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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024郑州体育职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.意志B.情绪C.态度D.理智【答案】:B2.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.掌握人类知识【答案】:A3.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:A4.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】:A5.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.行为规范C.社会价值观D.公共事务【答案】:C6.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.羞怯C.空虚D.自卑【答案】:D7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动发展的过程D.被动生成的过程【答案】:A8.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,没有体现对学生的尊重B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:A9.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃【答案】:D10.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.社会实践C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.爱护环境,珍惜资源B.诚实守信,严于律己C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】:B12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.5,1,24【答案】:B13.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.道德知识B.道德信念C.抗诱惑能力D.道德行为技能【答案】:D14.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经营意识B.维权意识C.经济意识D.研究意识【答案】:A15.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.任务到人B.求真求实C.团结协作D.分工负责【答案】:C16.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.协同性B.唯一开端性C.封闭性D.多开端性【答案】:D17.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.科学性与思想性结合C.理论联系实际D.直观性【答案】:A18.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体舆论B.集体规范C.集体凝聚力D.集体目标【答案】:A19.首开中国研究生教育先河的是()。A.大学堂B.通儒院C.北京大学D.清华大学【答案】:B20.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.自我强化B.直接强化C.奖励D.间接强化【答案】:A21.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则B.科研优先的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】:B22.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.职业劳动B.体力劳动C.脑力劳动D.复杂劳动【答案】:A23.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程是()。A.分析B.概括C.抽象D.比较【答案】:B24.学习动机和学习效果之间呈()。A.线性关系B.倒V型曲线关系C.倒U型曲线关系D.U型曲线关系【答案】:C25.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】:B26.除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。A.实践性知识B.学科专业知识C.社会科学知识D.人文科学知识【答案】:A27.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.去个性化B.群体比较C.冒险转移D.保守转移【答案】:C28.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.生产性B.历史性C.消费性D.阶段性【答案】:B29.爱情三角理论的提出者是()。A.霍妮B.赫洛克C.霍尔D.斯腾伯格【答案】:D30.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()A.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。B.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。C.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。D.喜欢学习,喜欢交谈。【答案】:A31.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职业分类C.职务分类D.职务等级【答案】:B32.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型【答案】:B33.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:A34.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.物质激励B.环境激励C.精神激励D.行为强化激励【答案】:D35.以下对创造性含义的理解,不正确的是()。A.创造的成果有大有小B.创造是极少数人的天赋C.创造是人类特有的活动D.创造的目的是产生有价值的产品【答案】:B二、多选题36.团体心理辅导的独特性体现在()A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效率高、省时省力【答案】:ABCD37.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】:ABCD38.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步扩大高等教育对象【答案】:ABD39.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.提高人的免疫能力【答案】:ABC40.教师严谨治学的基本要求有()。A.有锐意创新的品质B.有合作共赢的心态C.有谦虚谨慎的态度D.有精深的专业知识E.有精益求精的精神【答案】:ACDE41.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】:ABCD42.记忆的基本环节包括()A.再认B.识记C.回忆D.保持【答案】:ABCD43.职业道德存在的主要问题()。A.禁与欲的失范B.知与行脱节C.义与气偏离D.表与里的不一【答案】:ABCD44.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.人才培养质量B.科学研究水平C.师资队伍与资源D.社会服务与学科声誉【答案】:ABCD45.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献无法给企业带来经济利益C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】:BC46.下列行为中,违背职业道德的是()。A.拷贝和使用免费软件B.私下打开同事的电子邮箱C.上班时用单位的电话聊天D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】:BCD47.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.教师道德行为没有性质之分B.善恶的划分是以动机和效果为依据C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】:BCD48.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。A.态度转变B.采纳健康行为C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】:ABCD49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.强制权C.裁决权D.教育违法E.治安违法F.命令权G.监督权H.处罚权【答案】:BCFGH50.创新的作用在于()。A.创新追求的是轰动效应B.创新能够降低产品成本C.创新能够提高产品质量D.创新是企业发展的动力【答案】:BCD51.影响大学生人际关系的因素有()A.容貌与仪表B.互补性C.相似性D.空间距离【答案】:ABCD52.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的人格特征B.影响学生的认知C.影响学生的情感体验D.影响学生的思想品德和行为习惯【答案】:BCD53.2011年12月30
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