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文档简介
10.爬山虎的脚四年级上册四年级语文《古诗三首》四年级语文处处留心皆学问。第三单处处留心皆学问!
体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察进行连续观察,学写观察日记四年级语文叶圣陶(1894-1988)原名叶绍钧,字圣
陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》。《爬山虎的脚》是叶圣陶先生专门写给儿童的一篇文章。四年级语文学习任务一:初读课文学习字词四年级语文第一关
词语我会读占有嫩绿舒服均匀空隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿弯曲四年级语文第二关
词语我会理解占有嫩绿舒服均匀空隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿四年级语文第二关
词语我会理解观察图片理解意思一根茎茎是植物的营养器官之一,是大多数植物可见的主干。本文指爬山虎这类落叶藤本植物,依靠细长、不能直立、靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上,攀援向上生长的茎。第三关
生字我会写叠隙四年级语文学习任务二:再读课文梳理结构四年级语文观察档案观察者
自然段观察对象
谈感受叶圣陶自学提示:默读课文,借助观察档案,思考:1.课文共分五个自然段,每一段都写了什么?2.试着填写观察档案中的“观察对象”这一列。第1自然段第2自然段第3—5自然段四年级语文爬山虎的脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。爬山虎的叶子以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。四年级语文以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成爬山虎的脚③-⑤小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触看墙,不儿天就委了,后采连狠迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。语文以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬山虎脚的样子及生长位置③能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔ia细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触看墙,不儿天就委了,后采连狠迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。四年级以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成爬山虎爬墙的过程④爬山虎脚的样子及生长位置③爬山虎脚的变化⑤爬山虎爬墙的过程④爬山虎脚的样子及生长位置③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的bing脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根wo细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成观察对象
观察发现爬山虎的生长位置①爬山虎的叶子②叶圣陶爬山虎脚的生长位置以及样子③爬山虎爬墙的过程④爬山虎脚的变化⑤爬山虎的脚聚焦“观察”谈感受观察档案四年级语文【学习任务三】聚焦发现学习前两自然段四年级语文学习第一自然段学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。四年级语文学习第一自然段处处皆是,生长茂盛。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。四年级语文学习第二自然段爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。四年级语文学习第二自然段颜色是变化的。嫩红嫩绿
绿得那么新鲜爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。四年级语文学习第二自然段叶尖朝下,叶子均匀铺
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