花朵上。2).连词成句,并加上标点。

1.刻苦张衡钻研天文知识从小就

2.也有银河长着硬壳里面乌龟的吗

7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。()

2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()

3.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们就会激烈地搏斗,每次都会蹦出水面。()

4.《蜜蜂》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是______________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是______________。

3.诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。

______________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

提示:同学们,还记得在家上网课吗?疫情停课期间,自己管理自己的学习,那一刻,是否有过“我长大了”的感觉?请你以《我学会了》为题(先将题目补充完整)写一篇习作,表达真情实感。350字以上。文中不出现真实的校名和人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).9.欧阳修苦读欧阳修四岁那年,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋词文字,下笔已如成人。1.下列加点字解释有误的一项是()A.以荻画地以:用B.教以书字书:写C.使学为诗为:作为D.及其稍长及:等到2.欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是()A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方C.闾里士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读3.将下列语句翻译成现代汉语。

(1)多通古人篇章。

_________________________________

(2)惟读书是务。

_______________________________________

4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是___________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,并回答问题。大自然的声音大自然有许多奇妙的声音。水,是大自然中的一位音乐家,每当海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,他拉着美妙动听的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。水便用一首雄伟的歌,“哗啦哗啦”,唤醒在沉睡中的海底世界。雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时,他会大发雷霆、毫不客气地请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物们都会害怕,躲在某一个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。树,也是一位音乐家,她最喜欢在风中弹钢琴,每当微风吹起,她就会摆动着自己的长发,给植物们献上一曲,每一朵花,每一棵树,都会闭上眼睛,沉醉在这美妙的音乐之中。演奏完毕后,植物都会为树鼓掌喝彩,并拜她为师,向她学艺。树弹的钢琴曲可真是动听,“沙沙沙沙”,这声音让人们感受到了大自然的美丽。动物们也是多才多艺的音乐家,走在林荫小道间,布谷鸟拉着手风琴,知了吹着动听的柳笛,蜜蜂唱着动听的歌谣。他们,让人们感受到大自然是多么了不起。大自然有许多奇妙的声音,只要我们用心去聆听,就一定能听到。1.短文一共有(

)个自然段,写了大自然的(

)种声音,分别是:________的声音。

2.根据短文内容连线。

水打击乐

雷手风琴

树小提琴

布谷鸟钢琴

知了柳笛

3.你还知道大自然哪些声音吗?试着写下来。

_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读句子,选择恰当的字填在括号里。

稳隐

(1)你在山上找个(

)蔽的地方待一段时间,等局势(

)定了再下山。

抄吵

(2)明明和元元(

)架了,妈妈罚他俩(

)写文章。2).选字填空。

【防妨】(

)风(

)害(

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