2024八年级数学下册第4章平行四边形4.4平行四边形的判定定理1导学案新版浙教版_第1页
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Page64.4平行四边形的判定定理(1)课题4.4平行四边形的判定定理(1)单元第四单元学科数学年级八年级下册学习目标理解并驾驭“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法;2.理解并驾驭“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的判定方法.重点驾驭一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.难点解决一个数学问题,常要通过”动手实践””大胆猜想””验证猜想(证明)””得出结论”.教学过程导入新课【思索】情境引入平行四边形有哪些性质?1.边:平行四边形两组对边分别平行.平行四边形两组对边分别相等.角:平行四边形两组对角分别相等.3.对角线:平行四边形对角线相互平分.情境引入木工师傅做了一个平行四边形,通过测量角或边,你能推断这个四边形就是平行四边形吗?聪慧的同学们,你能想出检验的方法来吗?新知讲解提炼概念探究1只测边长可以得出平行四边形吗?已知:在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,求证:四边形ABCD是平行四边形。证明:连结AC。∵AB=CD(已知)AD=BC(已知)AC=CA(公共边)∴△ABC≌△CDA(SSS)∴∠1=∠2∠3=∠4(全等三角形的对应角相等)∴AB∥CDAD∥BC(内错角相等,两直线平行)∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形。探究2只测一组对边平行且相等可以得出平行四边形吗?证明:连结AC。∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)又∵AB=CD(已知)AC=CA(公共边)∴∠3=∠4(全等三角形的对应角相等)∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)∴AD=BC(全等三角形的对应边相等)∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)定理1一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。思索:只告知木工师傅一组对边平行,另一组对边相等,是否确定做出平行四边形?不愿定。归纳:1、∵AB∥CD__∥__∴四边形ABCD是平行四边形()2、∵AB=CD__∥__∴四边形ABCD是平行四边形。()3、∵AB=CD__=__ABCDABCD典例精讲例1已知,如图,在▱ABCD中,点E、FABABCDEF证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD且AB=CD∵点E、F分别是边AB、CD的中点∴AE∥DF且AE=DF∴四边形AEFD是平行四边形∴AD∥EF课堂练习巩固训练1.满足下列条件的四边形ABCD是不是平行四边形,若是,在括号内打“√”,若不是,则打“×”。1.AB=CD,AB∥CD()2.AB=CD,AD=BC()3.AB=BC,AD=DC()4.AB∥CD,AD∥BC()5.AB∥CD,AD=BC()6.∠A+∠B=180°,AD=BC()(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√2.已知:如图,在▱ABCD中,E,F分别是AB,DC上的两点,且AE=CF.求证:DE平行且相等BF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB,DC∥AB.又∵AE=CF,∴DC-CF=AB-AE,即DF=BE,∴DE平行且相等BF.3.点E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上两点,且AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形.证明:如答图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD平行且相等BC,CD平行且相等AB,∴∠1=∠2,∠3=∠4.在△ADE和△CBF中,AD=CB,∠1=∠2,AE=CF,(∠1=∠2,)∴△ADE≌△CBF,∴DE=BF.同理可证△ABE≌△CDF,∴BE=DF,∴四边形DEBF是平行四边形.4.四边形ABCD中,已知:①AB=CD;②∠BAC=∠DCA;③AD∥BC;④∠CAD=∠ACB.请结合图形解答下列两个问题:(1)用①②作为条件证明四边形ABCD是平行四边形;(2)用①③作为条件,四边形ABCD为平行四边形是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请举反例.解:(1)证明:在△ABC和△CDA中,AB=CD∠BAC=∠ACDAC=CA,∴△ABC≌△CDA(SAS),∴CB=AD.又∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)用①,③作为条件,四边形ABCD为平行四边形不成立.反例:如答图所示.课堂小结小判定平行四边形的三种方法:行判定平行四边1.形的三平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。2.判定

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