2024年科幻作文大赛7篇

第页2024年科幻作文大赛7篇

科幻作文大赛篇1

作文题目：

科普题目：请基于以下参考素材，选择一个角度，自拟题目，展开合理的想象，写一篇如何解决雾霾问题的科普作文；

科幻题目：站在人类未来发展的角度，结合人类科技文明的进步，自拟题目，展开合理的想象、要有一定的科学基础，以科幻的方式写一篇解决中国雾霾或地球污染问题的作文。

写作要求：

请从以上的两道考题中选择一道喜欢的进行写作。字数：800-2000要求：科普作文要在科学性的基础上，具有创新性、逻辑性、合理性和可行性；科幻作文要求想象力丰富、合理，具有科学性、思想性。

参考素材素材一：

2024年，“雾霾”成为关键词。

雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果，雾霾常见于城市。中国不少地区将雾与霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。

雾霾，顾名思义是雾和霾的组合词。

雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。多出现于秋冬季节，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。

霾也被称为灰霾（香港称为烟霞)，是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等极细微的干尘粒等均匀浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊现象。霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约在1－2微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于霾的散射波长中较长的可见光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。

素材二：

地域不同，霾的主要来源与构成也不同。最新的数据显示，北京雾霾颗粒中的主要来源中，机动车尾气占22.2%，燃煤占16.7%，扬尘占16.3%，工业占15.7%。

中国最大的500个城市中，只有不到1%达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；中国的空气污染每年造成的经济损失，基于疾病成本估算相当于国内生产总值（GDP）的1.2%，基于支付意愿估算则高达3.8%。

与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。素材三：

联合国的调查数据指出，空气污染现已位列全球十大“致命疾病”之首。

雾霾可以在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶，从而引起呼吸系统、心血管系统、血液系统和生殖系统等疾病，诱发咽喉炎、肺气肿、肺部硬化、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症。长期处于雾霾环境中还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤等更严重的疾病。中国科学院院士、前中国卫生部部长陈竺，环保部环境规划院副院长兼总工王金南研究员等专家，于2024年12月在国际医学界最权威的《柳叶刀》（TheLancet杂志（第382卷总第9909期））上，发表了《中国积极应对空气污染健康影响（Chinatacklesthehealtheffectsofairpollution）》的文章。

文章写到，根据世界银行2024年的《中国污染的代价：人身损害的经济评估》报告、世界卫生组织2024年的《中国环境的疾病负担》报告以及环境保护部环境规划院做的《中国环境经济核算体系2024-2024》等报告，对中国空气污染的健康影响进行了评估。评估结果认为中国每年因室外空气污染导致的早死人数在35万-50万人之间。

2024年12月14日《柳叶刀》杂志发表了由50个国家、303个机构、488名研究人员历时五年共同完成的《全球疾病负担2024年报告》，文章评估2024年中国因室外PM2.5污染导致120万人早死。

中国卫生计生委发布报告称，2024年年初的雾霾危机，辐射范围达140万平方公里，影响了6亿多人；英国《金融时报》网站2024年7月8日报道，根据一项研究，空气污染使中国北方数亿居民的寿命，平均缩短5.5年。

素材四：

专家建议的降低雾霾对人体危害的方法包括：在雾霾天应减少出门，家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气；雾霾天出门时尽量戴有特殊功能口罩；在保持营养摄入均衡的前提下多食富含抗氧化剂的食物，如富含花青素的葡萄籽、含萝卜硫素的花菜、含番红素的番茄等。

素材五：

据新华社电，荷兰发明家达恩·罗塞加德发明一项技术，利用铜线圈通电制造静电场，以吸附空气中的颗粒物，实现局部除雾霾效果。

罗塞加德说，根据他的设想，把一些铜线圈埋置在城市公园的草坪等场所地下，通电后形成一个弱静电场。借助这一静电场，飘浮的一些雾霾颗粒将被吸落至地面，从而在空中辟出一片“空气清新”的区域。同时，落至地面的颗粒物易于收集清扫。只是，这一设想的可行性尚无定论，有待实际验证。

利用静电消除雾霾的技术，华中科技大学也有，而且实验效果不比荷兰发明家达恩·罗塞加德的技术差。华中科技大学利用静电场来促进水气凝聚的新技术，在晴天且相对湿度较低的条件下，也能实现人工降雨，从而可有效消除雾霾。

这项技术的最初设想，是由潘垣院士提出来的。他告诉记者，自然界消除雾霾主要有两种手段，或靠风驱散，或靠雨降到地面。华中科技大学的技术思路是把带电粒子撒播到空中，大面积吸附，其作用空间要大得多。

华中科技大学利用静电场来促进水气凝聚的新技术，在晴天且相对湿度较低的条件下，也能实现人工降雨，从而可有效消除雾霾。

记者了解到，潘垣曾在国际上首次提出在飞艇上用电子束往空中撒播带电粒子的设想，这样一次消散雾霾的范围，可以达到一个城市甚至一个省。

科幻作文大赛篇2

鼠人

公元２００００年的１２月３日，地球上的人类紧张起来，因为根据地球科学总部的探测，第五次冰河时期要来了，时间是十年后．冰河期长达两万年，于是人类联盟决定放弃地球前往其他殖民地．此时地球上的一年不是３６５天，而每年都是４００天，因为一次核战争将月球推离了轨道飞向外太空．因为一年有４００天，也让人类有时间离开地球．

过了八年，人类撤离了地球，飞向了其他星球殖民地．此时地球上只留下了一个人，他的`名字叫扎咯，他是个严重反社会的人是个死刑犯，人类联盟决定把他留在地球．扎咯用留在地球上的最后交通工具海陆空三用车在地球上游览．２０００９年，天气逐渐寒冷，他来到了喜马拉雅山脉中，他在登山时候突然掉进一个山洞，他想这次死定了．过了不知多久扎咯醒来，发现自己在一个设备齐全的外星人基地中，这个基地是外星人在地球上的一个观测站．扎咯发现这个基地中有很多机器人，基地中的电依靠太阳可以长期维持，粮食等十分充足．这个基地电脑中有人类的发展历史和人类科技文明的记录，还有一个冷冻室，可以将人冷冻，日后在复活．扎咯就在这住了下来，当天气寒冷，冰河到来时候，他把自己冻在冷冻室，把时间调到两万年后解冻．地球上冰河把大地冻起来，时间一年年过着……

公元４０１０年冰河期过去了扎咯从冷冻室里出来．他来到地面上，在地面上他看见了一种十分奇特的生物很像以前的老鼠．扎咯对人类的憎恨之火又在心中燃烧，扎咯决定利用这些生物帮他复仇．于是扎咯就会见了这些生物的首领，因为语言不通无法交流．扎咯回到基地用几个星期学会了这些生物的语言．他再一次会见了鼠人的首领，这次他们说好扎咯教鼠人人类所有文化科技，鼠人帮扎咯消灭人类．于是扎咯就把鼠人带到自己的基地，让它们在那学习．这些鼠人智力很高，一个星期学会了人类语言和文字中的汉语，汉字和英语．

这些通用语．之后鼠人又用了一年学会了人类所有科技文化，它们成了和人类一样的高智慧生物．于是他们开始发展军事，扎咯把自己基地中的机器人军团和一些高科技装备装在了鼠人的战舰上．战舰军团整装待发，不多久鼠人侦察到人类在a星系有个基地，人类联盟中心在z星云离a星系100光年。

探测到这些消息，鼠人军队就出发了，他们飞向a星系。没有想到人类太骄傲，认为自己是宇宙中最强大的，这么长时间来一点没有进步，

比鼠人军团还要差。鼠人军的这个小军团一口气攻破了人类的防御体系直捣人类a星系总部。这时，人类a星系的兵力全部集中，要和鼠人决战。这时鼠人军见人类兵力多，正在思考对策。它们想到扎咯在每个军舰上的机器人和它们的小飞机，于是它们在每个小机器人身上安装了核弹往人类军舰群里冲，让小飞机掩护，结果人类战舰大部分被摧毁。鼠人军团乘机攻下了人类a星系基地。a星系被攻下的消息传到人类z星云总部，人类十分紧张，全人类开始抓紧生产战舰，加固防御体系。鼠人总部则一片欢腾。扎咯鼓动鼠人首领下命一口气攻下z星云消灭人类，鼠人的首领说："要消灭人类就从你开始！"话音刚落扎咯就倒下了。鼠人得知人类z星云十分强大，就调了20个军团去支援。鼠人的军团浩荡的向人类z星云攻去，人类z星云虽然强大，可科技不如鼠人，打虽然顽强但终究不敌。鼠人损失惨重攻下z星云，不久后把自己的基地搬到z星云。

人类只有一小部分军队和科学家带着设备逃到了才造不久的新基地，在那里重新发展着，等待着……

科幻作文大赛篇3

于是我便高高兴兴地去那家公司买了药水回了家。

那药水果然奇特，不一会儿小人就出生了。它5分钟就写完作业，让我飞到天空，还教会我滑冰。

真的是想干什么就干什么。

不知不觉中，一个半小时过去了。我忽然想起了分身药水的说明书。可是我觉得没什么了不起，就让分身影去把我昨天借的书还了。等我再想起说明书的时候我的身体开始有些发黑。我马上向门外跑去。可是我却没有看到分身的影子。突然，我看到一个黑影飞快的跑过。我意识到那就是我的分身影。便紧跟了过去。分身影跑得真快，我使出全身的力气拼命追赶，终于它被我追到了死路。没想到它翻过了墙一溜儿烟的跑了。我也翻过了墙，但是我的分身影却不见了。

我忽然想起我平时最怕母亲。这就是所谓：一物降一物。

于是，我跑回家让母亲喝了分身药水。说时迟，那时快。分身母亲嘟嘟囔囔地飞奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我连忙把胶水粘在它们身上。我一看表已经一小时五十九分钟了。我的妈呀，就差一分钟我就变成分身影了。

亲爱的小伙伴们，你看看这就是偷懒的下场。

科幻作文大赛篇4

众位科普作家为科普科幻作文大赛题词助力

9月10日下午，中国科幻创作者状况调查研究项目的研讨会会议在中国科技会堂顺利举行。这一项目旨在通过对我国科幻创作者状况的调查研究，了解科幻创作者队伍的基本情况，为加强我国科幻创作者队伍提供实证依据。紫光教育集团总裁李凌己博士己受邀出席本次会议，李凌己博士认为科普科幻应该在中学生的教育中得到发展，让科普科幻的种子在孩子们的身上生根发芽。

全国中学生科普科幻作文大赛，就是把科普引入科普教育的基础与根本--学生群体，让科普的种子与精神在孩子们身上生根，将科学智慧之火从科学探究的前沿向学生传递，使科学的元素融于孩子们的血脉中，推动人类文明的前行。

会议上科普科幻作家不仅仅只是参与调查研究项目，文学界著名科普科幻作家及清华、北大等著名高校学者分别对“全国中学生科普科幻作文大赛”题词并写下自己的祝愿，共同致力于推广科普科幻作文大赛。建议和鼓励学生积极参加紫光教育集团每年举办的“全国中学生科普科幻作文大赛”，感受大赛带给自己的无限乐趣。

据获悉，第三届全国中学生科普科幻作文大赛即将启动。全国中学生科普科幻作文大赛由中国科普作家协会和紫光教育集团主办。在李源潮接见座谈会上，首届全国中学生科普科幻作文大赛一等奖获得者徐铭尧做了《中国梦·科普梦》的发言，可以看出国家对科普事业的关注和支持。

首届全国中学生科普科幻作文大赛一等奖获得者/图右一

全国中学生科普科幻作文大赛负责人也表态，将不辜负各位前辈对大赛的支持。鼓励越来越多的中学生积极参加科普科幻类的大赛，丰富自己的科普科幻创作经历，不断吸收更多的优秀人才，让中国的科普科幻创作事业迈入一个新天地！主要科普作家代表题词：

中国科幻小说鼻祖之一刘兴诗

知名科普作家王晋康

《科幻世界》副总编姚海军

中国科普作家协会科学文艺委员会副主任委员、世界华人科幻协会会长吴岩

著名科普作家、科幻小说家金涛

知名科普作家、迪士尼签约作家超侠

名校代表题词：

北大科幻协会会长张冬雪

清华大学科幻协会会长秦雅琛

北京科技大学科幻协会

科幻作文大赛篇5

第五届全国中学生科普科幻作文大赛总决赛今日开赛

7月29日，由中国科普作家协会主办，世界华人科幻协会、《科普时报》、《知识就是力量》杂志协办，清大紫育（北京）教育科技股份有限公司承办的第五届全国中学生科普科幻作文大赛总决赛今日在北京王府学校正式开赛。一千余名来自祖国四面八方的优秀青少年们齐聚北京，在决赛舞台上放飞想象，施展才华，角逐本次大赛的终极荣誉。

总决赛现场

早餐过后，同学们陆续进入考场，抓紧最后的备考时间，准备迎接全国总决赛考试。

备考的同学

总决赛考场之一

为了确保考试的公平与公正，监考老师逐一核对考生们的个人信息后，向同学们宣读考生须知，并现场将密封试卷启封。

核对考生信息

总决赛考试密封试卷

上午9:00整，激动人心的第五届全国中学生科普科幻作文大赛总决赛正式开始！同学们逐字逐句地阅读题目要求，迅速点亮大脑中的创新思维，让想象力在笔下绽放生花，一字一句创作着属于自己的科普科幻作品。

总决赛考场之一

转眼之间，一个半小时的考试时间已经过去。同学们圆满地上交了一份份答卷，而这些答卷将会被送到组委会的专家评审团手中，让我们一起期待同学们的好成绩吧！

总决赛考试结束

紧张的决赛考试已经结束，同学们收拾好自己的心情，投入到了夏令营的特色环节——科幻剧创作中。在这里，同学们可以放飞想象力，尽情在科幻剧舞台上挥洒自己的想法与创意，展现自己的别样青春。

专家指导科幻剧创作

不必担心科幻剧会困难重重，专业导演指导将全程指导同学们如何创作与表演，为科幻剧作品保驾护航，同时还有精美的服装和道具，为舞台效果锦上添花。那么同学们究竟会呈现出怎样的科幻剧作品呢？让我们一起期待他们在表演舞台上的精彩表现吧！

科幻作文大赛篇6

中国青少年创意大赛组委会

关于举办“尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛

总决赛暨知识产权宣传教育活动”的通知

各赛区承办单位、中小学校、中等职业院校以及相关单位：

由中国教育学会、中华商标协会、中国版权协会共同主办，尚德电力控股有限公司总冠名，中华慈善总会支持，襄阳市政府承办的“尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动”，（简称“中国尚德创意大赛”）以“普及知识产权教育，实施国家知识产权战略，培养创新型人才”为宗旨，自今年3月在昆明举办启动仪式以来，在全国26个省（市）、自治区的37个赛区陆续进行区域选拔活动，获得参加总决赛资格的各赛区优胜学校将于7月24日—28日齐聚湖北襄阳，参加总决赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、总决赛时间、地点

总决赛时间：2024年7月24—28日，地点：湖北省襄阳市。

二、总决赛参赛资格与奖励

1、各赛区选拔出的优胜学校、赛区承办单位、科技创新特色学校、中国创新名师讲师团讲师所在学校均可组队参赛。

2、参加总决赛的200所学校均可获得由尚德电力控股有限公司赞助的太阳能组件2KW。

3、在总决赛活动经评审委员会评定，并综合考察参赛单位自身条件后。将有10所优秀参赛单位获得由尚德电力控股有限公司赞助的50kw太阳能组件，用于建设“阳光校园”。另评选出10所优秀参赛单位获得由尚德电力控股有限公司赞助的太阳能实验室。（捐赠细则以现场公布为准）

三、总决赛参比赛项目（比赛规则以现场公布为准）

总决赛分为小学组和中学组分别进行，《总决赛比赛规则》见附件2。

1、《创意2号光能水路两栖小车》竞速比赛；

2、低碳校园主题活动——小学组太阳能应用装置创意比赛；

3、太阳能环保理念载人车竞速赛——中学组太阳能应用装置创意比赛；

4、创意成果交流展示活动；

5、创意方案创作比赛。

四、组队要求：

每校可组1-2支代表队参赛，每队由10名学生，1-3名辅导教师，1名校级领导领队组成。

各赛区选拔赛结束后十日内，获得全国总决赛资格的学校将名单报各赛区组委会负责人，由各赛区组委会负责人，由各赛区组委会负责人统一报大赛组委会。

五、奖项设置（荣誉证书由主办单位盖章）

1、团体奖项：

凡是参加总决赛的学校，授予“2024中国创新教育学校”称号；

连续五届经选拔进入总决赛并且成绩优异的学校，授予“中国创新教育研究基地”称号；

团体金、银、铜奖（依据团体成绩评定，第一名获尚德创意奖，奖金1万元）；团体创意奖：依据太阳能生活应用装置创意制作、太阳能环保理念载人车创意制作成绩评定。

2、学生个人奖项：一、二、三等奖（依据竞赛成绩，第一名分别荣获尚德创意奖，奖金1万元）。3、2024中国百名创新型名师奖（依据团体成绩评定）。4、2024中国百名创新型校长奖（依据团体成绩评定）。

5、优秀组织奖（依据团体成绩评定）。

6、优秀组织工作者奖（依据各项成绩综合评定）。

7、教研教学作品（论文、课件、录像课程、讲义等）、一、二、三等奖。

中国青少年创意大赛组委会

二〇一一年六月五日

附件1：尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛总决赛比赛规则

附件1：

尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛总决赛

比赛规则

总决赛现场比赛项目规则：

一、《创意2号光能水陆两栖小车》竞速比赛（动手实践型竞赛项目）：组委会提供创意2号光能水陆两栖小车基本器材1套。补充器材及工具自备，选手自己研制小车参加比赛，每个选手从起点到终点均为独立跑道。跑道以组委会实际提供实物为准。

由于本规则无法穷尽所有禁止行为，现场服从工作人员的裁判。

1、小车制作要求：

选手自己制作，不得增加或改变现场发放的动力源（包括太阳能电池片、马达、射灯、蓄电池），不得增加蓄电池、电容，小车总长30cm以内，宽度25cm以内，高度20cm以内，车身需贴含商标设计、校名在内的标识以便区分。

太阳能水陆两栖小车竞速赛，现场制作时间60分钟。

2、赛道标准

赛道参见示意图（以实际提供为准），环境为室内教室；赛道参数：宽25cm，长400cm的水、陆水平长度，其中水道200cm（以实际提供为准）。

光能水陆两栖小车竞速比赛跑道图

3、竞赛光源：150w手持式灯

4、登记与检录程序：竞赛之前，所有作品必须登记，进行编号，没有进行商标设计、显示学校与作者名称的作品不能参赛。

各参赛队员以学校为单位在教室外列队，按工作人员指定顺序通过检录，进入教室进行竞速比赛。检录点名三次未到者，视为放弃比赛资格。

5、比赛程序：

（1）检录完毕，选手试车时，先把小车放在跑道出发点。裁判把灯交给参赛选手，待选手做好准备后，裁判员喊口令：预备——开始！（2）记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。如果小车因故不能到达终点，30秒时记分员宣布结束试车。

（3）小车试车成功或记分员宣布结束试车后，裁判员宣布小车竞速赛开始。裁判指挥选手做好准备后，喊口令：预备——开始！记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。记分员在小车达到终点时停止计时，并记录时间。

6、竞赛注意事项：

（1）小车行进过程中不得碰触车体，小车需从起点到达终点为整个竞速过程，若在行进过程中选手用外物触碰小车车体，或小车未能抵达终点提前拿走小车，均视为违规，均在个人竞速时间上加罚10秒。

（2）行进过程中车体受阻停止，有且只有一次机会重新出发，计时不停；小车在起点未能正常启动，可进行调试，计时不停。

（3）比赛中车体静止不前40秒以上，选手退场，成绩记录为三等奖。

（4）赛场周围设置比赛区警戒线，除一名参赛队员、裁判员及工作人员外，其他人员不得进入比赛区域，设专人维持秩序。

7、奖项设置：

采用绝对计时法则决定名次，一、二、三等奖获奖比例为30%、40%、30%。小学组、中学组两学段的前10名，由指定工作人员通知，参加冠军决赛，总成绩第1名各奖励1万元（获得尚德创意奖，奖金1万元，学生分配5000元，教师分配5000元），不设第2名。

二、低碳校园主题活动——小学组太阳能应用装置创意比赛（团体动手实践项目）：由于本规则无法穷尽所有禁止行为，禁止任何形式的刻意违规行为，现场服从工作人员的裁判。

1、团体比赛制作要求：

组委会提供部分材料：包括电池组件三块，功率0.6瓦（以实际提供为准），电压2伏，及连接引线长度1米，以及用电负载等器材，比赛使用之后，赠送给学校所有。提供0.6米长，0.6米宽的木板2块，1米长，1米宽KT版1块，用途：1块木板作为模型底板，1块木板作为竖立背板，显示制作主题、学校、选手、创意、功能信息等。KT版用于布展创意设计。补充器材及工具自备，代表队自行研制。

2、建议主题有：制作一件校园内使用的太阳能装置或实验装置的模型。

3、制作时间：规定制作时间1小时30分钟。

4、评委会进行团体作品初评。评分标准：新颖性占20分，可操作性占20分、实用程度占20分、外观设计占20分、精细程度占10分、技术含量占10分。

5、根据大型太阳能创意模型制作比赛成绩及光能水陆两栖小车竞速总成绩评选团体金、银、铜奖。奖励办法：小学组、中学组总成绩第1名各奖励1万元（获得尚德创意奖，奖金1万元，学生分配5000元，教师分配5000元），不设第2名。

三、太阳能环保理念载人车竞速赛——中学组太阳能应用装置创意比赛（团体动手实践项目）：

由于本规则无法穷尽所有禁止行为，禁止任何形式的刻意违规行为，现场服从工作人员的裁判。

1、团体比赛制作要求：

在规定时间内用废旧纸箱制作一辆可以载人的太阳能环保理念车进行比赛，要求在规定时间内走完所规定的路程。

组委会提供部分材料：大赛组委会提供电池组件三块，功率0.6w（以实际提供为准，可用于体现太阳能概念，不作为赛车动力源），连接导线5m，绝缘胶带1卷，负载若干。纸箱板20公斤（纸板为瓦楞纸板，以实际提供为准），直径100毫米左右纸质轴4米，胶水（哥俩好或乳胶）5瓶，宽胶带3卷，细绳一卷。参赛队不得采用其它材料，制作工具和绘画工具可以自备，组委会发剪刀3把，裁纸刀3把，钢锯条2条。其它器材及工具自备。选手可以自己研制作品，类别主题不限。

2、制作规则：

现场制作，材料和车不得带离现场，制作规定时间以外不得入场制作。不得进入其它代表队的制作区域。

推拉工具可以自制，可以与车分离，材料必须是由组委会统一发放材料，不得采用其它材料。车不得借助机械动力，车体需具有转弯功能，车长不得超过2米，车宽不得超过1米，车高不得超过1米。车上必须醒目标明代表队代号、名称和独创商标。

指导教师可以在制作过程中参与创意的指导，但不允许亲手制作，一经发现并查实指导教师亲手制作，该队将失去参赛资格。

3、赛车细则

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交全队分工队员名单并签字。

每队选定1个队长（佩带袖章）担任指挥，1个驾乘员，2个推车手（允许后面推和前面拉，不得在两侧助力或推拉，不得抬车行走）。其余人员不得入场。

行走路线为直线跑道往返，设置转弯处，赛道途中不设障碍，没有坡度。纸箱车必须按指定路线前进，如果在前进过程中车体散架，立即淘汰出局。偏离跑道后，必须从